下面是文案网小编分享的答案-难忘的一堂课作文作文 难忘的一堂课优秀作文文案，以供大家学习参考。
答案-难忘的一堂课作文作文 难忘的一堂课优秀作文文案：
“1+1=2”是全球公认的，答案是唯一的；一道题的答案可以两种或两种以上的结果，答案不是唯一的；有些事情最后的出的结果是无法得出结果的，答案是“无解”。答案，是对问题所做的解答。追寻答案，是人类恒古不变的话题。
小时候，父母总会被我们无厘头的“十万个为什么”为什么而烦恼。或许，这就是人类本身的好奇心和探索欲望。
我总是手托着下巴，仰望着头，看着天，思考问题时，总是百思不得其解。我的问题千千万万，而你总是脱颖而出——八一南昌起义。
南昌起义是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装起义。它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。标志着中国共产党独立地，创造革命军队和领导革命战争的开始。
我一直想不明白：没有重武器，连防弹衣，头盔都没有，拿着打一枪上一次膛的汉阳造，要打下坚固的城防，简直就是异想天开。他们是如何在这次起义中取得胜利的？
随着时间流逝，这个问题慢慢地埋在我的心底，无声无息。而我也一天一天成长。
直到有一天，小学老师讲起八一南昌起义，简单的介绍了一些起义背景，看了一些视频。视频中，炮火轰鸣，硝烟弥漫。战士们一个个冲上去，一个倒下了，另一个就替上去，一个战士被大炮炸得稀烂，在倒下去的一刻，还高喊口号。敌人力量过于强大，我们班上所有人都认为这次起义会失败，是无法取得胜利的。我站起来问老师：“战场上他们嘴里一直吼着冲啊，没有指挥，像无头苍蝇冲上去，牺牲太大，明知如此却还要这样做，这是以卵击石，飞蛾扑火”在我看来他们是愚蠢的，我话还没说完，老师铿锵有力道：“吴俊佳，你说得没错，就是飞蛾扑火。”我瞪大眼睛，一下子反应不过来，不自觉发出疑问的声音。“他们不仅向往光明，他们想要做的是撕开黑暗，让光明照亮大地。”
他们不顾一切地往前冲，才赢得胜利，才会有今天的我们。战争争分夺秒，如果他们稍有犹豫，退缩，整个起义就会失败。以命相博，以死相拼，这需要多大的勇气啊。
这时，一位同学询问老师：“老师，先辈们那种义无反顾的牺牲精神是从哪里来的？”“也没有什么，他们想守护家乡，因为他们坚信自己的道路是光明的。”老师郑重其辞道。
一节课下来，我受益匪浅，感悟颇多。敌我力量悬殊，因为他们的勇敢无畏，才攻下坚固的城防，是多么的不容易啊！我发自肺腑感慨。
而我，也似乎寻找到了这个问题的答案。
答案-难忘的一堂课作文作文 难忘的一堂课优秀作文文案：
任时光流逝，我永远也不会忘记那离别在即的一堂课，那堂课汇集了眼泪，悲伤，更多是收获了温暖和感动。
那是杨老师实习要离开的前一天的晚自习。同学们心情澎湃，掺杂着一丝忧伤，一人买了几根棒棒糖，准备送给老师。五颜六色、各种各样的棒棒糖在同学手心里捧着。老师还没来，教室里已闹翻天。上课铃声如悦耳的春雷，敲响了。老师的脚步也跟来了。教室如油锅里的蚂蚱炸开了。同学们蜂拥而至地来到讲台，将捧暖了的棒棒糖送给了老师。不一会，老师的怀里捧着一大堆棒棒糖。
杨老师不知所措地放到讲桌上。我们希望老师今后1生活如棒棒糖一样甜甜美美的。老师，您知道我们有多么舍不得您吗？您知道我们有多爱您吗？虽然您只教了我们短短的一个月，但我们对您的印象是那么深，您和蔼可亲，从不打骂我们，更重要的是您很美丽。在我们心中，留下了不可磨灭的记忆。老师收完礼物，对我们说了许多话，她说她也不会忘记我们，她说她也舍不得我们，她说，她有空会回来看我们的，她说……我们认真地听着，内心澎湃。有两位同学为老师唱了一首骊歌《再见》，那动人悦耳的歌声扣人心弦。我也跟着哼唱起来。啊，老师，您走后，我们还会再见。，您会牵挂我们吗、。此时老师的眼圈泛红了，我也随之低下了头。随之优美动听的旋律而结束的骊歌，老师的眼眶也闪烁这银光，那是最纯真、最幸福的眼泪！老师，您是否也舍不得我们？为何您的泪光会使我们难过？自古情伤离别，太多的不舍，无法用泪水诠释。老师推推眼镜，偷偷抹掉眼角的泪水。我们看着眼里，伤在心里。您捧着棒棒糖，我们为您照相留恋。虽能留住这美好的时刻，却回不去那难忘的曾经。
老师，为我们写上一份祝福语吧、1也带上我们的祝福语祝您万事如意。
我永远也忘不了离别的最后一堂课，更不会忘了我亲爱的杨老师。
答案-难忘的一堂课作文作文 难忘的一堂课优秀作文文案：
岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多事都在这潮水中涌动中渐渐逝走了。但是，那段时光我永远不会忘记。
