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想象类作文作文 想象类作文评语简短老师评语文案

2019-03-13 综合文案 类别:想象 3000字

下面是文案网小编分享的想象类作文作文 想象类作文评语简短老师评语文案,以供大家学习参考。

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想象类作文作文 想象类作文评语简短老师评语文案:

想象类作文一般指整篇采用想象和夸张的形式来写成的作文,想象具有博大的天地,任你去展翅翱翔。我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训,带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。
一、想象作文的习作要求:
(1)想象应该有一个大胆的构思,积极扩散和延伸思维能力,使思路畅达、背景广阔,设想美好的未来和美好的事物。也就是说,想象允许虚构,是合情合理的虚构。
(2)想象要借助于联想,从一事物想到另一事物,或在同一事物中进行类似联想,或对彼此关系对立的事物进行对比联想,这样这样才能使文章\"创造出新形象\"。
(3)写想象作文,必须掌握较丰富的文史知识和科普知识,知识的缺乏,想象就成了无本之木,无源之水。
(4)想象文的写作,要注入作者的全部情感。否则,就嗅不到文章那扑鼻的花香,缺乏情感的作文,更像折断翅膀的雄鹰,无力去遨游蓝天。因此,只有用饱含深情的笔,才能写出充满少儿趣味的想象作文。
想象作文要求思路开阔,敢于大胆编织故事,题目不拘,内容不限,天上海底、过去未来皆可写。但是再丰富的想象都应当是人的想法人的行为,使人读后觉得合情合理,一读就明白。因此想象作文中的想象内容一定要围绕中心意思展开,与中心意思无关的,哪怕是再迷人的想象都应当摒弃。可以凭借课内外阅读材料、电视节目和一些生活现象,也可以与科学幻想结合起来,经常练习写一些想象作文,让自己的作文充满灵气。
二、想象作文写作方法技巧
1、构思要巧妙,要有个性和创意。
想象作文常用的构思方法有:时空转换法和角色错位法
2、想象要以现实为依托,合乎情理。
想象不是狂想,不是妄想,它仍然是我们根据现实中已有的事物和材料创造出来的新形象,其内容反映的仍然是现实洼活。所以,想象一定要符合事物的一般规律,遵从人性、社会的基本准则等,合乎情理。
3、想象的内容要具体,感情要真实。
有了奇特的构思,就需要围绕文章的中心进行材料的组织和结构的设置,应把想象的内容具体全面详细地写出来,不可只写一些空洞而简单的概念;同时,还要加上我们的真情实感,这样才能够使文章和读者产生共鸣,增强表现力。
三、想象作文分类:(大致可分为6类)
(1)创作类,包括童话型想象作文如《海的女儿》和寓言型想象作文。通过拟人化的动物或植物故事,表达对诚实、善良、勤劳、勇敢等美德的赞颂,对虚伪、奸诈、贪婪、自私等丑行的鞭挞,如“小山羊和小公鸡”、“老槐树和小槐树”。
(2)神话,如《愚公移山》等。
(3)改造类。包括诗句改写法、观察联想法、画面写意法、音响诱导法等。如,看图作文:出示一幅画,根据画面的内容展开想象写作文。又如,听声作文:用录音机事先录下一些声音(如风声、流水声、青蛙叫声等),想象这些声音之间有什么联系,构成一个完整的故事。
(4)接续类。包括续写补写法、故事延续法等。如,续写:学完一篇课文,大胆想象以后发生的故事。又如,补写:《穷人》结尾“你瞧,他们在这里啦。”启发学生想象:渔夫会怎么说、怎么做?桑娜心情现在怎么样?以《桑娜拉开帐子后》为题作文。
