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关于廉洁的作文作文 关于廉洁的作文500字文案

2019-03-12 综合文案 类别:其他 2000字

下面是文案网小编分享的关于廉洁的作文作文 关于廉洁的作文500字文案,以供大家学习参考。

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说“廉洁”
“不苟取”是一个人具有廉洁品质的重要标志。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”说的是要淡泊名利,宁静求学。
中国历史上有许多的廉史,比如:“天下第一廉史”——于成龙,坐打开封府的包拯,一尘不染的郑板桥,秉公断案的白居易……一个个从小就听过的廉史出现在各朝各代,明帝与廉史就如虎添翼,才能把皇朝振兴。
大家最熟悉的宋朝包龙图包拯,在他六十大寿时,他命儿子包贵接客,用开水相待,寿礼一概不收。可是,有许多获释的冤案受害人来贺寿,包拯添诗拒礼,有母子贺诗曰:“冤案错案无头案,包拯大人包青天,解救小民出水火,一盒人参寿万年。”包拯看罢,题诗:“臣民本是一家人,消除昏官为百姓,人参一盒,情无价,共同报国保太平。”母子见诗,含泪鞠躬退入人群。一句“拒礼为开廉洁风”。让官使直夸,可见,廉洁之风在1000多年前的宋朝已盛行了。
乾隆十七年(公元1752年)潍县大灾害的发生使许多人受饿,县令为申济触怒了上司,被罢职。临走时,向潍县百姓赠画,并题诗一首:
乌纱掷去不为官,囊囊萧萧两袖寒。
写取一枝清瘦行,秋风江上作鱼竿。
从此,他靠画竹为生度过了他贫寒却有节气的一生。他,就是“扬州八怪”之一——郑板桥。
我们要构建社会主义和谐社会,民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序。人与自然的和谐社会。我们要明辨是非,区分善恶,知晓美丑,学习廉史,以营造廉洁为荣,以贪为耻的社会风气。
廉洁的警言自古有许多,墨子的“俭节则昌,淫使则亡”。孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,李商隐的“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”……
将来,若我们也有幸当官,万记不可贪,切记假的真不了,真的假不了。现代社会,人们越来越重视心理健康。以下是评估心理健康的10条标准:

1.对环境的适应能力生活环境发生变化后,仍能随遇而安。情绪稳定,不受天气、地理条件影响,也很少受人际关系变化的影响。

2.心理强度情绪变化不强烈,能冷静地寻找原因,抗精神压力的能力强,属心理健康水平较高的一类。

3.心理承受力有些精神压力不是突然而来、迅速而去的。它们缠缠绵绵,伴随着人的工作与生活长时间存在。能坦然面对这种境况的人,心理承受力较好。

4.心理自控能力人对自己的情绪、情感和思维活动,对自己的言行举止都具有自我控制能力,只是这种能力有个体差异。一个心理比较健康的人,自控力是较强的。

5.自信心自信心是心理健康的核心支柱。当一个人面临生活问题和工作任务时,首先要估计一下自己的能力,想一想自已有无足够的能力去应付客观要求。真正的自信心有赖于正确评价自己的能力。

6.心理活动的节律性人的心理活动有自身的节律,比如意识状态便有明显的节律,觉醒——睡眠周期便是意识的节律性表现。这种周期被破坏,便会产生所谓的失眠,从而可能引发心理焦虑。

7.意识水平的高低指观察水平而言。在观察力中,自我观察是对自己的情绪、思维、个性特点及行为表现的体验及察觉,通常也称为自觉性。对环境的观察力包括对客观事物的存在、发展以及细小差异的察觉。正常的意识活动是保证心理健康的敏感指标。

8.社会交往状况正常的社会交往,是符合人情事理的人际交往。它可以增强人的生活情趣,增进社会适应能力。在生活事件发生时,能及时获得社会支持。所以社会交往既可作为心理健康的指标,又是增进心理健康的途径。

9.思维的品质思维品质以其现实性和逻辑性为标志。不良的思维品质,多表现为空泛性和反逻辑性。如果一个人的思维活动不具备现实性、不合逻辑性,那么在现实生活中必然处处碰壁,并由此造成种种不愉快的情绪,影响身心健康。

10.心理受创伤后的康复能力心理健康的人在蒙受精神创伤后,可以很快恢复常态,不留严重后遗症。1.有困难就是能力不足,有麻烦就是努力不够。2.成功的秘诀:每天比别人多努力一点。3.要为理想找寻方法,勿为错误找籍口。4.不景气,淘汰不争气之人。5.不景气,正是锻炼销售功力的好时机。6.顺镜时,日子好过却有潜在危险;逆镜时,生活难过却稳当。7.失败,就是迈向成功应该付出的代价。8.吃苦的人,永不吃亏。9.不要强拉马儿喝水,要让马儿口渴。10.有困难,表示你还活着。11.世界上唯一未开发的地方,就是你的脑袋。12.没有竞争的地方,表示没有市场。13.面临抉择时,要契而不舍或勇敢的壮士断腕。14.财从勤中得,富由俭里来。15.坚持永远是希望,放弃永远是失望。16.所见所闻改变一生,不知不觉断送一生。17.下决心不一定成功,坚持决心才会成功。18.目标是人生的清醒剂,学习是成功的加速器。19.死心就是失败,灰心就是衰弱。20.信心就是成功,决心就是力量。21.财富不是永远的朋友,朋友却是永远的财富。22.世界上最伟大的力量,最强大的武器是感动。23.悲观最大的代价是赚不了钱,但乐观的最大代价可能是一夜之间失去所有。24.比你聪明的人很多,

