下面是文案网小编分享的舌头和牙齿作文 舌头和牙齿的故事文案，以供大家学习参考。
舌头和牙齿作文 舌头和牙齿的故事文案：
小明的口腔里有两个器官。一个是牙齿，一个是舌头。坚硬的牙齿看不起软弱的舌头，时不时的嚼舌头。
“你还敢让我嚼你吗？”牙齿骄傲的问。
“不敢，牙齿大哥。”舌头微笑着说。
“我就知道你不敢，软弱的东西，因为你身上还有伤口呢，哈哈....”牙齿哈哈大笑。
“我虽然不敢让你嚼我，但并不是软弱。我和你本来就是给人类服务的，又不是打架的，再说....”
“住嘴，你小心我再嚼你。”牙齿生气的说。
舌头不再理牙齿。
时间一天天过去，小明老了，牙齿渐渐破碎、疼痛、脱落，舌头却安然无恙。
其实生存就是这样，到头来无所谓谁胜谁负。
舌头和牙齿作文 舌头和牙齿的故事文案：
小明的口腔里有两个器官。一个是牙齿，一个是舌头。坚硬的牙齿看不起软弱的舌头，时不时的嚼舌头。
“你还敢让我嚼你吗？”牙齿骄傲的问。
“不敢，牙齿大哥。”舌头微笑着说。
“我就知道你不敢，软弱的东西，因为你身上还有伤口呢，哈哈....”牙齿哈哈大笑。
“我虽然不敢让你嚼我，但并不是软弱。我和你本来就是给人类服务的，又不是打架的，再说....”
“住嘴，你小心我再嚼你。”牙齿生气的说。
舌头不再理牙齿。
时间一天天过去，小明老了，牙齿渐渐破碎、疼痛、脱落，舌头却安然无恙。
其实生存就是这样，到头来无所谓谁胜谁负。
舌头和牙齿作文 舌头和牙齿的故事文案：
有一天，舌头和牙齿吵嘴了，吵得不可开交。舌头说：“我比你好，我可以帮人们试试食物的温度。”牙齿说：“我比你好，我可以帮人们吃东西，能咬坚固的食物。”舌头发怒了，说：“我还能帮小狗散热呢！”它们俩争吵不休，就去问嘴巴：“嘴巴嘴巴，你觉得我们两个哪个强大？”嘴巴说：“你们要谦虚，要取长补短，相互合作，才能为主人服务呀！”舌头和牙齿听了，脸红了。小朋友，我们要看到别人的长处，千万不要闹舌头和牙齿这样的笑话哦！
舌头和牙齿作文 舌头和牙齿的故事文案：
一天，小女孩正在吃饭，她嘴里的牙齿正卖力的咀嚼着食物。牙齿嚼着嚼着，把食物嚼成了一滩流质。它满意的擦了擦头上的汗水，笑着说：“看看，我的作品是多么完美，我是世界上最棒的！”
舌头在旁边听了很不服，愤愤不平地说：“凭什么你最棒的，要不是我，主人就感觉不到食物的形状，更不用说食物的味道了。”
牙齿听到舌头敢跟它这样说话，生气的双手叉腰，用脚使劲跺着地：“哼，你那本事算什么，如果不是我嚼碎食物，主人早被噎死了呢！”
舌头又反驳道：“你有感受过食物没有味道，是多么痛苦吗？”
牙齿听了很生气，很用力的咬了舌头一下。舌头很难受，为了报复牙齿，它狠狠地顶了一颗快要掉的牙齿一下，牙齿痛得哭了起来。
牙齿的哭声吵醒了正在睡觉的嘴唇。嘴唇揉了揉睡眼朦胧的双眼，问道：“你们怎么了，又出什么事了？”
舌头指着牙齿说：“它觉得它是最强的，我听了不服气，他就咬了我。我想一定得给他点教训才行。”牙齿一边哭，一边诉说道：“它不仅强词夺理，还差点顶掉了我的一个同胞。”
嘴唇听了，对他俩说：“俗话说，尺有所短，寸有所长。你们要多看看自己的短处，努力去发现别人的长处，才能更上一层楼。”牙齿和舌头听了，都觉得有道理，默默地点了点头。嘴唇、牙齿和舌头合作得更加默契了，小女孩美美地品尝了她的晚餐，高兴极了。
五年级:戴沐希
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《舌头和牙齿》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《舌头和牙齿》作文呢？以下是小编整理的《舌头和牙齿》，仅供参考，希望能够在写《舌头和牙齿》上帮助到大家