下面是文案网小编分享的跳蚤市场作文 跳蚤市场是什么意思啊文案，以供大家学习参考。
跳蚤市场作文 跳蚤市场是什么意思啊文案：
今天，我校举办了一个活动，叫“跳蚤市场”，
办完了“跳蚤市场”后，
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小市场，大收获
六一儿童节到了，我们学校组织了一次小型跳蚤市场，同学们可以把家里不需要，但是用得少，比较新的东西带来与同学们进行调剂。
“快来买呀！便宜卖了！”跳蚤市场正式开始营业啦！“摊主们”把摊位布置得漂漂亮亮，商品琳琅满目，看！那个威风凛凛的铠甲勇士玩具，我真喜欢！还有那些内容丰富有趣的课外书，我真想一睹里面的故事。
话不多说，我也要开始卖货了，希望我能多卖一些东西。
我左手举着一盒水彩笔，站在摊位上大声吆喝：“水彩笔减价了！先到先得，快来买呀！”摊位上空无一人。我又拿起一个手环笔大声叫卖，可还是无人问津。“唉，怎么没人来买？做生意不容易啊！”我失望极了，一下坐到椅子上，脸上一副沮丧的表情。
正当我几乎失去信心时，一位戴着眼镜的男同学快步来到我的摊位上。他看了看桌上的书本、自动笔、熊猫玩偶，好像在找什么。最后，他的眼神终于定格在了一叠赛尔号卡上，并拿起它一张一张得仔细翻看了起来。我见终于有顾客来了，连忙站起来，心里想：第一位顾客终于来了，快把卡片买走吧，我就可以赚钱啦！我的眼睛紧盯着这位同学，他是否会买呢？这位同学翻过几张卡片，手指不停地滑动着那叠赛尔号卡片，似乎很失望，并没有想买的意思。我的心一沉，好不容易迎来一位顾客，他要是不买东西，不是空欢喜一场吗？我很紧张。这时，这位同学翻看到一张镶着金色边框的“金卡”时，手忽然停住了，眼睛一亮，嘴上微微一笑，好像找到了他要的东西，很满意的样子，他开心地说：“请问这叠赛尔号卡多少钱？”“一元钱一叠。”我冷静地回答道，心里却十分开心激动，好像乐开了花一般，终于有人要买我的东西啦！但没想到，他又说：“买这一张可以吗？”“啊，你单独买一张？”我好生奇怪，大家都一叠一叠买，还有人一张一张买吗？商店里也没这么卖的。那位同学看出了我脸上的疑惑不解，便笑了笑说：“的确没有一张一张卖的卖法，但我是一个赛尔号卡片收集者，这一叠卡片我几乎全部收集到了，实在没有买的必要。就这张没有，它可是限量包里的限量版，现在厂家已经停产了，十分稀有，非常少见。”
我看他真的对赛尔号卡知根知底，非常了解，我决定单卖一张。我出价了：一张卡不能太贵，可是价格高了他也可能会买。算了，少一点吧，就卖一角钱吧。“你好，这张卡一角钱。”“好多，我买了。”这位同学用一角钱买走了这张限量版“金卡”我们双方都非常开心，我心中装着满满的成就感，脸上露出了满意的笑容。
我终于赚到钱了！虽然只是微不足道的一角钱但也是我通过自己的努力挣来的。我还把它捐给了儿童福利院，让更多的孩子快乐成长！朋友，有机会也来参加体验一次跳蚤市场吧！
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在暑假中，发生了许多令人难忘的事，最令我记忆犹新的就是那次社区活动——跳蚤市场。
跳蚤市场的前一天，我们便兴奋起来，我们把各种各样的闲置品收集起来，为明天的跳蚤市场做好了准备。
第二天的傍晚，我们和妹妹一家准时来到了小区门前，只见一排排桌子在义工的帮助下早已整齐的排放着，舞台也搭建好了，上面写着“爱心低碳育文明，邻里和谐齐分享”的字样，背景是蓝天白云、芳草如茵，让人感到心旷神怡。我们赶紧找到自己的摊位，开始摆起来，不一会儿，琳琅满目的商品便展现在我们眼前：有经济实用的牙刷、有活泼可爱的小熊、还有款式新颖的面具……妹妹不禁拍手叫好：“我都想买这些东西了，又便宜，又实惠。”她那可爱的样子一下子把我们逗笑了。
我环顾了一下四周，人渐渐多了起来，人山人海、人流如织。瞧，那位阿姨，正兴致勃勃地观看着表演，再看那位男土，正和小区居民讨价还价，一位小朋友正拿着自己买到的玩具高兴地蹦蹦跳跳，叫卖声、音乐声、讨价还价不绝于耳，一片繁华的景象。
这时，一位阿姨走到了我的摊位前，我赶紧拿起一块纳米海绵，迎了上去：“这是‘纳米海绵’，使用新型纳米技术，环保而又实用……”阿姨听了我细致的叙述，还对纳米海绵有些半信半疑，这时，我又拿出了一个赃瓶子，用纳米海绵轻轻擦了几下，因污浊而变黑的瓶子上便有了一块“白斑”。犹豫不决的阿姨一下子买了4块，我也开心地笑了。
几位顾客光临后，我便在热闹的“街上”闲逛了起来。满街的商品五花八门：有植物——吊兰、有昆虫——蛐蛐、有生活用品、还有体育用品等等。经过一番精挑细选，我选中了环保型的太阳能电灯，为环保出了一份力。
最后，我上台表演了吉他弹唱。跳蚤市场在歌声中结束了。跳蚤市场不仅锻炼了我们自已的能力，更让我们体会到了爱心、环保、低碳的意念，真是一举两得。
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六一儿童节前期，学校组织了欢庆六一文艺演出，我们上午观看了文化演出，下午是跳蚤市场，最让我难忘的是跳蚤市场。当我一听到跳蚤市场这几个字时，我就想，跳蚤是一种害虫，它不会飞，跳到人的身上会感到很痒，还会吸血，但跳蚤市场是什么东西呢？老师说：“跳蚤市场是旧货地摊，由一个个地摊点组成的，可以交换，也可以购买。”
到了下午，我带了5本书来到学校，活动开始了，我刚刚出教室，用来打地铺的报纸就被抢光了，我只好自己抱着书到处兜售，有个同学成功的卖了一本书，坐在楼梯上乐滋滋的数着钱，一定是卖了个好价钱，还有一个同学在努力的别人推销书籍。
我走到一个同学面前问他：“你要不要战神联盟连环画，才3元，买时可贵了，你看标记15元呢。”那个同学还给我讨价还价：“便宜点吧，两元卖不卖？”我无奈的说好吧，终于卖出了一本，真难啊！最后宋奇阳说：“如果你卖给我四本书，便宜点，我送你个玩具。”我说多少钱，他只给了五角，哎！算了，就这样吧，我就这样又卖了四本书。
这次活动让我们用很少的钱买了很多精神食粮——书，还让我体会到了成功的乐趣，真是太有意义了！
结语：《跳蚤市场》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《跳蚤市场》供大家参考，我们一起来看看《跳蚤市场》作文应该怎么写吧！