(5)扩充类。包括情境扩充法、词语联缀法、词义描绘法等。如,词语连文:出示一些词语,(如爸爸,公交车,售票员、雨、感激)要求找出词语之间的联系,构思成文。又如,插写:就课文当中某一个没有细说的情节,展开想象补充完整。
(6)畅想类。包括情景假设法、理想设计法、科学幻想法等。如,理想型想象作文,通过对自身能力和未来的想象,表达自己的生活理想,如“假如我会飞”、“假如我是老师”。又如,幻想型想象作文,通过对未来和外层空间的想象,表达对人类未来的美好憧憬和向往,如“未来的住宅”、“太空旅行记”。
四、想象作文中的好词
神奇神秘诡异 憧憬 遨游 荒诞 遐想 转眼 瞬间 怪异 穿梭 诧异 飞碟 传感 恍惚 弥漫 潜伏 福音 昏眩 苏醒击毁 梦幻 劫难 城堡 旋转 好奇 失踪分身术 核动力 操纵杆 探测仪 能源卡 滤音器 超音速天马行空 时光隧道 微型武器 遗传密码 突发奇想 智能芯片 睡眼惺忪 恍然大悟 跨越时空 遨游探索 斗转星移 如梦初醒 异想天开 疑惑不解 濒临灭绝 大惊小怪
五、想象作文---看图作文指导
看图作文,就是根据提供的一幅或一组图画,通过认真细致的观察,并在这个基础上进行合理的想象和联想,然后围绕图的中心,精心构思,用自己的话有条理,有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。
对小学生来说,写看图作文有什么好处呢?
(1)能提高我们的观察能力。写看图作文的时候,在下笔之前,首先要观察眼前的图画,这样才能下笔写文章。怎样观察?先观察什么?后观察什么?主要观察什么?哪些是次要的?这样经过长期的看图作文训练,观察能力就能得到锻炼和提高。
(2)能发挥我们的想象力。看图作文,我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下

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想象的世界充满神秘,引人入胜,语文迷为大家整理的一些关于想象的作文,欢迎大参考参阅。
想象作文:悟空与科技
一日,孙悟空闲来无事。正在天空闲逛,突然看到一物体从自己身边闪过,速度比自己腾云驾雾的速度快多了,孙悟空加快速度想追上去看看到底是什么?可是使出了吃奶的力气也无法追上。
他懊悔的去问太上老君,太上老君告诉他,说:“这是人类发明的火箭,人类的科技日新月异,我们做神仙的也不得不掌握科技啊。于是,悟空决定去人间拜师学艺,学习科学技术。
孙悟空到人间后,发现人间真的日异月新,变化多端。天上有飞机、地上有汽车、水里有轮船……悟空看的目瞪口呆,正准备到城里去的时候,不巧路过一条小溪看到了自己的影子,心想:“我这番样子如果这样进城的话,准会把人给吓死。于是便变成一个年轻的青年进城去了。
孙悟空进城后,看见高楼大厦,中间是条大马路、马路两旁都是房铺,有卖东西的、买东西的。个个都是现代化产品。看着看着悟空便忘记自己是来干什么的了,他左看看、右瞧瞧,一不小心,踩到了水沟,这才想起了他是来学科技的,便急忙去找学校了。
几天过去了,悟空终于找到了一所科技学校,刚要进去就被拦住了,保安说:“你是谁?,有学生证吗?是不是来上学的?“是的”!悟空说。那就请交学费吧!保安说。“什么是学费”?什么?连学费都不知道,乡巴佬!就是钱。悟空一听,拔了一根猴毛便出了一折钱给了他,进去吧。悟空便走进了校园。
进校园后,看见有人再看科技书、有人在做模型飞机有人在玩游戏……突然,“叮铛”一声,见大家都跑进教室,悟空也跟着他们跑进去了……
从此,悟空便在这所学校里开始了他的科技学习之旅。当第一次考试虽考了个不及格,但并没有让他灰心,而是加倍努力,终于在二次试中拿到了好成绩。
