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教师工作思路作文 教师工作思路怎么样写文案

2019-03-07 综合文案 类别:其他 2000字

下面是文案网小编分享的教师工作思路作文 教师工作思路怎么样写文案,以供大家学习参考。

教师工作思路作文  教师工作思路怎么样写文案

教师工作思路作文 教师工作思路怎么样写文案:

明年,学校就要实施基础能力建设项目,现在学校已着手进行硬件建设方面的规划,可以预见明年学校硬件建设方面将发生极大地变化、改观,学校的办学档次必将进一步提升。这就对我们的教学管理、教学质量提出了更高的要求。我们绝不能只力求改善硬件,而软件方面、管理方面没有变化,没有提高。所以从今年开始,我们要进一步加强教学管理,进一步提升教学质量,使学校硬件、软件方面都发生根本性的变化。同时,前几天我分别参加了烟台市和栖霞市的职教工作会议,对今年的工作进行了布置。下面,我把本学期教学方面几项重点工作和一些思路与大家交流一下。
一、进一步加强教学常规管理,使教学管理更加精细,提升教学
管理水平。
1、要加强管理制度的落实,强化教学纪律管理
我校已建立健全了较好的、完善的教学管理制度,如《教研室主任考核
方案》、《任课教师课时补贴方案》、《班主任学风管理考核办法》、《领导干部、任课教师听课制度》、《关于进一步加强课堂教学管理的规定》、《关于进一步加强风电专业学生管理的规定》、《任课教师业务考核办法》、《任课教师上课点名制度》、《教师监考职责》、《学生考试守则》、《学生奖学金发放方案》等一系列规章制度,这些制度已证明是行之有效的,本学期要继续坚持,坚决落实。制度不落实,等于一张废纸。本学期要加强制度的落实,靠制度管理人、约束人,一丝一毫不能放松。
2、加强常规性督导检查,发现问题及时处理,及时解决
从管理方法看,学校也已形成了一系列常规性教学检查方法,如定期检
查教案、批改手册、作业等业务检查;学校和教务处每天进行的教学纪律检查;学习部每天对学生学习纪律进行检查等。这些检查很繁琐,很牵扯精力,但必须做,不检查制度就得不到落实,不检查就发现不了问题。这类检查贵在持之以恒,贵在坚持。教务处本学期要加大检查力度,发现问题及时解决、处理。
3、开学以来教学纪律检查发现的问题
开学以来,学校、教务处进行了多次检查,发现了一些问题,我讲一下,提提要求。
(1)上课不能认真管理学生,表现在:点名册那送不及时,有些教师拿了点名册,但点名不认真,有些迟到、旷课的学生没点出来。学校要求对旷课的学生下课后要及时报教务处,我星期天下午第二节课集中查了一下,有学生旷课,有些教师在点名册上没有点出了。希望全体教师一定要及时拿送点名册,认真点名,发现旷课的学生一定要及时报教务处处理。教师点名情况教务处是纳入学生、班级考核的,所以一定要认真。
有些教师对学生违纪视而不见。我们检查发现,有些学生在玩手机、看课外书、睡觉,有的教师在讲课,说没看见似乎有情可原,但有的教师不讲课,正在巡视却没发现,我感觉是不应该的,是不管理的问题,是责任心的问题,教师上课一定要切实负起管理责任,管好学生。各班班主任一定要及时开假条,便于教师点名。