那是一个普普通通的星期六，却发生了不平凡的事——我们三十名孩子代表班级，代表学校去参加小语论谈会。这是多么让人激动人心啊！
首先，我们乘坐着车到雨花区政府。一路上我们唱歌、讲笑话，声音大得好像都能把车顶上天似的。到了雨花区政府，我们排好队，很有次序地进了小语论谈会的等候厅。
老师叫我们排队准备上场上了，我是一号，紧跟在老师后面。
开始上课了，老师先问我们：“你们知道关于动物的成语吗？知道的请举手。”动物的成语我知道多了！心想，我就把手轻轻地举了起来，老师喊了我，因为我是第一次上台上课，所以心里非常紧张，我说：“狐假虎威”。
“你知道狐假虎威的意思吗？”
完了，我不知道，紧张的把意思都忘记了。我双眼直直地看着老师，哑口无言，老师也没办法，只好让我坐下了。
在小语论谈会上，一节课就像风一样灰溜溜地走了。
虽然那一天已经过去了，但是我永远不会忘记那一堂课。
湖南长沙雨花区枫树山小学（本部）五年级:张馨予
难忘的一堂课作文450字
答案-难忘的一堂课作文作文 难忘的一堂课优秀作文文案：
终于轮到我了。我如饥似渴地走上讲台,好奇地向讲台桌下看了看:里边有一个足球,足球阁下有一壁镜子,那边有什么照片啊?我站了起来,正准备走归去时,耳边传来教师的声响:“你看仔细了吗?”我看看教师,摇了摇头,又蹲下看了看讲台桌:里边还是只要那几样东西。我仔细看了看,惊异地发明:那镜子里的,脸上充满好奇的人,不正是我吗?原来未来的迷信家便是我呀!我高兴地站了起来,教师也微笑地对我说:“看明白了吗?可不要说出去呀!”我点颔首,走下讲台。看着后边同砚好奇的眼神,我也像前几个同砚一样,对他们笑了笑,走回了座位……
在我们还都摸不着头脑的时候,第一个同砚走上讲台。他向讲台桌下看了看,然后便笑眯眯地走回了座位。他为什么那么高兴呢?接着,第二个、第三个同砚都走了回来,也都是笑眯眯地看着后边的人。随着工夫的流逝,我越来越感触迷惑:未来迷信家到底是谁呢?
运动竣事了。张教师做了总结:“这次课,各人应该都看到未来的迷信家了。那位‘迷信家’的眼神中,充满了对知识的渴望和对未来统统事物的悲观精神。希望各人也都能成为迷信家!”
终于轮到我了。我如饥似渴地走上讲台,好奇地向讲台桌下看了看:里边有一个足球,足球阁下有一壁镜子,那边有什么照片啊?我站了起来,正准备走归去时,耳边传来教师的声响:“你看仔细了吗?”我看看教师,摇了摇头,又蹲下看了看讲台桌:里边还是只要那几样东西。我仔细看了看,惊异地发明:那镜子里的,脸上充满好奇的人,不正是我吗?原来未来的迷信家便是我呀!我高兴地站了起来,教师也微笑地对我说:“看明白了吗?可不要说出去呀!”我点颔首,走下讲台。看着后边同砚好奇的眼神,我也像前几个同砚一样,对他们笑了笑,走回了座位……
自从我跨入小学的大门以来,我上过许很多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无量的天然课。此中三年级的一堂天然课让我记忆犹新,至今仍然历历在目。
那是三年前的一个星期二上午,临近放学,洪教师给我们部署一个特殊的家庭作业,那便是每人回家准备两个蛋壳。听到教师部署这项作业,我们都愣了,有的猜,大概教师准备让我们用做手工制造;有的猜,大概教师准备让我们画彩蛋;我猜洪教师肯定让我们做实验用的。难忘的一堂课
看着我们烦闷的样子,洪教师露出了“诡秘”的一笑,宛如在说:“下节课迷底天然会发表”。
上课了,各人急盼着洪教师从速把谜底给揭开,洪教师猜透我们的心思,慢条斯理地说: “同砚们请把准备的蛋壳放在桌上,我们准备用这蛋壳做个实验。”听到要做实验,我好不得意,我料中了洪教师的意图。
“同砚们,您们看这蛋壳,是拱形的那面目面貌易破还是凹陷的那面呢?”
同砚们异口同声地回答:“凹陷的那一壁目面貌易破呢”
“为什么?”各人茫然不知此中的道理。
我把蛋壳放在地上,拱形面朝上,举起手中的笔放在蛋壳上约五厘米的高度,悄悄一放,笔击中了蛋壳。唉!蛋壳却平安无恙。我想:大概我没使上劲吧!还是再试一次。这次我索性用笔尖间接对准蛋壳的拱面用力一戮。奇怪蛋壳还是齐备完好。我环视四周,同砚们和我一样也露出不解的神情。
洪教师接着说:“请同砚们把准备的蛋壳拿出来,我们一起做个实验吧。”
结语：《答案-难忘的一堂课作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《答案-难忘的一堂课作文》供大家参考，我们一起来看看《答案-难忘的一堂课作文》作文应该怎么写吧！