有一日,学校里举行一次“科技比赛”,悟空也参加了,但没有得第一,从此,他更加认真学了,终于在第二次比赛上得了第一名,几年过去了,悟空学习毕业了,回到了天上后,把科学技术传给了天上的神仙们,从此,成了天上有名的科学技术教授。
想象作文:下鸭的幸福生活
在一个遥远的,绿油油的农场里,生活着可爱快活的动物们,有生活在农场西边的白马和绵羊、有生活在东边的胖胖猪、生活在南边的奶牛和北边的一群可爱的鸭子……
北边的这群鸭子都有一个共同的爱好:在一个阳光明媚的早晨,让那暖暖的阳光撒在细细的绒毛上,一头扎进水底,出来时全都成了名副其实的“落汤鸭”,它们“嘎嘎”地称之为“日光浴”。
就是在这群小小的鸭群中,有一对好朋友,一只小鸭叫“奇奇”,另一只小鸭叫“妙妙”。
它们曾在刚刚用泥巴砌好的墙上留下两个小脚印,代表它们之间的情谊。这对脚印现在还保留在泥墙上呢,不信你去瞧瞧。
它们无忧无虑地生活着,日子过得飞快。一天,镇长的小女儿到农场来玩,不久便看见了那群小鸭子,并且对妙妙爱不释手,在得到农场主人的同意后,她欢欢喜喜地抱着妙妙钻进了小汽车。
奇奇亲眼目睹了这一切,但它无能为力。无论它怎样喊叫,妙妙怎样哭泣,都无法再次相聚了。但奇奇没有绝望。镇长的小别墅就矗立在农场北边的半山腰上。一次,奇奇趁大伙不注意,就从栅栏下钻了出去,飞跑着到了镇长家的小院子外面,可是一堵高高的围墙挡住了它。然而奇奇并不灰心,它大声地喊着“嘎嘎,能听见吗,是我啊,是我啊!……”“嘎嘎、嘎嘎,听到啦”,于是它们隔着大墙就聊个不停,诉说着彼此思念之情。当知道对方一切都好时,两只同时做了一个感谢上帝的动作。
从此,奇奇每天都来,无论风吹还是雨打,妙妙每天都等,无论刮风还是日晒,……
也许是他们的作为感动了老天爷,一年后,当它们都长成大白鸭的时候,镇长忽然搬家了,在忙乱中,妙妙趁机逃了出来,飞也似的回到了农场……
那天早上,奇奇朦胧中听到一个极为熟悉的声音在呼唤它,睁眼一看,啊!是妙妙!这不是梦,不是梦……
以后的日子和从前那段快乐的时光一样,大白鸭们还是让暖暖撒阳光洒在细细的绒毛上,还是每天都洗着“日光浴”。但是这对于经历了一段艰难岁月的奇奇和妙妙来说,是多么来之不易,其实它们认为,这样快快活的生活,已足够了啊。

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假如我是一只小鸟,我会飞遍祖国各地,欣赏祖国的大好河山;我还会飞遍世界各地,领略异域的好山好水与风土人情。同时,我还要当好自然界里小鸟的角色。
假如我是一只小鸟,我会在森林里安家,一生都不遗余力地帮助树伯伯捉害虫,还要天天为它们唱歌,让小树快快成材,长成参天大树。
假如我是一只小鸟,我会飞到学校里,和同学们一起认真学习。下课时为他(她)们歌唱,让大家在快乐的气氛中学习和成长。同学们上舞蹈课,我就在一旁为他(她)们伴唱;同学们上音乐课时,我就在琴键上跳来跳去地“弹”为他(她)们伴奏。
假如我是一只小鸟,我会组织森林里所有的动物朋友们,和大家一起讨论人类破坏环境的问题,然后给人类写一封长长的信,让人类要保护环境,节约用水,节约用纸。作文金谷园这样,撒哈拉沙漠也就会在地球上消失,变成一个巨大的绿洲,困扰人类的沙尘瀑问题也就解决了。而且,我们的动物朋友们就再也不用因为噪音太大、水受污染、空气不清新而到处搬家了。
同学们,你们是不是也想成为什么动物?是小鸟、老虎、猴子、大象,或是已经消失了的恐龙、白狼?我相信,大家一定会比我更富有想象。
现在我们这些森林医生也要失业了。
以前我们啄木鸟是森林中最好的医生,我们挽救了很多受苦的树木。现在我却是难寻病人啊!自从人类来了,我就再也找不到树来医治,怎能不失业?
