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参观幼儿园_随笔作文作文 参观幼儿园的感受和心得文案

2019-03-07 一年级作文 类别:随笔 150字

下面是文案网小编分享的参观幼儿园_随笔作文作文 参观幼儿园的感受和心得文案,以供大家学习参考。

参观幼儿园_随笔作文作文  参观幼儿园的感受和心得文案

参观幼儿园_随笔作文作文 参观幼儿园的感受和心得文案:

今天,老师说下午放学,带我们去小太阳幼儿园参观,我们听了非常高兴。
下午放学了,我们早早来到幼儿园门口。老师让我们排队进去,幼儿园里很干净。首先,老师带我们去了一楼,一楼有海底世界,是小朋友上课的地方,我们又来到了二楼,二楼是他们下棋的地方。最后我们来到了三楼,三楼就像一个玩具屋,里面有许多玩具。
参观完楼上,我们又来到楼下玩了一会滑滑梯,天下雨,我们就回家了。

参观幼儿园_随笔作文作文 参观幼儿园的感受和心得文案:

雨辰是同学龄孩子中较大的一个。他从小由妈妈一手带大的,所以很恋妈妈。还记得刚入园时,他哭闹了足有两周。可现在,在各方面表现还不错,比如,在自由活动时间,他会带动周围的一片,又说又唱的。
近来,这个孩子像变了个人似的,沉默寡言,也不笑了。仔细想来,这几天都是爷爷来接,虽我也见过妈妈两次,可她又匆匆走了,没机会说话。听雨辰说妈妈替人跟车去了。
一天中午,我特意约了孩子妈妈。听了雨辰近来在园的表现,妈妈先是一惊,忙说:“我也有发现,可没太在意”“你还记得孩子刚入园时的情形吗?”我问。这时妈妈慌了,“我该怎么办?”“我觉得孩子依恋你,你的离开让孩子一时无法接受,你也不用太担心,咱们可以让孩子慢慢的学着去适应,有时间的话,多陪陪孩子。”孩子妈妈点了点头。
过了一周,我发现孩子又恢复到了以前的状态,我感到由衷的欣慰。通过此事,我也想告诉各位家长朋友们,不管工作多忙,我们都应抽一些时间来陪陪孩子,多和孩子交流,陪伴孩子的成长,这或许是孩子所需要的。
当家长把孩子交给了我们
已想不起在何时何处看到的那首小诗,只记得当初读了之后带给我很大的触动,于是便把它摘录在自己的本子上,每每读来均有不一样的感受,每每读后都会对自己的职业作一次新的审视定位。愿与幼儿教师们一起来体会、回味、思考和感悟,与大家一起共勉。
接孩子的时候,老师总是很忙,让人不好意思多站多问!
问孩子的情况时,老师总是说:“今天表现很好啊……”
孩子,你在幼儿园真的快乐吗?
接你的时候,我真怕看到你欣喜若狂的表情,
还有你带着哭腔的“妈妈来接我了”!
难道,等待接你回家,
是你一天中最大的期盼和快乐?
我的孩子,
妈妈像选择爱人一样地选择幼儿园。
不奢望她像我一样地爱你,
但希望你像恋我一般的恋她。
幼儿园,
当我把孩子交给你,
你能让他把这里当作另一个天地,另一个家吗?
因为,
爱或不爱,
孩子的感受最真实,
孩子的回报绝不会虚假。
这首小诗说出了一位刚入幼儿园的孩子母亲的心声!字里行间都体现了一位母亲对孩子无限的牵挂,对幼儿园教师真情的期盼!作为同样经历过幼儿园生活的孩子母亲,我能深切地感受到诗中这位母亲对孩子深沉的爱,体会一位母亲对孩子魂牵梦绕的牵挂,理解一位母亲对孩子的担忧和期盼。是啊,每年的开学季,当我们张开双臂迎接拥抱每一位孩子的时候,总能看到幼儿园里进进出出的家长们,带着犹豫不决的神情,迈着迟迟不肯离去的脚步,她们是多么地希望自己的孩子能得到老师的关注,得到老师的疼爱,得到老师的呵护,让孩子在幼儿园里过得快快乐乐呀!其实这样的要求、这样的想法并不苛刻,实在是人之常情,很正常啊!
作为一名幼儿教师,我从这首小诗中真真切切地感受到自己的一言一行都将会牵动每一位母亲的心,我就会时时提醒自己和老师们,当我们从家长手中接过孩子时,我们就接过了一个家庭的希望和未来,承载了一份沉甸甸的责任,就是孩子生命中的重要人物了。尽管孩子会让我们或惊喜万分,或哭笑不得,或麻烦不断;会让我们手脚忙碌口舌干,让我们疲惫得迈不开脚步,让我们困扰得心烦意乱。但我相信:当孩子的生命与我们的生命相遇时,我们就能分享着孩子的成长,快乐着孩子的快乐。
老师们,大家一起努力吧!让每个孩子都成为我们的宝贝,让每个孩子都能在一个平等、和睦、温馨的成长环境中获得自在感、安全感和归属感,让每个孩子都能健康快乐地成长。
让我们用心去关爱每一个孩子,用我们的爱心去宽慰急切的家长。

