下面是文案网小编分享的简单指导作文 简单的指导文案，以供大家学习参考。
简单指导作文 简单的指导文案：
议论文就是针对某个问题或就某个话题提出自己明确的观点，然后用各种方法证明自己观点的文章。
它首先要有明确的观点，没有观点，一切无从说起。就考试而言，观点是在准确理解题目的基础上，根据题目的意思提出来的。
其次就是要用各种论证方法充分论证观点。
简单指导作文 简单的指导文案：
1、开头的写法
开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种：
(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。
(5)惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。
(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。
(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。
(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者
（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。
(12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。
2、正文的写法
(1)演绎法：
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。
(2)归纳法：
从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。
3、结尾的写法
(1)简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句：回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3)用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4)提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5)引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
简单指导作文 简单的指导文案：
这是通过由面到点的综合概括，逐步缩小记忆范围，利用较短时间掌握全面材料内容的一种学习方法。它包括四个环节：
一、找出点和难点。
二、找出和理解知识间内在的必然联系，在脑子里形成一个知识的网络。然后根据材料的性质，编写提纲，使学习内容简明地显示出来。
三、尝试背诵。对所编提纲，按照顺序反复试背（回忆），遇到不会和不明的地方，可翻书对照，进行“反馈”。然后有针对性地记忆薄弱环节，进行第二次“反馈”。加深对知识的理解和记忆。
四、有效强化。用最简短的语言，抓住概念内涵实质和材料的核心内容，再对提纲进行压缩（把每句提炼为关键的几个字），使它成为简纲，然后对简纲进行强化记忆，长期保留。
简单指导作文 简单的指导文案：
前人已经为我们总结了宝贵的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改，不妨看看。以下仅供参考！
（1）多观察：就是说要注意观察生活，做生活的有心人。鲁迅曾说：“留心各样的事情，多看看，要看到一点就写。”对于周围的人物，动物，植物，景物……都要留心观察。
（2）多读书：古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”多背诵一些好文章，可以经久不忘，也可以学到一些作文的方法。除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书，以增长知识，扩大视野。读书，还要养成认真的习惯，不要走马观花，不求甚解，应该努力做到读一本书有一本书的收获。
（3）多练笔：俗话说：“好记性不如烂笔头。”有不少同学有写观察日记，做读书笔记的好习惯，应该坚持下去。因为“习惯养成之后，虽不记，也能抓住要点了，这样日积月累，你肚子里的东西就多起来了。”不练，不写，手就生；多练，多写，熟就能生巧。
（4）多思考：读文章要想，写文章也要想，拿起笔就写，结果不是下笔千言、离题万里，就是写了几句就写不下去，只好如“挤牙膏”一样，想一句，写一句，东拉西扯的拼凑，这样的文章怎能写好呢？多思才能出智慧，多思考才能把文章写深刻，多联想才能把文章写生动。
（5）多修改：修改是写作的重要一环。有人说，好文章是改出来的，这话很有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯，如果自己修改不好，可以请教老师。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《简单指导》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《简单指导》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《简单指导》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《简单指导》