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谁最美?作文 文案

2019-03-08 三年级作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的谁最美?作文 文案,以供大家学习参考。

谁最美?作文  文案

谁最美?作文 文案:

谁最美?
一天,花朵们要比美,获胜者能成为花朵王,每朵花都赶紧梳妆起来。
有一朵白色的,小小的,颜色淡淡的花也报名了选美大赛,她叫玛丽。玛丽在化妆厅看着其他花朵,有鲜丽娇媚的杏花,有芳香醇郁的桂花,有亭亭玉立的荷花,还有富丽堂皇的牡丹花,玛丽正傻看着,这是牡丹花不经意看到了她,摆着她那高傲的头大叫:“哎呀!这是哪来的花啊?长的那么丑!”“我,我,我是来参加选美大赛的。”玛丽低着头轻声说。大家马上七嘴八舌地说:“你长的那么丑,颜色那么难看,你怎么也敢来参加比赛啊?还是赶快打包回家吧。”听了这些话,玛丽失望地回家了。
那天夜晚,玛丽根本睡不着,她走出门外,抬头看着远处的天空,这时,一颗星星眨了眨眼睛对她说:“小花朵,我已经很老很老了,但是我从没有亲眼看见花儿开放的过程,因为我晚上出来,花朵们全都闭起来了,现在我准备要离开这个世界了,我想完成我的这个心愿,小花朵,你能帮帮我吗?”玛丽心想:“我自己长得不好看,还是去叫其他的花姐姐吧。”于是,玛丽说:“星爷爷,你等等,我去叫醒其他的花姐姐。玛丽先跑到牡丹花家里,把星爷爷的意思转达给牡丹花,可是牡丹花姐姐伸了个懒腰,迷迷糊糊地说:“我好累啊!,明天我还要参加选美比赛呢,我要养足精神,没空管这闲事!”玛丽又跑去问其他花朵,其他花朵回答也基本是一样的。玛丽只好不好意思地对星爷爷说:“对不起啊,星爷爷。”星爷爷摸了摸他那把长长的白胡子说:“没关系的,小花朵,你自己也可以开放啊!”“我,我真的可以吗?大家都说我长的丑。”“你可以的,只要你不怕累着,影响你的比赛。”星爷爷微笑着说。“好!”玛丽说完,慢慢开放了,哇!只见玛丽白净的花瓣润如玉,白如绢,轻如纱。而且散发着淡淡的轻香。“这是世界上最美的花!”星爷爷刚说完,就不见了。而这一切,刚好被选美大赛的评委们看见了。
第二天,经过一番较量,评委大声宣布:“选美大赛的花朵王是玛丽,不仅是因为她那美丽素雅的外表,更因为她有一颗善良美丽的心!”玛丽简直不敢相信这是真的,她觉得自己是世上最幸福的人。

谁最美?作文 文案:

金丝猴乐乐长着一身金光粼粼的皮毛,一天长长的尾巴,一双滴溜溜的眼睛好奇地打量着世界,可以说全身都是奇珍异宝。有一天,乐乐突发奇想,想要跟动物们比美。乐乐先去找啄木鸟,啄木鸟正一丝不苟地干活。啄木鸟说:“乐乐,很抱歉,我今天有事,不能陪你玩。”乐乐不甘心,去找大象比美,大象正在汗流浃背地干活,丝毫没注意到乐乐。乐乐窝了一肚子气,脸上青一块紫一块,气冲冲得走了。
乐乐又去找水牛比美,到找了半天,连个影子都没找着。这时,他听到了“哞哞哞”的叫声,他如同离弦的箭,出鞘的子弹向水牛奔去,水牛正辛辛苦苦地在耕地,哪有嘴皮子功夫跟他比谁最美。他温和地说:“乐乐,美不美不在表面,而是在心灵。”乐乐听了如梦初醒,大喊到:“原来劳动最美!”这个故事,便这样在耐人寻味的思索中画上了圆满的句号。

谁最美?作文 文案:

丝猴乐乐长着一身金光粼粼的皮毛,一天长长的尾巴,一双滴溜溜的眼睛好奇地打量着世界,可以说全身都是奇珍异宝。有一天,乐乐突发奇想,想要跟动物们比美。乐乐先去找啄木鸟,啄木鸟正一丝不苟地干活。啄木鸟说:“乐乐,很抱歉,我今天有事,不能陪你玩。”
乐乐不甘心,去找大象比美,大象正在汗流浃背地干活,丝毫没注意到乐乐。乐乐窝了一肚子气,脸上青一块紫一块,气冲冲得走了。乐乐又去找水牛比美,到找了半天,连个影

谁最美?作文 文案:

谁最美作文作文400字:森林里住着一只小猴子,它全身毛绒绒的可爱极了。一天,天气晴朗,它决定要找其它动物比美。
它上蹿下跳,高兴地来到大树下,看见啄木鸟正在给树治病。它大声说:“我们两个来比美吧。看你一身乌黑,我毛绒绒的,我最美。”啄木鸟一边给树捉虫一边微笑地说:“我会给树治病,你会吗?”小猴子伤心地走了。
小猴子又来到草地上,看见大象在搬木头,小猴子骄傲地说:“我们两个比美,我细小的身子,比你笨重的身子好看多了,我最美。”大象语重心长地说:“我虽然笨重,但是我地鼻子可以帮自己洗澡,我还可以帮人们搬木头,你会什么?”小猴子垂头丧气地走了。

小猴子又来到了田里,看见牛伯伯在田里慢慢地走。小猴子就说:“我们来比美,跑得快的就最美。我跑得快,你跑得慢,我最美。”牛伯伯生气地说:”我跑得慢,但我可以帮人们耕地,你会什么呢?”小猴子听完慢慢地走了。
小猴子坐在草地上,过了一会儿,小猴站起来竖着大拇指大声地说:“啄木鸟、大象、牛伯伯都是对的,为人们服务才是最美的。我要为人们摘果子。”小猴说完高兴地回家了。
从此以后,小猴子常常为大家做事,大家都夸它最美!作者:三年级何炳生


结语:《谁最美?》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《谁最美?》供大家参考,我们一起来看看《谁最美?》作文应该怎么写吧!