这天我无聊的四处飞翔,在被污染的空气中越飞越远。突然我看到一棵奇怪的树:光秃秃而且冒着烟。我赶紧飞近去看,“唉,原来是一根正在工作的烟囱。”我失望的继续往前飞。越是向前就越热,我也就越来越口渴了。也不知飞了多久也不知飞到了什么地方,我突然看见一个水塘,于是我毫不犹豫地冲下去,一口气喝个痛快。就在此时我听到了呻吟和说话的声音,回头一看,呀,竟然是一片小树林!
于是我飞奔过去,询问他们这是什么地方,为什么我找了这么久才见到他们。他们痛心地告诉我:“现在人类不断地砍伐,同伴们都没有了,只剩下我们这一小片了。”他们还恳求我:“医生,我们都得病了,请帮我们治一治吧!”他们不说作文金谷园我也发现了,并开始帮他们治玻这些树都病得很重,是空心病!这种病是由于一种名为空心虫的害虫引起的,可这种害虫却是因环境不好才能滋长。它们使树木们无法得到足够的水分,最后会枯萎而死。
经过了很多日子,我才将他们一一治好,临走时,我只能叮嘱他们好好保重自己,他们齐声挽留我,但我决定要继续寻找树林,帮他们治病,因为这种病蔓延得很快,其它地方的树林可能也得了这种病,身为医生的我,一定要帮助有需要的病人。
在他们的祝福声中,我开始了新的旅程。

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假如我是一位仙女
假如我是一位仙女,我会帮助所需要的人。
假如我是一位仙女,我会周游世界,每到一个地方就开始寻找需要帮助的人。
有一天,我从天上来到了一个美丽富饶的地方,那里都是华丽高大的大厦,周围的花草树木都长得茂密、繁盛,令人有种新的感觉。“喂,小偷,别跑。”“咦?这是谁在喊?”我一听到这大喊,就俯视了地下,发现了有一个小偷整备以为警察追赶着,只见警察满脸汗水,而且汗水是像大豆那样的大小的。看着警察那么辛苦的样子,我也不忍心看他的辛苦,于是,便是出我的仙女棒挥了一下,小偷就被定住了,警察一追到了就可以将它逮捕到警察局了。解决完后,我又飞啊飞,飞到了另一个地方,这里却是另一番景象,花草树木凄凄凉凉,周围到处都是垃圾,令人有种非常讨厌的感觉。街上连一个人影也没有,只有几位清洁工而已,可光靠这几个清洁工,怎能把这些给清扫完呢?“对了。”说完,我又轻轻地挥了一下,清洁工清扫的速度变快了,转眼间,街上干干净净的,一尘不染,空气也顿时清新了许多,“好吧,我就来个好人做到底吧,就送清洁工一个神奇的扫把,它不但能自动扫,而且能扫得飞快,这样才不用清洁工那么辛苦了。“找啊找,飞啊飞,在哪里有人需要帮助的呢?”听,那是救护车的声音,看我的透视眼。“不好——”我大声叫道。我又用我的仙女棒一挥,医生和护士变得更加灵敏了,瞧,病人在不到几分钟的时间就好了。“呼——,真好,我一定要做个好仙女,拜拜。”说完,我又要飞去外国了,走喽。 啊!假如我是一位仙女。
啊,七彩泡泡!