参观幼儿园_随笔作文作文 参观幼儿园的感受和心得文案:

今天我当小老师
每一位幼儿的模仿能力都是非常强的,他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。
在幼儿的眼睛里始终保持疑惑的眼神,他们不了解成人的世界是怎样的,所以特别新奇。他们爱好新事物,喜欢效仿成人的行为习惯。我们时常听见小朋友喜欢唱成人的歌曲,常常听见小朋友在模仿成人说过的话,“不吃饭的话让警察抓你!”
有时在教育幼儿的过程中需要“角色反串”,它能增进相互间的理解、信任与尊重,使教育收到意想不到的效果。
我作为老师,和小朋友天天相处在一起,小朋友们自然而然会受影响。一天,吃过午饭,我请邱健博小朋友来当小老师。我坐在旁边听他在与其他小朋友交谈,仔细听听我都觉得那些言语都似曾相识,只听他对小朋友们说:“小朋友们,今天老师要跟你们说句话,上课时候小脚怎么放?小手怎么放?看看哪个小朋友坐得最神奇,哪个小朋友坐得一点都不神奇。”说着健博小朋友就自己坐好了,而且坐得很神奇。紧接着他又说了:“好,现在我来检查喽!”我情不自禁笑出声来。原来那些话都是我平常说的,小朋友都记在心里了。孩子能够模仿老师,既调动了孩子的积极性,又很好地促进了孩子语言能力的发展。每个孩子都有自己擅长的一方面,老师在教学活动的实施过程中,要尊重孩子,保护孩子的特长,让孩子能够自由飞翔。
“人之初,性本善”!幼儿没有分辨好坏的自控能力,他们需要成人正确的引导。而教师与幼儿每天在一起,就更要注意自己的言行举止。
我尝试让孩子在教学活动上、游戏活动中当“小老师”,请孩子们自主选择他认为做得很棒的小朋友。给孩子自由选择的权力。孩子们的积极性很高,为了表现自己都能认真地坐好,等待“小老师”来选择自己。没想到当“小老师”有这么大的吸引力,平时曾怡舒小朋友可是坐不住的啊,不影响别人就不错了,哪还盼望他安安静静地做神气呀!多给孩子鼓励,走进他们的内心世界,去认识他们,了解他们发现他们的兴趣,创造更多的机会和条件,关爱他们,认同他们让这些“小老师”、“小帮手”们在称赞中不断的进步!

参观幼儿园_随笔作文作文 参观幼儿园的感受和心得文案:

新学期开始我的宝贝升入中班了,已经从幼儿园的小弟弟小妹妹变成哥哥姐姐了,我们都由衷地感到高兴。可是升入中班后对他们的要求更高了,要在幼儿园给小班的小朋友做好榜样,还要加强自己的自理能力,常规更要比以前好,还要更好地学会互相帮助等等,一系列的的要求摆在我们面前。
可是等我们开学来到幼儿园后,发现一切都变了。部分孩子的普通话不会说了,吃饭也用左手,被子不会叠了,还学会了打架,看到这些情况我伤心了,就放了十几天的暑假部分孩子的行为习惯就发生了这么大的变化,难道这不能说明家长在家对孩子的溺爱吗?
记得以前我曾经发过一篇关于溺爱孩子的日志,看来部分家长根本没引起重视,所以出现了这样的情况。假期中让孩子自由散漫,好的生活习惯没有了,溺爱孩子,什么也帮助孩子做等等,这些对孩子们是不利的,因此我想告诫部分家长,为了孩子能养成好的生活习惯,增强自理能力,请配合一下学校,让我们的孩子自己的事情自己做,学习一些好的行为习惯,这样对孩子是有利的。
所以希望在以后的假期回园后,我们的孩子还保留着原有的好习惯。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《参观幼儿园_随笔作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《参观幼儿园_随笔作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《参观幼儿园_随笔作文》吧