下面是文案网小编分享的图形的故事作文 文案，以供大家学习参考。
图形的故事作文 文案：
夜晚，小主人睡觉了，作业本上的四个基本图形可活跃起来了。它们闲着无聊，开始了谈天说地。
圆形首先打破了沉默：“我认为我们图形中应该竞选出一名‘总统’，带领大家干点实事，否则我们整天无所事事，太没趣了!”
“那么，谁能胜任这个职位呢？”方形饶有兴趣地问道。
“那还用问吗？当然是我——圆了。你瞧瞧，我家族的成员多得是：乒乓球是圆的，硬币是圆的，车胎是圆的，足球是圆的，象棋是圆的，瓶盖是圆的，光盘是圆的，西瓜也是圆的！”
方形不服气了：“怎么，我的兄弟才是随处可见呢。你看：书本是方的，课桌是方的，纸巾是方的，电脑是方的，床是方的，军棋是方的，汉字是方的，楼房也是方的。我不比你好就奇怪了！”
“国徽、太阳是我的祖先！”圆形扯着嗓子喊。方形也不甘示弱:“国旗、天安门广场是我的后裔！”
它俩喋喋不休地争吵着，丝毫没有停下来的意思。
这时，三角形站了起来：“你们的争吵究竟是为了什么？我不明白，我们图形中为什么非得有总统！你们圆有圆的好处，方有方的优点，大家一起自由自在地生活不是很好吗？”
听了三角的话，圆和方都惭愧地低下了头。过了一会儿，圆开口了：“你也很出名啊！埃及神秘的金字塔不就是根据你设计的吗？”
三角形笑了。它对圆说：“谢谢你的褒奖。”
“其实，梯形也有用武之地呀，如果没有梯子，那些建筑也不容易建成啊。”方形说道。
梯形也笑了笑：“大家不用相互夸奖了，我们再也不要计较个人的利益了，我们齐心协力，一起帮助小主人学习吧！”
图形们都赞同这个建议，他们决定明天开始行动。
小主人似乎听到了他们的谈话，当晚就做了个好梦。
图形的故事作文 文案：
图形的故事
夜晚，小主人睡觉了，作业本上的四个基本图形可活跃起来了。它们闲着无聊，开始了谈天说地。
圆形首先打破了沉默：“我认为我们图形中应该竞选出一名‘总统’，带领大家干点实事，否则我们整天无所事事，太没趣了!”
“那么，谁能胜任这个职位呢？”方形饶有兴趣地问道。
“那还用问吗？当然是我——圆了。你瞧瞧，我家族的成员多得是：乒乓球是圆的，硬币是圆的，车胎是圆的，足球是圆的，象棋是圆的，瓶盖是圆的，光盘是圆的，西瓜也是圆的！”
方形不服气了：“怎么，我的兄弟才是随处可见呢。你看：书本是方的，课桌是方的，纸巾是方的，电脑是方的，床是方的，军棋是方的，汉字是方的，楼房也是方的。我不比你好就奇怪了！”
“国徽、太阳是我的祖先！” 圆形扯着嗓子喊。方形也不甘示弱:“国旗、天安门广场是我的后裔！”
它俩喋喋不休地争吵着，丝毫没有停下来的意思。
这时，三角形站了起来：“你们的争吵究竟是为了什么？我不明白，我们图形中为什么非得有总统！你们圆有圆的好处，方有方的优点，大家一起自由自在地生活不是很好吗？”
听了三角的话，圆和方都惭愧地低下了头。过了一会儿，圆开口了：“你也很出名啊！埃及神秘的金字塔不就是根据你设计的吗？”
三角形笑了。它对圆说：“谢谢你的褒奖。”
“其实，梯形也有用武之地呀，如果没有梯子，那些建筑也不容易建成啊。”方形说道。
梯形也笑了笑：“大家不用相互夸奖了，我们再也不要计较个人的利益了，我们齐心协力，一起帮助小主人学习吧！”
图形们都赞同这个建议，他们决定明天开始行动。
小主人似乎听到了他们的谈话，当晚就做了个好梦。
图形的故事作文 文案：
图形的故事
一个星期天，小璐在一张纸上画了三角形、圆形、波纹线和直线这四种图形。到了晚上，小璐和家人睡着之后，这几种图形开始了辩论会。
