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扶老奶奶过马路[4]作文 扶老奶奶过马路400字作文文案

2019-03-15 二年级作文 类别:其他 300字

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扶老奶奶过马路[4]作文  扶老奶奶过马路400字作文文案

扶老奶奶过马路[4]作文 扶老奶奶过马路400字作文文案:

有一天,天上飘浮着朵朵白云,太阳像个小娃娃一样,露出了黄黄的脸蛋。一位白发苍苍的盲人老奶奶拄着拐杖,想过马路,到朋友家去和朋友谈话。可是,他每次把脚抬起来时,只听见汽车的喇叭声在“嘀嘀嘀”地叫着。盲人老奶奶每次都只好把脚收了回来。小红看见了这情景,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,这儿没有斑马线,我们换个地方过马路。”老奶奶微微一笑,说:“小朋友,谢谢你!”于是,小红扶着老奶奶来到前方有斑马线的地方,等绿灯的时候,小红就扶着老奶奶过了马路。老奶奶很感激地说:“谢谢你,小朋友。要不是你,我还真不知道要在马路边站多久呢。”小红说:“不用谢,这是我应该做的。老奶奶再见,路上小心些。”

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今天早上,小明背着书包,戴着鲜艳的红领巾去上学,到了十字路口,看见一位白发苍苍的老奶奶,一手拿着包裹,一手拄着拐杖,朝马路对面走去,这时信号灯快要变为红灯了,车辆川流不息,小明连忙跑过去跟奶奶说:“先别走,这样过去太危险了,等到绿灯再走。”
接着小明伸出手,搀扶着老奶奶,到绿灯时沿着斑马线小心翼翼地向马路对面走去。到了对面,老奶奶对小明说:“好孩子,真懂事,谢谢你。”小明听了老奶奶的话,心里比吃了蜜还甜,小明微笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,小明便告别了老奶奶,迈着大步向学校走去。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

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今天我要去超市里买点零食,在去买零食的路上面我看到有一位老奶奶在路边等红绿灯老奶奶是要过马路。
我走上前去向老奶奶说“老奶奶,等到了绿灯的时候,我扶您过马路吧。”老奶奶笑着对我说“好啊,那谢谢你,真是个好孩子。”到了绿灯的时候,我扶着老奶奶过了马路,到了马路另一边,老奶奶直夸我是一个好孩子呢。我和奶奶说了几句话就去超市里买东西了。
今天,我又做了一件好事。

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一天放学,小红在路上见到一位老奶奶。他 右手拿拐杖,走一步就点两下地。小红这才知道他是盲人,想过马路。
小红想:很多汽车,盲人看不见,多危险呀! 连忙跑过去,扶叔叔奶奶马路。
过了马路,老奶奶说:“小朋友,谢谢你!”小红说:“不用谢!”
点评:本文取材真实生活,选材恰当,很有新意。段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《扶老奶奶过马路[4]》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《扶老奶奶过马路[4]》作文,仅供参考,大家一起来看看《扶老奶奶过马路[4]》吧