在一天的校园生活里,发生了一件有趣的事儿。那就是吹七彩泡泡。
你看,我们班的王凯同学已经迫不及待地拿起吹棒,股起俩塞帮,头仰着,不轻不重地吹起泡泡来了,他吹的泡泡有大有小,有圆有扁。有的泡泡还有颜色,从绿到黄、从黄到红、从红到绿,如此循环,泡泡变得更加漂亮了。王凯吹完了泡泡,老师就叫我们把自己带的泡泡水拿出来吹泡泡。话音刚落,同学们吹的泡泡,好似天安门广场升旗时放飞的鸽子一样多。泡泡们也多姿多彩的,有的是葫芦形、有的是奥运五环形、有的是桃心形我想吹一个又大又圆的泡泡,我吹,我吹,我吹吹吹,还是吹不出来我想的那样。但是,经过我长期吹泡泡的经验:如果要想吹大的泡泡,就要慢慢地吹;如果要吹很多泡泡,就要快速地吹;如果要省点泡泡水的话,就要吹一个泡泡接一个泡泡,再吹就有很多泡泡会被吹出来的!
当泡泡们玩得正开心的时候,忽然,有一个泡泡说:“呆在这儿好闷呀!不如我们出去走走,如何?”“好”说着,泡泡们纷纷往外飘。同学们吹出来的七彩泡泡飘呀飘,飘到了碧津公园,看到了小朋友在草坪里嬉戏、玩耍。七彩泡泡飘呀飘,飘到了重庆朝天门,看到了小朋友们在堆城堡、放风筝。
七彩泡泡飘呀飘,飘到了蓝天上,把小朋友们的心愿带上蓝天绽放。
二十年后再相会
不知不觉中,已经过了二十年。此时此刻的我已是小有名气的的舞蹈家了。今天,是2030年8月8日,也是以前我们六(1)班同学订下在20年后相会的日子。在离聚会前的几十分钟,我穿起了一套最漂亮的衣服,化了点淡妆,提着我的名牌包包就出门了。我开着我最心爱的车车——“一步登天”,来到了“星空饭店”。
我来到了61B号房,轻轻地推开了门,看到了一张张熟悉的面孔。我一下子就认出了婕和悦,我找了个位置坐了下来,开始和同学们谈起了自己的情况。“妍,听说你最近参加了‘舞林大赛’,还获得了金奖呢!真不愧是舞蹈家啊!”悦称赞道。“过奖了,过奖了。”我不好意思地说。“悦你和婕呢?”我好奇地问。“我们现在是小有名气的作家了!我和悦都是用自己的小名来署名的!我们在一起写儿童读物哦!”婕害羞地说着,她还是文静文静的,一点也
没变。“喔!难道你们就是那‘Little牛奶’和‘Little蝴蝶’吗?”我好奇地问。“嗯嗯!”她俩异口同声地说。“琼和旋呢?”我惊讶地问,“她们没来吗?”“我知道,她们讲课去了,现在是大学讲师哟!”“小灵通”说道。“那她们什么时候到?”我问。“快了,快了,就要到了。”“我们来了,让大家久等了!”哦!是她们来了呀。“琼,璇,快来啊!”我热情地喊着。“听说你们当了大学讲师啊!真了不起!”我称赞她们道。“妍过奖了,我们两个小女子不敢当呀!”她们说完,旁边的老同学都笑了,我和悦,琼,婕也笑了。
未来的学校
我们大家在一起,谈得热火朝天,有说有笑的,十分开心。到了最后,大家握手言别,依依不舍,并约定五年后还在这里相聚!到了2080年,学校可不是普通的学校了。听我给你一一道来吧!
