下面是文案网小编分享的小白兔过河作文 小白兔过河一年级看图写话文案,以供大家学习参考。
小白兔过河作文 小白兔过河一年级看图写话文案:
从前,有一只小白兔,她有个朋友,名字叫大象。有一天,小白兔要到河对岸去采蘑菇,可是,她身材瘦小,没法过河。这时,她看见老朋友大象在河边喝水。
小白兔连忙跑过去说:“大象,大象,你能驮我过河吗?”大象说:“好的,我很乐意帮忙。”说完,大象一下子驮起小白兔,走过了河。小兔说:“谢谢你!”大象说:“不用谢!”说完,就高兴地喝水去了。
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早上,阳光明媚。小兔穿着美丽的连衣裙走出家门。
它开开心心地往小熊走去。走着走着,它看见了一条河。它有些着急。这下怎么办呢?突然,小兔看见了旁边的救生圈,一个般桨和木板。它想出一个好办法。它把木板推进水里,又套上游泳圈,它又拿起船桨站在木板上划了起来,终于到了河对岸。小兔开开心心地来到小熊家,它和小熊玩了起来。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
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从前,有一只小白兔,她有个朋友,名字叫大象。有一天,小白兔要到河对岸去采蘑菇,可是,她身材瘦小,没法过河。这时,她看见老朋友大象在河边喝水。
小白兔连忙跑过去说:“大象,大象,你能驮我过河吗?”大象说:“好的,我很乐意帮忙。”说完,大象一下子驮起小白兔,走过了河。小兔说:“谢谢你!”大象说:“不用谢!”说完,就高兴地喝水去了。
点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
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从前,有一只小白兔,她有个朋友,名字叫大象。有一天,小白兔要到河对岸去采蘑菇,可是,她身材瘦小,没法过河。这时,她看见老朋友大象在河边喝水。
小白兔连忙跑过去说:“大象,大象,你能驮我过河吗?”大象说:“好的,我很乐意帮忙。”说完,大象一下子驮起小白兔,走过了河。小兔说:“谢谢你!”大象说:“不用谢!”说完,就高兴地喝水去了。
结语:《小白兔过河》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小白兔过河》供大家参考,我们一起来看看《小白兔过河》作文应该怎么写吧!