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今天,媒体又曝光了一个贪污上亿的高官。官,原来是为百姓服务,伸冤,抱打不平。但随着社会的不断进步,官位也随之染黑,一些人为了自己,将官变成赚钱营利的工具。
别小看那一次次的贿赂,它们会不知不觉抓住你的心,慢慢地伸出魔爪,令你慢慢的喜欢它, 领你走进一个错误的深渊,到最后无法自拔。竞争、妒忌、猜测、谩骂,使做官的人过多的追求名利,为了满足心中的欲望,不惜走上犯罪的道路,最后坏事做尽,东窗事发,导致妻离子散,流离失所,成为被人们说唾弃的。我有时不明白,他们为什么不竞争谁能为群众多做好事?为什么不妒忌奉公、大公无私的好官?为什么不猜测民众的想法?为什么他们不能谩骂自己欺压百姓,收取钱财的可耻行为?到底是什么引他们误入歧途,是金钱?利益?地位?也许都不是,是贪婪!是如饿狼一般的贪婪!
同样是官,为什么不能像焦裕禄这些好官学习呢?我在他们身上知道了什么是奉公、什么是大公无私,什么事把人民群众的利益放在第一位。他们就像一阵风,悄然无息在我们身边走过,却带给我们凉爽,他们是雨,洗刷我们心灵中污点,他们是雷,用严厉的话语警醒着我们,他们是闪电,虽然只是一闪而过,但他们的,大公无私,为人民服务的精神却与世长存。
的好官,你在我们心中树立了不朽的高大形象,我们为你们敬礼。

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有名人道:“清正在德,廉洁在志。”这句话就是描写廉洁的。有些人认为廉洁就是不受贿,但我要告诉大家廉洁就是平常的小事,廉洁就在我们的身边,如助人,不说谎,诚实守信这就是廉洁的小事。只要大家留心观察身边的一点一滴,就会发现廉洁。
今天我要为大家介绍一个故事:早在我爸爸年轻的时候,他就喜欢帮助别人,特别是帮助那些需要帮助的人。爸爸年轻时有位邻居,她已是年近八旬的老人,但没有儿女,只得一人生活在冬天没暖,夏日没凉的老房子里,世间万事快速的变化,岁月毫不留情得在她的脸上划下了痕迹,充满了沧桑感。爸爸年轻时特爱助人,见到这位孤寡老人,不经总心底升腾起怜爱之情。
遇见这位老人,几天考虑后,爸爸就决定要帮助她咋么帮助他呢?接下来就让我一件一件的慢慢论道吧。
爸爸首先想到的是如何安排好这位老人的一日三餐,为了这个爸爸还帮他买菜,每天都会细心照料,爸爸每到菜场都细心的帮她挑菜,爸爸还细心的描述当时爸爸为了经济还挑便宜而好吃的,当时还真像一个家庭小主男。
还有夏天,爸爸专为那位奶奶挑水,爸爸穿着短袖,短袖管一撩,拿起水桶就干,“一二三”一桶水,就得手了。
在无数个日子中,有一天,天下着大雨,突然,老人抱着肚子连连叫疼,捧住肚子惨叫着,爸爸一看不由分说,自己出钱叫车把老奶奶推到医院,经检查才知道老奶奶得了阑尾炎,爸爸这才放心,最后做了手术才躲过了这一劫。爸爸回到家后,成了落汤鸡,谁看了都不经会哈哈大笑的。
爸爸就这样为老奶奶做着…………
每当我和爸爸谈起这些事时爸爸都会笑着,我问爸爸:“你为什么要为这么一个与你没有关系的老人那么卖命?何况她和你没有任何关系,你是不是无聊才这样的呢?”爸爸笑了笑,然后说道:“助人为乐是人的本德,这也是廉洁的表现,我们这些年轻人咋么能不去助人呢?一个人要本着助人为乐的思想才能让整个社会整个社会充满爱!”我点了点头。

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廉洁
说起廉洁,又让我想起了四年级所学的《公仪休拒收礼物》一课,这种精神非常可贵,廉洁作文。公仪休正和学生子明说自己很喜欢吃鱼,过了一会儿,某大夫的一位管家送来两条大鲤鱼,说是主子吩咐,送给公仪休大人补补身子;公仪休见了,忙忙摇手说:“不了,谢谢你家大人的盛情,我一闻到鱼的腥味就想呕吐,请你务必转告你家大人。”管家走后,子明不解地问公仪休“老师,您不是很喜欢吃鱼的吗?有人送鱼来,您又不要,这是为什么呢?”公仪休语重心长的说:“正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收这份礼,小学六年级作文《廉洁作文》。你想:如果我收了人家的鱼,那就要按人家的意思办事,这样难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,还吃的上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?”子明听了,恍然大悟。不是所有的官员都清正的,向秦桧这样的奸臣,就是典型的例子。他害死了带兵出征的首领岳飞,从中得到报酬,使自己的国家消亡。换一个角度来想一想,如果秦桧不不害死岳飞,而是协助岳飞保卫祖国江山,那后果大不一样。这就跟现实生活中的小偷一样。你偷了东西,可能会被警察捕获,受到处罚,如果短时没被捕获,就可能会犯更大的法,最终结果是做牢;还不如不拿不义之财,做一个清正的人。财富要靠自己双手去创造。清正廉洁是一种品质,是一种精神;从我做起做一个清正廉洁的人。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《关于廉洁的作文》作文吗?以下是小编收集整理的《关于廉洁的作文》,仅供参考,欢迎大家阅读《关于廉洁的作文》。