下面是文案网小编分享的小制作作文 文案，以供大家学习参考。
小制作作文 文案：
篇一：小制作 叶勇杰 今天，老师叫我们回家做一个小制作。 我的是纸杯娃娃，它的制作过程非常简单。先准备两个杯子、一根记号笔、一把剪刀。 开始做纸杯娃娃了，我先用剪刀把一个杯子剪出三个角，在其中一个角画出笑脸。再把另一个杯子剪成细细的条儿，把条儿卷起来作头发，再留下一点儿画上帽子、剪下刘海。我把帽子给娃娃带上。咦，刘海把眼睛遮住了，那可不行，怎么办呢？我灵机一动：可以在帽子的地步放点纸啊。我马上找来了纸塞了进去，嘿嘿，刚刚好。这样，可爱的纸杯娃娃就做成了。 星期一，我把纸杯娃娃带到学校，老师看见了表扬了我，我心里美滋滋的。 篇二：小制作 老师让我们用废旧物品来做一个小制作。做个什么好呢？我想了想，最后决定做一个小灯笼。我在我的百宝箱里找到了一张红色卡纸，就用它来做小灯笼吧。 开始做小灯笼了，我先将卡纸两边各留出1厘米，按等份划好若干条平行线，然后用刻刀按平行线切开，可是，我用出了最大的力气也刻不穿卡纸。于是，我叫妈妈来帮忙，只见妈妈稍稍一用力就把卡纸刻穿了，妈妈又对我说：刻的时候要对准刀尖用力。我照着妈妈说的，真的刻得又平又直。全部刻好后，把卡纸对折，我又找来两个一次性杯，把两个纸杯的底座剪下，把它们分别贴在卡纸的上下，然后用针把彩色线从纸杯底座由上面穿到下面。最后用彩色广告纸卷成一根棍子，再用透明胶布贴在灯笼上面的彩线上。 漂亮的小灯笼做好了！小灯笼看上去还很精致呢！小灯笼做好了用来干吗呢？是装饰教室？还是挂在家里？想来想去决定还是装饰教室，因为新年快到了，红色小灯笼很喜庆，不仅可以装饰教室，还有一种新年的感觉。 篇三：小制作 昨天晚上我在家里看《小学生天地》的时候，看到书里有一个手工坊的图片，那里有一条大鱼和小鱼的手工制作，我觉得这个手工制作很好玩。于是我叫妈妈和我一起做这个手工作品。 妈妈叫我按照书上的制作说明准备好彩色纸、剪刀、胶水等材料。先把长方形的卡纸卷成一个纸筒，一头略大。再把纸筒的两侧各剪开一个口，上下都剪成半圆形。这样大鱼的嘴巴就做好了。接下来做大鱼的眼睛、鱼鳍、鱼尾和牙齿，最后把这些都粘贴在纸筒上。就这样一条大鱼做好了。然后我继续做小鱼。我做好小鱼后，把细绳粘在小鱼上，然后让绳子穿过大鱼的嘴巴，绳子一拉，小鱼游进了大鱼的嘴巴里。我完成了大鱼和小鱼整个手工作品。 手工制作既锻练了我的动手能力，又让我从中得到了游戏的快乐。自己动手制作手工作品真好。 篇四：数学小制作 我挑选制作的是：剪纸和风车。我做的剪纸有：蝴蝶、星星、树叶、桃心、四叶草。 做蝴蝶的时候要把纸先对折，画好之后，按着画好的痕迹剪纸，注意要慢慢剪，要剪得圆滑，不能太粗糙，这样你剪的蝴蝶就最好看了。 做风车的时候要先角对角对折，按折过的痕迹剪，但是，交叉点不要剪断，要留一点位置，留的位置不要太小，否则，穿钉子的时候会把交叉点戳断，所以剪得时候要把位置留大一点，穿钉子的时候要小心，不要离角太近了，要不然做好了之后旋转起来的时候角会被戳断，小心不要把手扎了，穿好钉子了以后，把钉子的底下固定到木棍上，风车就做好了。 做手工真好玩呀！
小制作作文 文案：
小制作
美术课上，张老师让我们做一个小东西，如果谁做的好就能到前面拿一根棒棒糖。我准备的材料有一个又大又长的弹簧， 个用木头做的轮子， 张卡纸，还有一盒颜料，一个双面胶。我请了 个好朋友一起做了起来，我们先从颜料里拿出黑色涂在木轮子上，再拿出 张卡纸和双面胶。第一步把卡纸卷起来把双面胶贴在上面，第二步把卡纸贴在轮子上，第三步把刚才做好的纸桶外面套上一个弹簧再把纸桶和弹簧贴在卡纸上。老师看了我的作品竖起了大拇指，我拿到了一根很漂亮的棒棒糖呢。
小制作
小制作作文 文案：
我的小制作叫“孔雀扇”，它的材料有：彩纸、彩带、剪刀、胶水。
首先，用一张彩纸多次对折做它的尾巴。接着，用彩带在一边包好，在上面剪一些好看的图形。然后，折一个“孔雀头”，把头和尾巴贴在一起。最后，做一张纸片贴在下面。孔雀扇就完成了。
“孔雀扇”不仅是一把实用的扇子，还是一个漂亮的装饰品。你们喜欢吗？
小制作作文 文案：
今天，我要做一个小制作，这是老师布置的寒假作业之一，我先去把材料准备好，我要做的小制作是橡皮筋动力小车，材料有：两个矿泉水瓶、四个瓶盖、橡皮筋、小木棍等。
我先拿来一个瓶子，用小刀割掉一部分，再用剪子在下面剪下四个洞，找来一根细长的棍子和四个大小形状相同的瓶盖，穿上用长棍固定在洞上，然后把另一个瓶子剪成尾翼，用尖的部分穿过去，在车尾上扎一个洞，把尾翼插在洞里，拿出几根橡皮筋，缠在尾翼的木棍上，拉到瓶口外，用瓶盖盖住橡皮筋，最后把它拧死，这个橡皮筋动力小车就大功告成啦！
接下来，我就开始让小车跑起来。我把橡皮筋儿按顺时针方向拧紧，然后一松手，按理说，它应该向前跑，去可它却慢慢的向后倒退，我想：应该是拧反了吧，我又按逆时针的方向拧筋橡皮筋，一松手它就飞奔出去，我又试啦好几次，很紧时，可以跑出去两米多呢，我心里别提有多高兴了。这可是我花了一下午的时间做成的啊！
做小制作是我最喜欢的事，做小制作能让人变得心灵手巧，让人脑洞大开，增长知识。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《小制作》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《小制作》作文呢？以下是小编整理的《小制作》，仅供参考，希望能够在写《小制作》上帮助到大家