现在的点名册只能记录学生迟到、早退、旷课现象,我想可以给教师发一个课堂记录本,不但记录学生迟到、早退、旷课现象,还要记录学生其他违纪现象。有些教师整天说学生难管,叫你说说哪个学生难管,却说不上了,就是因为平时不注意记录。我还有一个想法,因为我们的教学成绩基本不具有可比性,将来教师的课时补贴的发放,是否可与教师课堂管理学生的情况和记录学生违纪情况联系起来,你管理得多,记录的多,课时补贴就多,不管理,不记录,就没有或少有课时补贴,我们可以把这一项作为评价教师的重要依据。
(2)上课随意调用学生
今天上午学校查课发现有个班级十几个学生不在教室,一问,班主任让学生到宿舍整理卫生了。强调一下,各部门、各班主任、各位教师上课时间不许找学生,实在要调用必须到教务处开假条。
(3)教师上课,仍有个别迟到或间缺现象,有教师有接听手机现象,这是不允许的。教师中途离开教室,必须到教务处请假。
(4)调课必须报教务处,不允许私自调课。
(5)任课教师、领导干部要按规定听课。
二、以优质课评选为抓手,提高教师授课水平
本学期县市都要举行优质课评选,我们要组织教师参加,我们要按照烟台市提出的“师生互动,高效有趣”的要求,来提高授课水平。
我们教师仍以讲授为主,不注意调动学生的积极性,不注意让学生参与到教学中来,师生互动不强,这是我们需要提高的重点所在。教师在备课过程中一定要多考虑如何调动学生,采取什么方法让学生多参与。希望通过优质课评选这方面能有大的改观。
三、以大赛为抓手,全面提高学生、教师的技能水平
我说的大赛包括学生技能竞赛、教师技能竞赛和全国文明风采大赛。
1、学生技能大赛。今年学生技能大赛是以政府的名义发文,形成了“普教有高考,职教有大赛”的模式。从上到下非常重视。今年我们要参加4个专业7项比赛,在参赛项目上有了突破,在成绩上也要力争有突破。所有项目在3月20---3月31日进行完,希望各参赛辅导教师要组织好。
2、文明风采大赛。去年文明风采大赛我们取得了优异成绩,形成了“文有文明风采,武有技能大赛”的局面。这项工作要与学校日常德育工作联系起来,要注重实效。这是展示学校办学成果的好机会,今年要继续参加。
3、教师技能大赛。去年参加烟台市教师技能大赛,我校取得了2个一等奖,12个二等奖。今年要及早准备,及早训练,为下半年大赛做准备,参赛要保证数量和质量。
四、以申报“十二五”课题为抓手,提高教研水平
现在正在组织申报烟台市\"十二五\"课题,各教研室要抓紧组织申报。大家不要感觉课题很神秘,其实我们工作中会遇到许多问题,我们要解决这些问题,就要加以研究,所以申报课题必须与实际工作结合起来。
课题研究需要我们静下心来,多琢磨点事,减少功利性,研究的过程也是教师成长的过程。
我希望所有教师能静下心了备课,静下心了教学,静下心了研究,只有这样我们的教学教研水平才会提高。
五、搞好学科教学改革
专业课的项目教学法、文化课的新课程改革,我们要继续坚持进行。针对学校实际,这几科教学可有所变化。
1、语文课加强口语表达训练,课前利用5分钟时间演讲。
2、加开了书法课,要训练好。
3、做好创业教育课程的教学工作。
六、做好基础能力建设教学方面的规划工作。
明年要进行基础能力建设项目,从本学期开始要做好实验室建设规划化
工作,为明年建设做好准备。
教师工作思路

