下面是文案网小编分享的贝壳小鸟和大象作文 贝壳小鸟和大象读后感文案，以供大家学习参考。
贝壳小鸟和大象作文 贝壳小鸟和大象读后感文案：
贝壳小鸟和大象
今天，阳光明媚，贝壳躺在沙滩上沐浴着温和的阳光，轻柔的海风，舒服极了。
正当它要回家时，发现沙滩上的沙子被阳光晒的闪闪发亮，五颜六色，像鹅卵石一样。贝壳看了如星星一样的沙滩，不禁有些心动了，它决定玩一会儿再回家。于是，它把沙子堆成了一座十分壮观的城堡。看着自己的得意之作，贝壳心里别提有多开心了！
这时，小鸟飞过看见贝壳搭的城堡，便在高空对着贝壳说：“贝壳，贝壳，我可以和你一起玩吗？”贝壳抬头看了看：“不！我才不要和你这种蛮不讲理的玩呢！再说你又不能帮到我什么忙。”“我当然可以帮到你的忙了。”小鸟开始有些开始焦急起来，“我可以到森林中找一些美丽的小花和一些稀有的小东西从上面扔下去，让你来装扮一下城堡呀！”“不要。如果你带一些重点东西把我城堡压坏了怎么办？”贝壳一脸厌烦地对小鸟说。小鸟听后，伤心地飞走了。
过了一会，大象踏着沉重的步伐向贝壳走来。大象低下头对贝壳说：“贝壳，贝壳，我可以和你交个朋友吗？”“不可以！我才不要和你这样的庞然大物玩呢。”贝壳接着说：“如果你把我的城堡踩坏了怎么办？”大象听了心想：是呀！说不定哪天我不小心踩到贝壳城堡就不好了。于是，大象垂头丧气地离开了。之后，小丑鱼、比目鱼、小乌龟等小动物都来找贝壳玩，可是贝壳都以各种理由赶走了它们。
当太阳渐渐西下，贝壳渐渐地觉得越来越孤单……到了第二天，他的城堡被海水冲垮了，贝壳无聊就去找小鸟、大象、小丑鱼玩，可是，这些动物都一反常态，一看见贝壳掉头就走……于是它跑回家把这两天的事跟妈妈说了一遍，委屈地问妈妈：“妈妈为什么大家都不跟我玩了呢？”妈妈听了笑了一笑：“想知道答案吗？那你想知道就去问大家吧。”贝壳听了妈妈的话，又跑去找大家，可是，伙伴们只撂下一句话：“你的城堡太好了，我们怕弄坏，不敢和你玩”。
贝壳听了悔恨地哭了，这时它才明白：自私、骄傲是不能交到真正的好朋友的，朋友间应该要互相分享快乐，这样才能一起面对困难。从此以后，贝壳学会了谦虚，懂得了分享，小伙伴们又重新回到了他身边……
贝壳小鸟和大象作文 贝壳小鸟和大象读后感文案：
一天下午，我和妈妈去动物园玩。里面有很多很多动物，猴子，猩猩、斑马、犀牛
最吸引我的就是大象。它有一个长长的鼻子，都能卷起一根大树。还有一对像扇子的耳朵，它的四条腿像一根根大柱子一样，尾巴一甩一甩的，慢悠悠地走来走去。
大象真是一个高大的动物啊！
贝壳小鸟和大象作文 贝壳小鸟和大象读后感文案：
暑假的一天，爸爸妈妈带着小美去动物园看大象。小美见到大象很兴奋，特别高兴。
大象的身子又高又壮，身体颜色是黑灰色的，它的耳朵大大的，像两个蒲扇，鼻子长长的，像一根粗粗的水管。牙齿尖尖的白白的，像个可爱的小滑梯，它的腿粗粗的，真像四根粗柱子。
大象用鼻子卷起两个小铃铛摇了起来，灵巧又可爱。小美说：“哇，好可爱的大象啊！”小美希望以后能经常来动物园看大象。
贝壳小鸟和大象作文 贝壳小鸟和大象读后感文案：
夏天到了，一天下午，小美在动物园里看大象，她很兴奋。
过了一会儿，小美终于看到大象。大象长得又高又壮，浑身灰黑色的，耳朵像个大蒲扇，鼻子长长的像水管，牙齿白白的、尖尖的，身子像一堵墙，又高又壮。腿粗粗的像四根柱子。
大象驮着小美，小美觉得大象很温顺，和人类是好朋友。大象伸长鼻子灵活地一卷，就卷起了地上的铃铛，小美说：“好厉害，大象好棒！”这真是快乐的一天！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《贝壳小鸟和大象》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《贝壳小鸟和大象》作文呢？以下是小编整理的《贝壳小鸟和大象》，仅供参考，希望能够在写《贝壳小鸟和大象》上帮助到大家