三角形首先发言：“朋友们，你们知道吗？我们三角形家族对人类的贡献可是独一无二的呢！看看你们身边就知道了：小学生天天带着三角板去学校；路上的告示牌是三角形的；连房顶也是三角形的呢！每个人都知道坚固性最强的是我们三角形！”“三角形老兄，此话差矣。”圆形慢条斯理地说：“我们圆对社会的贡献可是独一无二的呢！看，车轮、章、纽扣、灯、饭碗……都是圆形的！人们最依赖我们圆了！”这时，波纹线不服气地说：“三角形、圆，你们下结论也下得太早了吧？谁说你们是最有用的？我们波纹线才是最有用的呢！小学生画水、湖、河，都要用到我们。做阅读题时，还要用我们画句子呢！”“噢，你们三位。”直线从容地说，“不要这么果断好吗？这个世界上的人们谁不知道我们直线是用处最多的？看，就连三角形也是用三条直线拼成的呢！几乎所有的事物都有我们直线。我不多说了，你们也该明白谁是最有用的了吧？！”四个伙伴越吵越凶，把小璐吵醒了。小璐弄清缘由后，意味深长地说：“你们不要吵了，我给你们评评理。三角形、圆形、波纹线、直线，其实你们都有用处，人们少了你们中的任何一个都不行。你们都为社会做了巨大的贡献！”四个伙伴听了，恍然大悟。他们又和好了，再也不吵架了。
图形的故事作文 文案：
在一个图形村内,住着许多图形.它们幸福快乐的生活着.其中的一个三角形叫尖锐,一个圆形叫圆滑.
圆滑觉得一直生活在这么一个小村里,不服气,决定要去大城市闯一闯.于是它便对尖锐说:\"尖锐,咱们去外面闯一闯,比比谁取得的成绩好
尖锐便问:\"在这生活的挺好的,干吗要去外面呀''
\"我看你是怕我吧!''圆滑用嘲笑的口气说道.
尖锐被激急了,大声说道:\"比就比,咱们明天就出发
\" 好''.圆滑答道.
到了第二天,两人便收拾好行李,早早就来到车站.村里的乡亲们也都来送它们.它们上了车,随着车声,便离开了村庄.
到了半路上,要收车费了,售票员来到尖锐和圆滑的身旁.圆滑为了不付车钱,便把售票员夸得天上有地上无的.说她的眉毛是柳条;眼睛象清泉般明亮,犹如会说话;樱桃般的小嘴;笑起来有两个可爱的酒窝;头发金黄金黄的,犹如抹有了油一般;皮肤象一般白售票员听了,就免了圆滑的车费.而尖锐却说了实话,车费加倍,尖锐没有办法,只好付钱.
下了车,它们来到大城市,正好有一家公司在招聘,它们便去应聘,两人都被录取了.刚刚两人都一样是一个小职员,一起住在一间小房间里.但圆滑常常去经理的办公室,用甜言蜜语来灌经理的嘴.有一天,经理便提拔圆滑当副经理.然而尖锐便常常去给经理提自己的意见,提经理不好的地方.有一天经理生气了,便开除了尖锐.尖锐被开除后,因为没钱交房租,只好在街上流浪.
有一天,来了一个姑娘,她已经两天没吃饭了,她请求尖锐能把馒头给她吃.可尖锐也只有一个馒头了.但尖锐想:帮助别人自己也会快乐,我应该帮助她.''于是尖锐便把自己仅有的一个馒头给了那位姑娘.
可尖锐没有想到,那位姑娘竟是公主,公主为了报答他,便送给它半个王国.而圆滑没有真才是学,也被开除了,这时的圆滑已经身无分文了,它没有办法,只好请求尖锐的帮助.尖锐没有记仇,送给它一些珠宝.
之后,它们就幸福快乐的生活!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《图形的故事》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《图形的故事》作文呢？以下是小编整理的《图形的故事》，仅供参考，希望能够在写《图形的故事》上帮助到大家