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在我看来,教师个人发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,,所以我根据自己的工作实际、特点制定解决问题的方法设想:1、教师职业是一种以人育人的职业。作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,注重自身创新精神与实践能力,情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。
2、个人读书学习。通过阅读大量的书刊,逐步提高自己的业务水平,不断更新自己的教育理念,有效提高自己的综合能力,保证阅读量,养成良好的阅读习惯。利用好学校的图书资源,为自己提供阅读机会。读边做笔记,记录对自己教育教学有帮助的内容。通过阅读学习新的教学理念及先进的教学方法,把学到的新的理念及教学方法应用到实际的教学中。加强自学,不断提高信息技术水平,在课堂中灵活应用多媒体辅助教学,提高教学质量。阅读相关书籍,丰富基础知识。学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。要了解学生,了解社会,要让自己做一个真正的文化人。
继续更新自己的专业知识,注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面以及校本教研方面多沟通和交流,互相帮助,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,深入领会并具体体现优秀教育文化传统和先进教育思想。3、树立现代学生观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能、创造动力,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的教育原则,增强自己的综合能力。
4、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。为教师的可持继发展提供方便和平台。使学校的教研工作上一个新台阶。
5、针对自己的教育和教学特点虚心向老教师和有经验的名师学习,做到资源共享,使自己的教学水平、业务水平得到逐步提高,教育教学经验日益丰富。为自己、学校和本区的语文教学寻找出一条适合的发展之路,争取形成本校的教学特色,办学特色。
6、深化课改,用“生活化、情境化、实用化”课堂教学理念,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,同时重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
7、研究课堂教学,努力提高自己的教学水平,争取打造自己的教学特色。
8、学会反思,及时反思自己在教学中的得与失并做好记录,及时,撰写案例,即了丰富的教学经验。通过实践,不断提高自己在课堂中的掌控能力。创新,设计有自己特色的教学课堂
9、教育科研:每星期抽出一定时间认真阅读教育教学杂志和理论专著,及时积累专题研究的第一手资料;尝试进行教学案例的分析,了解案例的撰写方法,学会反思,反思教学中的成功与失败并及时做好记录,将其撰写成案例,积累经验和先进的理论,以便以后更好的应用于教学。通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文,不断提高论文质量,力争每学期至少有一篇论文获奖。
10、积极参与各项活动,向有经验的教师学习教育教学水平,与其他青年教师合作,交流,讨论,教育教学方法,取长补短,提高自己的管理能力和教学水平。
教师工作设想

