下面是文案网小编分享的珍惜作文 珍惜所有的不期而遇,看淡所有的不辞而别文案，以供大家学习参考。
珍惜作文 珍惜所有的不期而遇,看淡所有的不辞而别文案：
“人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。”这是高尔基在《夏天》中所写的一句话。每个人呢，都有自己不同于别人的一生，但相同的是，在每个人一生中都会有多姿多彩的事情发生，都会有形形色色的人出现。但是就算多么美好的人生也正像高尔基所说，是很短的。但是，我要说的，不是让人们为了前半句话而痛惜美好的短暂，而是要希望人们看到后半句的意义——好好领会生活的进程。
“好好领会生活的进程”我把它理解为——珍惜，把握。
既然上帝赐予我们生命，就要给我们一些美好来让我们享受。生活的进程也正是每个人人生的进程，这个进程中，有好多人或事填充着它，我更觉得有好多美好的东西点缀着它，这正是需要我们好好珍惜，好好把握的。
童年开心的玩耍，纯洁的微笑，天真的面庞，幼稚的疑问……这都是童年时代所独具的美好，当这些美好从我们身边悄悄溜走时，你将会十分怀念，因为那是不可以再返回，不可以再度过的一段最美好的时光啊!所以，一生中童年的美妙，需要珍惜。
中学时代，求学时代，为自己的未来而学习，这一时期的努力与否，决定了未来打拼的艰难与否。这个时候，也是每个人储蓄知识的黄金时期，求学的重要阶段。有知识才会有智慧，有智慧才会有才能，有才能才会有事业，有事业才会有成功。所以，决定一生的成功的时段，需要珍惜。
大学的学习中，想必是一生学习中最轻松的一段时间。在这段时间里，既是高难度知识的掌握，更是步入社会之前的经验积累。在学习中享受，在享受中学习;在奋斗里轻松，在轻松里奋斗。所以，大学的轻松享受，大学的学习奋斗，需要珍惜。
长大成人，步入社会，立业成家。奠基后半生的幸福艰苦生活。为家人，为自己，一直拼下去。拼，困难中充满乐趣，艰难中包含充实。所以，领取后半生幸福生活入场券的机会，需要珍惜。
其实，生活中处处需要珍惜，刻刻需要珍惜。
“人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。
珍惜人生，把握此刻。
珍惜作文 珍惜所有的不期而遇,看淡所有的不辞而别文案：
每一个人都是贪婪的，渴望上帝给他一个完美的相貌、富贵的家世……人就是这样，人人都不会去注意身边的东西及事物，遇到一些好的东西，人们就渴望得到它；但得到了之后，人们就开始对它厌烦，想抛弃它。就因为人不懂得珍惜，所以会失去很多东西。
暑假里，家里迎来了一只可爱的小狗，我们给它取名叫“悠悠”。它长着一张大嘴巴，身上披着灰白的大衣，让人忍不住想摸一摸。悠悠第一天来还有点生疏，一直躲在椅子底下。我慢慢的靠近它，想让它进入自己的“房间”，它却“汪汪”地叫个不停。晚上，它或许也觉得地上有些不舒服吧，快快进入了自己的“房间”。早上，我一觉醒来，就立刻跑到楼下，准备去见可爱的悠悠。可一打开门，我甚至都不相信这是不是自己的眼睛了。地板上脏兮兮的，一些杂志都扑在地上，整个房间都乱套了！我呆呆的站在门口，愤怒的看向悠悠，对它说道：“悠悠，你怎么这么不听话！”说罢，我想了想，决定把悠悠送给别人，或许这样能让它更好的生活。我也照顾不好它，每天都有很多事情要干。我抱着悠悠，来到一个小公园，把它放在灌木丛中。此刻，天空阴沉沉的，转眼间，就下起了倾盆大雨。我对着灌木丛说了一声“再见！对不起！这也是为了你以后更好的生活！”说完，我跑回了家，再不回头，径直跑向远方，就这样无情地跑了。
每当我看到路边的流浪狗，不禁就想起了悠悠。我不知道悠悠现在过得是好，也不知道悠悠现在在哪儿，或许这就是命运吧！世上没有后悔药，当时，我已经做了选择，现在反悔已经来不及了！离开学已经很近了，我又做了一个大胆的选择----找悠悠。但这已经晚了，世界这么大，悠悠已经找不到了。从这以后，我彻彻底底明白了什么是珍惜。
