下面是文案网小编分享的吃椰子作文 吃椰子的好处文案，以供大家学习参考。
吃椰子作文 吃椰子的好处文案：
夏天的一个下午，小猴皮皮、小兔跳跳、小长颈鹿美美和小熊胖胖一起去海边游泳。走得口干舌燥时，皮皮大叫起来：“看!前面有一片椰树林，快去吃椰子。”大家一听有椰子吃，连忙跑去。
椰子树又高又大，怎么摘椰子呢?
小兔跳跳背来了梯子，说：“我爬上去摘。”可它爬上去还够不着。
小熊胖胖说：“我的力气最大，让我来把它摇下来。”可是它拼命地摇啊摇，椰子纹丝不动，就是不来。
小猴皮皮说：“别急，别急，让我站在小长颈鹿的背上试试看。”可是还是够不着，小猴一拍脑袋说：“我不是最会爬树了吗，让我爬上去摘。”
这时，美美二话不说，踮起脚，伸长脖子，一下子就咬下一个最大最香的椰子。接着它又很轻松地咬下几个椰子，分给每个小伙伴。喝着又香又甜的椰子汁，小动物们羡慕地说：“小鹿，你的长脖子真是太有用了。”
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
吃椰子作文 吃椰子的好处文案：
一天，小猴、小兔和小熊在树林里玩。
大伙儿看到了一颗椰子树，树上挂满了沉甸甸的椰子，它们馋得直流口水。
小兔说：“我是跳高高手，让我来摘椰子吧！”说着，它双脚一蹬，跳了上去，可是没有摘到。小熊说“我是大力士，看我的。”于是它一把抓住椰子树摇呀摇，可是椰子树纹丝不动。小猴说：“我是爬树高手，让我来吧！”说着小猴爬上了树，结果没有摘到。小熊说：“要不我们拿把梯子来摘吧。”大家都说：“好。”于是小熊从家里抬了一把梯子试了试，还是没摘到。
就在这个时候长颈鹿来了。它说：“我来帮你们摘吧！”大家都说好。长颈鹿试了试还是不够高，小猴说：“我有办法了。”说着他爬到了长颈鹿的脖子上，终于把椰子摘了下来。
最后，大伙儿们吃着香甜的椰子，高兴的笑了。
吃椰子作文 吃椰子的好处文案：
天，我做完作业妈妈带我去小姨家玩。
到了小姨家，小姨家是卖特产的品种很多有椰子糖，椰子粉，椰子糕...........有很多海产品，有烧雪鱼片，三亚墨鱼丝，鱿鱼丝等还有很多的水果，有芒果，有木瓜，有火龙果，有榴莲，有椰子等等，其中我最喜欢的就是椰子，我每次去小姨家都要吃一个椰子。
小姨帮我挑了一个又大又圆碧绿的椰子，小姨叫我跟她一起去砍椰子，我们拿出专门砍椰子的刀。小姨先把椰子两头砍平整，再用刀把外面的壳砍掉，就露出了白白的第二层皮，小姨慢慢的再把一端的！第二层皮砍掉，这时就看见椰子的坚硬的第三层的壳。小姨说去拿一根吸管就可以喝了，玩i立马飞奔里面拿了一根吸管回来，看见小姨已经用刀在椰子上开了一个洞。我把吸管插了进去，美美的吸了一口哇真的好好喝啊！
吃椰子作文 吃椰子的好处文案：
夏天的一个下午，小猴皮皮、小兔跳跳、小长颈鹿美美和小熊胖胖一起去海边游泳。走得口干舌燥时，皮皮大叫起来：“看!前面有一片椰树林，快去吃椰子。”大家一听有椰子吃，连忙跑去。
椰子树又高又大，怎么摘椰子呢?
小兔跳跳背来了梯子，说：“我爬上去摘。”可它爬上去还够不着。
小熊胖胖说：“我的力气最大，让我来把它摇下来。”可是它拼命地摇啊摇，椰子纹丝不动，就是不来。
小猴皮皮说：“别急，别急，让我站在小长颈鹿的背上试试看。”可是还是够不着，小猴一拍脑袋说：“我不是最会爬树了吗，让我爬上去摘。”
这时，美美二话不说，踮起脚，伸长脖子，一下子就咬下一个最大最香的椰子。接着它又很轻松地咬下几个椰子，分给每个小伙伴。喝着又香又甜的椰子汁，小动物们羡慕地说：“小鹿，你的长脖子真是太有用了。”
结语：《吃椰子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《吃椰子》供大家参考，我们一起来看看《吃椰子》作文应该怎么写吧！