下面是文案网小编分享的图书交流会作文 文案，以供大家学习参考。
图书交流会作文 文案：
图书交流会
今天是开学以后的第一个周末，我打心眼里兴奋，因为这一周可写的内容很多。
这周最有趣的就是“图书交流会”了。我们可以把自己看过的书和同学交换，这样既能读到没有看过的书，又增进了同学之间的友情，大家和睦相处，真是两全其美啊！
这周，我换的书可多啦，而且都让我爱不释手，看了还想看。我用《100个成语故事》和魏泽容换了《毛泽东周恩来的故事》。书里讲的全是毛泽东、周恩来和敌人斗智斗勇的事。这些故事把我深深地吸引住了，一个个惊心动魄的故事，牵动我的心，打动我的情，我连续看了好多遍。
我还用《100个成语故事》和燕家祥换了《木偶奇遇记》，那些小木偶一个个都是很机灵，会说话，会走路，会游泳。刚开始我只是草草地看了几页。可是，后来越看越精彩，越看越有趣。这是一个自以为是的木偶，后来他历尽千辛万苦，终于变成了一个真正的人。我很感动，他原本是个木偶，是永远变不成人的。可是，他用自己的实力，征服了仙女，在仙女的帮助下脱胎换骨变成了一个真正的人。
我还有好多书都是交换来的，可惜还没看完，下次再慢慢和你说。我好喜欢这样的“图书交流会”。
图书交流会作文 文案：
周三上午，我们学校举行了一次别开生面的图书交易会，第一节课下了，同学们都拿着知己准备的书籍来到了操场上。按照学校的分配，老师先让同学摆桌布，再让拿书的同学把书摆好。准备工作结束，我轻松地舒了一口气，啊！你看操场周围的小草小花，多漂亮啊，它们在风中摇摆着，精神饱满的也来看热闹了，小鸟在空中叽叽喳喳的叫着，好像在为我们的图书交易会而唱歌。
交易会终于开始了，操场上热闹极了，我带着20元钱赶忙挤进人群，想好好挑一挑，最好是又好看又便宜的书，我转来转去地翻看着。突然，我看见了一个男同学的书摊里有一本漫画书《阿呆的故事》，漫画可是最能吸引我的，我马上拿起那本书，翻开一看，是我没有看过的，于是我就问他多少钱？他很干脆地说：“十块钱两本”。我问：“能便宜点吗？”他想了想说：“你买两本我就给你便宜点，你可以再挑一本啊。”于是我就在一堆书里翻起来，没有漫画书了，有的故事书我也有的，突然，我发现了一本作文书，想到妈妈说我需要多看看好作文，于是就把这本书也挑了出来。我开始和“老板”讨价还价起来，我说：“五元两本吧，我挺喜欢你这两本书的，给我便宜点吧。”他瞪大了眼睛说：“那也太便宜了吧，8块钱怎么样？”我一看他已经降价了，就说：“如果你6块钱卖我就买，你也可以去看看我的书，怎么样？”可能是他这里半天还没卖掉一本呢，所以最后还是同意了。哈！成功了，我买到了自己喜欢的书。
接下来我回到我们班卖书的地方，发现我的一本故事书已经被谢佳辰成功地卖掉了，卖了7块钱呢。这下，我一共还有21元钱，可以多买书了，我喜滋滋地又跑去买书了。最后，我花光了所有的钱，买了六本书呢，捧着沉甸甸的书，我兴高采烈的回家了。
通过这次图书交易会，我收获不小，不但买到了书，还锻炼了自己。我喜欢读书，读书带给我快乐，我希望学校多举行这样的活动，让我们快快长大，了解更多的知识，实现自己的梦想。
图书交流会作文 文案：
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。为了拓展同学们的学习方法，培养良好的学习习惯，增强学习积累，明确学习目标，激励同学们朝着自己的学习目标前进，校学习部将举行第十三届学习交流会，具体活动安排如下：
一、时间：第九周星期四晚上19:00-21:00
二、地点：104课室
三、主办单位：校学生会学习部
四、主题：学有所成、贵在坚持
五、主持人：
六、嘉宾：相关指导老师、15级各系的学生代表
七、参加对象：校团委、学生会副秘书长及以上干部，15、16级各班代表各3名(其中一名是学习委员)，参加的班级将加班量化考核分5分;
八、交流会流程：
1、主持人宣布学习交流会开始，并介绍就座老师、嘉宾
2、经验交流;
(1)如何提高学习兴趣;(2)交流学习方法(3)自身成长之路的心得体会;
(4)如何树立学习奋斗目标;
3、现场互动问答;
4、游戏互动;
5、老师发言总结;
6、颁发纪念品给予演讲者;
7,、主持人宣布活动结束;
九、活动要求：
1、每位同学带上笔和纸，记录学习经验和心得并带回班上宣传交流。
2、请各班代表穿好校服，佩戴好校卡，于当晚6:40分到场考勤签到，并保持现场安静。
图书交流会作文 文案：
星期五下午，我班在图书馆举办的读书分享会开幕啦！
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！”随着主持人的一声号令，我们首先开启了读书分享，举手发言的同学有的分享《青年文摘》，有的分享《鲁滨逊漂流记》，有的分享《狼王梦》，说词更是令人吸引，语言流利。读书分享完毕，就到了抢答时间。同学们争先恐后，踊跃积极，到了《三国演义》这关，同学们却几乎都愣住了，表示不会。比如“诸葛亮出山后第一次战役是？”直到主持人公布答案“火烧博望坡”大家才恍然大悟。抢答过去了，到了观看小品，一个幽默风趣的有关于学习的小品。表演者的每一句话，每一个眼神，每一个动作都让大家嗤之以鼻。可见同学精彩的表演下蕴藏着多少努力！上体育课，音乐课他们都得留在教室里排练，为的就是博大家一笑！
辩论赛，这是多么费脑力以及口水的比赛啊！两方就像杠上了，在“读书对人有\/无益”上喋喋不休，抓住对方的漏洞便立马口水腾飞起来，结果真是难解难分。我觉得，如果让我选择，我是持中立态度。“开卷有益”“书籍是人类进步的阶梯”“读万卷书，行万里路”等名人名句，都是让我们多读书，我们只有饱读诗书，才能充实大脑，提高人的智力，未来才能在社会上立足。可，读书，读太多也不好，现在，有绝大部分学生，认为那些名人名着太过枯燥无味，反而认为轻松大笑的漫画书更好，甚至沉迷，害了自己。不说这个，就说另外一些人，他们也是读好书，可沉迷了下去时，近视的几率愈增愈大，整个人看上去萎靡不振。我认为，适当读书，多去实践，两全其美嘛。
我们的读书分享会，精彩无比的背后，充满的是一个又一个真理的存在。
结语：《图书交流会》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《图书交流会》供大家参考，我们一起来看看《图书交流会》作文应该怎么写吧！