珍惜作文 珍惜所有的不期而遇,看淡所有的不辞而别文案：
到底何为珍惜？珍惜按照字面意思就是重视而又爱惜！
世界上有一种人很愚蠢，那就是等到失去他所拥有的东西后才会后悔，从不懂得珍惜为何物！与其等到失去后后悔，不如在拥有时好好珍惜。
当你变老而无一点成就的时候，你会后悔，后悔自己年轻的时候不努力，没干出一番事业，一无所成，荒废了一生！当父母年老的时候，你会后悔，因为你似乎为了追求自己的目标，而忽略了爱你的父母，没有好好尽孝和感恩，糊涂了一生！当你失去你的朋友与爱人的时候，你会后悔，后悔自己想要索取的太多，却吝啬的不想付出，没有好好地珍惜，悲观了一生！
青春本该是张扬个性，展现自我的美好年华，为何我们却将它给白白浪费了？
我们用我们的青春时期去与父母吵架顶嘴成为叛逆；我们用整个青春去谈一场没有未来的恋爱成为早恋；我们用我们的青春去游戏而荒废学业成为厌学。是否最美好的年华就是这个样子？
青春就像是一场梦，有酸苦有甜蜜，是花一般的季节。青春应该有梦想、有追求，而不是每天不切实际的瞎想，青春的我们就应该焕发活力，而不是选择堕落。有这样一句话说到：“青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。”青春也需要我们好好去珍惜！
脑海中忽然忆起这样的一句话：“你有多讨厌现在的自己，就有多后悔曾经没有努力。”是啊，有多少次曾后悔自己以前的选择，可是人生却无法重来。但是与其后悔从前，还不如好好奋斗未来，人生的路还很长，没必要让自己一直活在后悔中。或许，还有更好的值得我去珍惜！
一切美好的事物都值得我们去珍惜，点滴的幸福虽然唾手可得，却也来之不易。一个人最可悲的是每天总是忙着赚钱，却不懂得真正的享受生活，做一辈子的守财奴。
所谓的珍惜就是及时的感恩、及时的享受生活、珍惜幸福，学会知足，远离后悔与贪婪。
倘若你学会了珍惜，那么你就离幸福触手可及！
珍惜作文 珍惜所有的不期而遇,看淡所有的不辞而别文案：
珍惜，珍惜是什么？珍惜是重视爱惜，珍惜友情、珍惜亲情、珍惜幸福。珍惜……当我们回忆往事，总能想起许许多多的事，有开心的，有伤心的，有难忘的，有…。可真是酸甜苦辣“味味俱全”。
当我回想小时候，那时还是一个不懂事的小孩子，吵着嚷着要吃糖；哭着着不要上幼儿园；跳着蹦着要玩荡秋千。那时，总觉得时间过得好慢，盼着墙上的钟走快些！也许，那时是真的不懂得珍惜吧。
一年级，“我上学啦！我上学啦！”一阵阵爽朗的笑声在小路上回荡！那时的我，十多么上学呀！想和大哥哥、大姐姐一样背上书包，走进校门；想与小伙伴们坐在宽敞明亮的教室里读书，写字；想着有朝一日带上那鲜艳的红领巾，骄傲的敬起队礼；想……一年级几乎没什么作业，每天还是和平常一样快乐，偶尔考试不好时垂头丧气。现在想起，真想回到一年级，过快乐的时光！
二年级，我学会了不少知识，和同学学们玩得愉快，“1、2、3、4”这些数字渐渐变成了“加减乘除”，“拼音”变成了“识字”，每天看课外书，何尝不开心呢！
三年级，学了英语，看着“ABCD…Z”组成的单词，可有趣了，每天读读，也积累了不少的单词，可生活没从前那么快乐了，每天做作业要到6点，自然小伙伴么都回家了，也没人和我玩。这时，书成了我的好朋友，天看得爱不释手，高兴极了
四年级，功课渐渐多了，时常感到累，但有书这个知心朋友陪伴着我，我常常跑去图书馆，一待就是一下午，我书中能找到好多乐趣！
如今，我五年级了，每天都会快快乐乐的，当我回忆一到四年级时，总沉浸在那些快乐的时光中，珍惜时间吧！与其去感叹那些逝去的快乐时光，倒不如抓紧现在，使我们的生活变得更好，更快乐！
结语：《珍惜》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《珍惜》供大家参考，我们一起来看看《珍惜》作文应该怎么写吧！