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一、学期工作思路
1.过程反思
(1)学期结束后,召开合作实验项目任课教师工作会议(时间为1月30日下午),对一学期工作完成情况进行总结与反思,形成第一学期工作总结报告,在此基础上制定第二学期工作计划。
(2)教育教学质量是合作办学的生命线。新学期将以课堂教学作为突破口,进一步改进教学方式,抓教师的专业发展,提高对教学过程持续研究和改进的能力。
(3)戚区的教育具有深厚的文化底蕴,戚实中曾经有过辉煌的历史,学生也一定有相当大的塑造空间。拓展学生视野,以思想促行动,以活动促发展,培养和发展学生的综合学习能力,保护和激发学生的潜能。
2.行动指南
(1)合作办学在江苏省常州高级中学、常州外国语学校、常州戚墅堰实验中学的共同不懈努力下,第一学期做了一些事,取得了一点成绩,社会给予了较高的评价。扪心自问,表扬固然是鼓励,但我们更看作是鞭策;成绩固然是可喜,但无形中折射出差距。第二学期怎么办?满足昨天就是落后,掌声响起才是我们的追求。让学生奋起,让家长满意,让社会喝彩,将戚区优秀生源吸引到戚实中来是我们不懈的目标和不竭的动力。
(2)提升教学品味,营造合作学习氛围,拓宽学生视野,激发学生潜能,加强过程评价,启动招生工作,实施流动方案,形成自主、多元和高品质发展态势,为常州东方教育的崛起竭尽全力。
二、学期工作纲要
1.推进合作项目
制定各类项目制度,逐步形成合作办学特色;定期组织合作研讨,交流合作办学心得;加强校间交流,优化教师团队;建立家校合作,提升教育合力;做好合作宣传,扩大办学优势。
2.教师专业发展
制定日常工作制度,形成工作指南;主动参与课题研究,提高科研能力;实施专题讲座,切磋课堂教学,分享教学经验,提高教师专业发展。
3.参加各类活动
组织学生参加各类竞赛,拓展学科教学,利用重要纪念日开展各类活动,丰富学生实践能力,让更多的学生与优秀同行。
4.活跃班级氛围
确立班级新学期的奋斗目标,布置班级文化,强化班风、学风建设,充分利用晨会、周会,提升学生品质。
5.争取优秀成绩
反思上学期教学过程,制定新学期教学工作重点,实施合作实验班的教学策略,抓好课堂教学质量,加强个别辅导,全面提高学生成绩。
6.深化特色工作
深化“合作”含义,实施“请进来、走出去”制度,让实验班学生更多了解总校、分校的学生学习与生活,增进学生之间的交流;制定并实施2010年招生方案和新生的入学教育方案;完善并实施合作实验班流动方案,形成良好的虹吸效应,将戚区优秀小学、初中毕业生吸引到戚实中、省常中来,为实施优质教育,培养精才做出学校的努力。
三、学期工作行事历
工作内容
二月份
1修订合作实验班教师工作制度
2制订合作实验班会议制度、班主任工作制度
3合作实验班参加学校各项活动,做好基础工作,力争最好成绩
4实施家校联系册工作(每周一次)
5制订并实施派遣学生赴常外一日学习、生活体验活动
6制订“戚实中、北港中学”合作实验班教学交流活动方案
三月份
1初一学生参加语文、数学、英语拓展学习和比赛,拓宽学生视野、培养综合学习能力。
2加强名师工作室活动(每个名师工作室每年一次)
3制定优秀学生评选方案和条例(征求部门、学生、家长意见)
4合作办学招生方案的征求意见和完善,准备招生工作材料
5启动招生宣传工作(组成班子,策划程序),并赴相关学校宣传
6成立“青年志愿者”组织,积极参与学校的各项活动
7实施“戚实中、北港中学”合作实验班教学交流活动方案
8省中老教师专题讲座(一)
四月份
1师徒传帮带工作(总结、交流、评优)
2参与戚实中“减负增效”课题研究工作
3省中老教师专题讲座(二)
4期中考试的准备和实施(高一参加戚实中、初一参加外国语)
5“弘扬先烈精神、树立远大理想”征文活动
6参加学校田径运动会
五月份
1省中老教师专题讲座(三)
2邀请总校、分校优秀学生来校谈“如何让优秀成为习惯”(暂定)
3开展优秀学生评选工作(公告项目、推荐与自荐、自我展示、公选)
4《流动方案》的全面完善与实施工作
5召开初一、高一学生、家长会,公布《流动方案》
6参加合作学校教育教学工作研讨会,制定深化合作具体方案,扩大合作优势
六月份
1期末考试的准备和实施(高一参加戚实中、初一参加外国语)
2学期结束的准备工作(包括各类总结和选优工作)
3实施高一的选科工作(建议高一的选科提前至第一学期结束)
4制定新初一、高一合作班学生入学教育方案
5合作实验班工作调研(邀请部分学生、家长、老师参与座谈、问卷)
6制定暑假学生学习和活动方案(以告家长书的形式分发给学生)
七月份
1实施新初一、高一合作班学生入学教育方案
2完成合作实验班学生流动工作(进省中、常外、合作班)
3班主任的家访工作(针对学生表现,有重点地选择进行)
4确定两次学生返校日活动(具体时间为7月下旬、8月中旬各一次)
5制订新学期开学准备工作
教师教学工作设想

教师工作思路作文 教师工作思路怎么样写文案:

抓好常规教研工作是提升我区小学数学教学质量的保障,因此,今后一段时间里,准备从以下几方面来落实。
一是在日常听课及调研中,及时帮助教师和学校诊断课堂教学中存在的问题,提出建设性的改进意见,保障数学新课程的健康发展。
二是开展有主题的教学研讨活动,争取每一次教研活动都能解决一个教师教学中亟待解决的问题,提高教研活动的有效性。
三是引导教师学习反思,通过评比、研讨等活动,引导教师学会反思自己的课堂,自己的教学,帮助他们在反思的过程中,提升自身的专业素质。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家