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《巧克力味的暑假》读后感 小学生优秀读后感作文 巧克力味的暑假主要内容文案

2019-03-14 综合文案 类别:读后感 200字

下面是文案网小编分享的《巧克力味的暑假》读后感 小学生优秀读后感作文 巧克力味的暑假主要内容文案,以供大家学习参考。

《巧克力味的暑假》读后感 小学生优秀读后感作文  巧克力味的暑假主要内容文案

《巧克力味的暑假》读后感 小学生优秀读后感作文 巧克力味的暑假主要内容文案:

大家好,我叫薛涵予!最喜欢的书是《巧克力味的暑假》,这本书里讲的是有四个非常好的朋友,但是她们都上了不同的中学胡晶晶和陶菲然上了七中,项心仪上了八中蔡一心又要到上海上学,过了几天项心仪看见了她们三个人发现蔡一心长高了好多,而在这天晚上项心仪就要去蒙古了在飞机上她又看见了初中和她一个班的黄小月这使她非常高兴。到了内蒙古,她度过了一个有趣的暑假。
这本书告诉我们我不要有了新朋友就忘了你原来最好的朋友要向项心仪一样不要忘了你原来最好的朋友。

《巧克力味的暑假》读后感 小学生优秀读后感作文 巧克力味的暑假主要内容文案:

听说“阳光姐姐”伍美珍又出新书啦!我拉着爸爸的手奔向书店买了一本。哈,原来书名叫《巧克力味的暑假》呀!光听名字就够吸引人的啦!我迫不及待地翻开书,津津有味地看了起来。
这个故事主要是说六年级毕业生毕业后同学们要面临第一次离别的悲伤升上中学时的暑假。主角项心仪尝到了毕业的独特滋味,那滋味就像巧克力味一样,苦涩而甜美,曾亲密相处六年的好朋友毕业后劳燕分飞,“老大”蔡一心甚至要去上海,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会到。当她们几个要好的同学最后一次相聚时,大家早已满面泪水。
哎,天下没有不散的宴席!小学毕业离别,是我们人生当中的第一次离别,对于我们小学生而言,就像是生离死别,小孩子脆弱的心灵更加容易动感情,更何况是离别的不是别人,而是相处六年的同学,如果以后还能见面,也是“最熟悉的陌生人”而已。在阳光姐姐小书房里,写的都是小学生校园生活的开心事、趣事,这一本却是写毕业后离别的悲伤,这更容易突出同学们的纯洁的友谊。
我们以后也要离别,不知道我们会不会像项心仪他们一样依依不舍呢?一定的,一定会的。
我喜欢这本书。
珠海市斗门区实验小学五年级 刘嘉怡
读《巧克力味的暑假》有感作文500字

《巧克力味的暑假》读后感 小学生优秀读后感作文 巧克力味的暑假主要内容文案:

读《巧克力味的暑假》有感
我很喜欢读《巧克力味的暑假》这本书。这本书写了一个小学毕业生项心仪在暑假尝到独特滋味,曾经亲密相处六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她又遇到了新的同学和朋友。。。。。。
我最喜欢读这本书的第三章:楼上掉下来的朋友。写的是:有一天,项心仪家的电脑中病毒了,玩不了游戏,在家里很无聊。突然,掉下了一个纸球,纸球上吊着长长的细线,她把纸球从窗户外拽进来。接着,楼上又掉下一个纸片,上面写着:你干吗抢我的纸球?就这样,一来一往,他们聊开了,知道了各自就读的学校,各自的爱好,以及将进入同一所初中学校,还望成为同桌冤家。。。。。。
正当项心仪要把这个意外交到朋友的消息告诉她的四个朋友的时候,她的朋友不是去补习,就是去旅游了,这让她很失望。。。。。。
读了这本书,我想起了我的假期生活,爸爸没时间带我去玩,电脑又被妈妈设了密码,电视卡又被爷爷拿走,只能写作业、打电话跟同学聊天。。。。。。看来我的假期生活跟项心仪不一样,犹如苦瓜,没有一丝甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鸟一样,自在地在无垠的天空中自由飞翔;在清澈的湖边尽情畅饮;在葱绿的树上和同伴们快乐地玩耍。。。。。。
这本书真实反映了学生的暑假生活,说出了我们的心里话,所以我很喜欢读这本书。。。。。。
读《巧克力味的暑假》有感

《巧克力味的暑假》读后感 小学生优秀读后感作文 巧克力味的暑假主要内容文案:

一个星期多两天,我把《巧克力味的暑假》这本书看完了,这本书的作者是伍美珍。
《巧克力味的暑假》写了一位叫项心仪的女孩和别的同学离开后的暑假生活。她的外号叫“瓜子脸女霸王”,她十二岁,她有三个好朋友,加上她自己组成了一个“人见人逃女生四人组”。在暑假期间,她认识了两个朋友,一个是朱子同,另一个是黄小月。这本书最令我感动的是,她们的友谊,同学相互间的友谊,她们通过QQ来聊天,不管她们在那里,她们都觉得很温暖,就像在班级一样聊天。
读完了这一本书,我终于理解到这本书为什么叫《巧克力味的暑假》,因为这个暑假有点像巧克力,有甜又有苦,好朋友分离的时候是痛苦的,但这是一定的,在新的生活中会认识更多的好朋友,更多的同学,这也是一定的。我也认识到朋友是最重要的,不管在那里,你和朋友的关系是不变的,你和朋友的回忆是永久的,所以朋友在生活中最重要的。
这就是我看完这本书后的感受。
作者\/长安一小三(3)班洪维嘉
读巧克力味的暑假有感作文600字


结语:《《巧克力味的暑假》读后感 小学生优秀读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《巧克力味的暑假》读后感 小学生优秀读后感》供大家参考,我们一起来看看《《巧克力味的暑假》读后感 小学生优秀读后感》作文应该怎么写吧!