下面是文案网小编分享的自由_作文作文 自由作文600字文案，以供大家学习参考。
自由_作文作文 自由作文600字文案：
雄鹰是自由的，因为它可以在天空中尽情地飞翔；狮子是自由的，因为它可以在森林中欢快地奔跑；鱼儿是自由的，因为它可以在河水里快活地划水。我也希望自由，但因为有很重的学习压力，快要把我压垮了。
每天，我六点半起床，匆匆地吃完了早饭，就要赶到学校，参加7：40分开始的早读。唉！没办法，谁叫我们是毕业班的，每天复习到11：00点早上又要那么早起，唉，一点自由都没有了。
中午，放学回家。本想看一会儿电视的，轻松一下，可是又被妈妈叫去听半个小时英语。我不想听，可妈妈说怎么能不听呢？英语是很重要，听，一定要听。唉，这是命令，能不执行吗？我真的没有自由了。
下午，终于有前面两节复课给我们轻松一下了。可是，老师又时不时的要两节。说是给我们补课。晕！又是主课，又不能干其他事情了，自由又没了。
晚上，上晚托班以后，本想躺在床上，看一会儿课外书，可是老妈又给我布置了题海战术。老妈说：初一了要补一补。啊！我真的没有自由了。
我睡了，梦见在一块大草坪上，我踢着足球，在草坪上打滚，和伙伴玩，真希望这个梦是真的。
自由_作文作文 自由作文600字文案：
我想：
想象小鸟一样在广阔的天空自由飞翔
想象鱼儿一样在无际的水里无忧遨游
我也讨厌拘束，正像所有的中学生那样，都有那想奢侈的愿望：做自己喜欢做的事，听自己喜欢的歌，看自己喜欢看的电视，读自己喜欢的文章……这一切，我想，也许只能在那空虚的幻想中给自己带来一丝安慰，也许，这一切只能永远埋葬在心底。
从一开始，自由，这个美好的词汇，这种美好的生活，就是人们一直所向往的。有人说，自由就是随心所欲地做，就是为所欲为的干！是这样么？其实，在人们眼里，这种渴望——一种永远都不会实现的愿望，只不过是为了满足自己一那一瞬间极端的欲望。
在我看来，自由不代表随心所欲！
小鸟虽然是自由的，但它还是要每天都要做好失去家人，失去生命的准备；每天都要承受挨饿的痛苦……炸样的自由？实在是付出太大代价！
鱼儿也自由，但有时候，一边是鱼钩上的诱饵，一边是被饿死的命运，该抉择什么？一边是环境的污染，虽然物质丰富，但它仍然是难逃一亡……太多太多。
这让我明白，世界，永远没你想的那么简单。你今天的快乐，也许是在为明天的悲伤做铺垫；今天的幸福，也许是在预示着未来的悲剧；可是，相反的，苦尽甘来的道理也不是不可信的。所以，我说，这世界也是很公平的，我们还是不要总是沉醉与那另人痴迷的幻想中，幻想得到自由，幻想没有烦恼，幻想……也许你的幻想最后可以成为现实，但至少当时还只是一个假象，之后，还要为之而奋斗，奋斗着……
自由？
到底是什么呢？
生活告诉我，自由是经过努力换来的一种享受，是在有一种必须的前提下的放松，也是快乐的另一种。
自由，快乐，幸福
是我们每个人永远的奋斗目标，要记住，自由，不代表随心所欲！
自由作文750字
自由_作文作文 自由作文600字文案：
自由，似乎离现在的学生十分遥远。在我心中的自由是春夏秋冬周而复始的一次次轮回;自由，是春天里石板下的小草顽强的探出稚嫩的身子;自由，是被群体落下的孤雁，从秋天的天空匆匆地掠过;自由，是大海中的一叶小舟，被高高地抛起又飘飘地落下。
然而我们并不自由，我们最大的束缚是父母的爱。
因为父母爱我们，怕我们受到伤害，所以他们细心呵护我们不让我们受到任何伤害，正是这爱，让我们失去了一次又一次锻炼自己、磨练自己的机会。
因为父母爱我们，关心我们的学习，给我们报了一个又一个补习班。补习班，它夺走了我们自由的时间，假期对我来说，不是在补习班，就一定在去补习班的路上。在学校刚做玩“题海”一般的作业，便又沉浸在补习班的作业之中，让我无暇做自己的事，没有时间去玩耍、去嬉戏、去旅行，只能在自己的与作业抗战的第一线奋斗。在星期天，所有作业终于沉沉睡去，虽然，作业做完了，但是家长们依然不放心，开始源源不断地布置额外作业，而我最后玩乐的时间也被夺走了。最后自由的时间也被夺走了。
只有在梦中我才是自由的。
在梦中，我可以展开翅膀自由地翱翔在属于我的天空下，自由地进行游戏，快乐地做着自己的事情，无拘无束。在梦中，我可以吃着自己的冰欺凌休闲地一边走一边欣赏那绚丽的风景。在梦中，我可以踩着彩虹饱览泰山的雄伟，瞧青藏高原的辽阔无垠。
自由!自由!这个我们小学生的奢望!但是我希望在以后，自由不再是种奢望，是每一个人都拥有的东西，一个很平常的东西。让我们携手一起共创美好的未来，斩断束缚我们的“锁链”，让我们展翅高飞、释放自我。
自由_作文作文 自由作文600字文案：
“自由”？“自由”是什么？有的人说，自由是放松的心情。也有人说，自由是像鸟儿飞向蓝天。可是，我认为，自由是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是自由。
当一只鸟儿飞向蓝天的时候，它们也没有人们常说的自由。“自由”在鸟儿的心中，也是多门渺茫，多么奢望。它们就像一架飞机，可以无忧无虑地在空中驾驶。这是人们对鸟儿的评价。但是，你们错了。鸟儿第一次飞向蓝天的时候也像我们第一次开车驾驶，时不一会儿都有可能会出现“车祸”。鸟儿在蓝天飞翔时，就像人类开车，可会有阻碍，可会有困难。所以，鸟儿也是没有自由的。
现在的小学生生活条件都很好。可是，他们要的自由让人无法接受。他们认为，爸爸妈妈给他们报了补习班，就没有了自由。但是，他们有没有想过，那也是为他们的宝贝着想吗？在这里我给在座的提几个意见，请你们认真记牢，做好子女与父母。以下是我的意见：
给小学生报补习班，不但不提高他们的学习成绩，还会是成绩下降。因为，这样只会给他们带来压力，让他们背负不了之么多的负担。使他们上课不能集中记忆力。真的有需要的话，就少量的给他们报补习班。要不然，孩子会觉得自己没了自由。
只要同学们上课集中注意力；不开小差；不讲话；认真听老师课堂上讲的知识，内容。有必要的还可以写课堂笔录。这样，即使不会，也可以拿他请教别人。
这就是学习的好方法，不但可以提升学习成绩，还能让孩子们不在有什么“没有自由”的念头啦。
自由是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是自由。
结语：《自由_作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《自由_作文》供大家参考，我们一起来看看《自由_作文》作文应该怎么写吧！