2080年的学校,是拥有高科技的校园:每个学生有一台超薄笔记本电脑,在上课前,电脑就会把下一堂课的主要内容显示出来,等上课时,电脑会提醒你那个需要掌握、那个需要背诵。写作业也可以在电脑上写,最主要的是电脑在你不专心写作业时提醒你,老师也可以在电脑上批改作业,当然也可以让电脑批改作业。每一间教室都有80寸的液晶电视,可以让学生们更能看清楚,课桌其实也是一台电脑,只是和其他电脑的样子不一样,课桌可以随意变换颜色,也可以是透明的,上课回答问题时不用举手了,只要点一下课桌电脑上的回答按钮,课桌上的喇叭就会响起来(声音很小,但老师能听见哦)在每一个人的课桌上都有一个微型摄像头,在老师的电脑里就能看见每一个学生的学习情况,即使老师没有在教室里,也可以看见学生们在干什么教室的壁纸更加特别,它会根据四季的变化而变化,春季,壁纸就是绿色的,上面有一些小草和一些粉色的小花;在夏季,壁纸就变成了天蓝色,上面有美丽的海滩和蔚蓝的大海,有人还在游泳;在秋季,壁纸是金色的,上面有枫树和枫叶;在冬季,壁纸是最漂亮的,它是雪白色的,漫天大雪,美丽极了!你最喜欢哪种壁纸呢? 未来是美好的,只要我们好好学习,努力进取,就可以到达美丽的未来!
鼻子出走记
很久很久以前,地球上有一个神秘的小镇。那是一个开满鲜花,长满绿树小草的地方。 那里的居民们过着丰衣足食的日子,最让居民们欣慰的是:那里的空气很好,很少有人生病。转眼间二十年过去了,二十年前出生的婴儿如今已经成长为一个小伙子了。
有一天,小伙子对家人说:“我已经长大了,该出去闯闯了。”小伙子说完便离开了小镇。几年后,小伙子回来了,只见他身上晒得黝黑,不停地打喷嚏,有人问他怎么了,他说是被烟熏的,得鼻炎了。
小伙子回到家对爷爷和爸爸说:“我们开个工厂吧!很挣钱的。”小伙子边说边拿出了很多钱。几天后,小镇来了几个伐木工人砍倒了许许多多的大树,炽热的阳光立刻照在了大地上。随后,又来了建筑工人,他们在这片土地上建起了工厂,又高又粗的大烟囱也立了起来。 工厂红红火火地办起来了,果然像小伙子所说,非常挣钱。许多小镇居民看见小伙子家开工厂挣大钱,也都想效仿。于是,小镇上来了更多的伐木工人,砍倒了更多的大树,阳光烤得大地直发烫。随后,更多的建筑工人来了,他们建起了工厂,许许多多的大烟囱相继立起来了,许多工厂也都开起来了。
原本空气清新、绿树成荫的小镇变得乌烟瘴气,原本透亮的天空变得灰蒙蒙的。所有居民也因为工厂里大烟囱放烟太多而得了鼻炎。这下鼻子可不乐意啦!
有一天早上,小镇上的居民们起床后发现自己的鼻子没有了,这可吓坏了大家,居民们不知道鼻子去哪了,也不知道鼻子为什么要走。大家慌了神,暂时关了工厂去找鼻子。
由于工厂关闭了一段时间,空气得到了一些改善。有一天,居民们发现了一只鼻子,居民们就问它:“怎么就你一个鼻子呢?其他的鼻子呢?鼻子们为什么要出走呢?”人们问了一连串儿问题。“我们认为这里的空气变了,让我们感到很恶心所以我们就出走了,我们就待在
山上的洞里,这几天你们关了工厂,空气有所好转,我就回来看看是否回到你们脸上。”鼻子说道。
小镇的居民们一切都明白了,事情都是因为居民们不爱护环境的结果。居民们自从听了鼻子的这一番话后,立刻拆掉工厂,并且大面积植树。
不久后,这个小镇又变成了开满鲜花,长满绿树小草的地方,鼻子们也回到了居民们的脸上。 从此,居民们过着健康、快乐的日子。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《想象类作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《想象类作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《想象类作文》吧