下面是文案网小编分享的我的收获怎么写作文 我的收获怎么写一年级简单文案，以供大家学习参考。
我的收获怎么写作文 我的收获怎么写一年级简单文案：
这学期快结束了，我学会了很多知识。
在语文课上，我的收获：
首先，我的数学成绩有了明显的提高，因为我学会了怎样检查、提前预习，所以连续几次考了一百分，我暗暗的对自已说，“不要骄傲，继续努力！”二年级，老师常常让我们写作文，为了提高我的写作水平，我决定每天都要读课外书，所以，我的写作进步很快，有几次老师读了我的作文。
在家中，我学会了自己整理房间，有时，还帮爸爸妈妈叠被子。爸爸妈妈夸我是个好孩子。
在这快活的一年里，我最大的收获是：钢琴顺利地通过了三级。这让我难以忘记。在这一年里，我还懂得了脚踏实地地做人做事的道理。
新的一年即将来到，我决定付出一些努力，把学习成绩再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的劳动，你一定会有很大的收获！
我跟任老师学会了许多汉字、学会了看图写话、背会了三字经、学会了成语知识。在数学课上，我跟林老师学会了有余数的除法、分米和毫米、百位数相加、方向。
在少年宫，王老师教了我们很多乐理知识，很多歌曲，怎么发音。在朗文少儿英语，老师教了我很多单词，学会了标准的发音，还教会了很多简单的英文歌。这学期我的收获很大，我要继续努力。
我的收获怎么写作文 我的收获怎么写一年级简单文案：
对于商人来说，赚了钱是一种收获，对于老师来说学生有了进步是一种收获……对于我来说的收获有许多，比如得到了一份友谊，有了一些进步，学会了一种本领。可是令我印象最深的一次收获是那次——我正安静的坐在位子上做作业，老师正在讲台上批作业。可是耳朵边却传来讲空话的“嗡嗡”声。过了许久，张老师的脸色变了，说：“谁呀，在讲空话！”马上，教室里鸦雀无声。
不过，过了一会又有人在讲话了。这次可让老师抓住了：“王思喆，你在讲什么？”“我再讲‘放学了一起回家’。”“这句话抄一百遍。”顿时，教室里谁也没有说一句话，就连头发掉下来的声音也听得清清楚楚。教室里只有一片笔“唰唰唰”的写字声。但是，在以后的几天又有人不守纪律在讲话了，不守纪律的人都要把自己讲的话抄一百遍。
看着那些罚抄的同学心里有了同情，不就是讲了些空话，为什么要抄一百遍，虽然做错了一些事可是干嘛要浪费时间，白白抄这些没用的东西。
这些宝贵的时间还不如来写作业看书呢。不过渐渐的几乎班里没人在讲空话了。纪律有好转。每次自己讲话时都会想起老师的警告，会把嘴巴闭上。
国有国法，家有家规，班级也有班规，我开始理解老师的做法了。如果人人不守纪律，班级会变得什么样呢？以后我们到了社会上会怎么样呢？我们要从小守纪律这是我最大的收获。
我的收获怎么写作文 我的收获怎么写一年级简单文案：
这学期快结束了，我学到了很多知识。
首先，我的作文有很大的进步。我学会了很多标点符号，有逗号、句号、问号。。。。。。我还学会了写作技巧。
其次，我通过游戏，学会了团结友爱，互相帮助。我还明白了一个道理，我们做事不能太骄傲，只要虚心，什么事都难不倒我们。
我学会了懂得礼貌，看见老师，阿姨、叔叔。。。。。。都要打招呼。
我还知道保护花草树木，不让它们受到破坏。
我还明白：做事不要马马虎虎，只要认真，什么事都能完成得了。
我们学到了很多知识，但不要太过骄傲。考试时只要肯动脑，肯定能考到好成绩。
快要三年级了，我们会学到更多知识，长大后，建设我们的未来。
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这学期，我学到了很多知识和同学之间的友谊。比如我上画画课，设计与绘画能力进步了，算术算的又快又准，这些方面进步了。日常生活也加强了，比如：早上起得一天比一天早，吃饭一天比一天快，也不迟到了。同学给我讲的一些笑话与故事里面也藏着很多知识和道理呢！我从这些故事里面学到了很多呢。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的收获怎么写》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我的收获怎么写》作文，仅供参考，大家一起来看看《我的收获怎么写》吧