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学校领导班子读书汇报小结作文 学校领导班子读书汇报小结范文文案

2019-03-11 综合文案 类别:其他 1500字

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学校领导班子读书汇报小结作文 学校领导班子读书汇报小结范文文案:

教师上班后,学校中层以上的领导班子成员面向全体教师进行了个人读书汇报,亲自做课件,谈谈自己是怎样读书的。这是领导班子在读书方面的首次“亮相”,结果让人非常满意(除我之外),给教师以较大触动。
在总结会上,我努力和教师们就以下几点达成共识:
“学校之所以要搞班子读书汇报活动,是想让班子在读书方面为大家起引领作用,尽管可能有的时候读书不如教师,但至少我们通过活动传递给大家一个明确信息:学校重视教师读书,领导在努力读书!我希望学校管理者理念先进、学识渊博、风趣儒雅,而不是腹中空空、单调无趣、偏激狭隘、颐指气使。从今年起,学校形成惯例,每学期请6名教师做读书情况汇报,相信经过2年,学校也将逐步形成教师读书学习的良好氛围。我的想法是,希望学校真正成为“书香校园”,教师做“儒雅”的读书人、教书人,学生成为爱读书、爱学习的“读书虫”。
“一、我们为什么要读书?
1、可悲、可怜的教师读书现状:教师该是读书人、文化人,但有的教师终日与书无缘,有的除了读教材、教参,就不曾读过其他书籍,有寥寥的人读点杂书,几乎无人真正问津教育教学书籍,更别提潜心阅读,坚持阅读的。
2、教师对学生影响巨大:教师读书意识、热情和习惯对学生的影响是潜移默化的,非常重要。学生是否真正热爱读书很多时候并不取决于教师的明令要求,而主要在于教师的默默影响。校长读书会影响到班子读书,班子读书会影响到教师读书,教师读书会影响到学生,甚至是家长读书,所以培养班子、教师的读书习惯,其实是间接培养学生、家长的读书习惯养成。
3、人是高级动物,应学会品味生活,应有高雅的生活情趣,应追求高层次的精神层面的享受,否则就可能低俗无趣。而书是最丰富、便捷、便宜的人类精神文化产品。通过书,我们可以感受人间百态,体验人生诸多情感,获取丰富的知识和信息……我们不该放弃享受的机会。
“二、我们该读什么书?
上海建平中学程红兵校长的观点,我非常赞同:一读教育经典,真正的教育经典永恒而平易;二读教育报刊,了解同行在思考什么;三读人文书籍,拓展自己的人文视野;四读中学生写的和为中学生而写的书,走进学生心灵。
除此而外,在现代化条件下,我觉得还不该放过“网络书”的阅读。
“三、我们该怎么读书?
在我看来,读书要注意以下几点:
1、博览+精读。因为现在书籍众多,要学会有所取舍,有很多内容的书大面“浏览”,掌握要点即可,但很多好书,尤其是优秀的教育教学理论书籍,需要仔细阅读不可。
2、读+思+写。要做到认真阅读,读中仔细思考,将读书中产生的灵感或点滴的想法及时记录到书中,再在“通览”的基础上选择要点或精彩的语句进行摘记,写出读后感,形成系列的读书体会,慢慢积累成为读书所得。
3、自读+交流。在充分“独享”的基础上要试着与人口头或书面“分享”。因为“分享”的过程是促使自己深入思考的过程,是与人交流思想的过程,是提升境界的过程,忽略不得。
4、联系实际读。读书要真正读进去,不能只停留于字句的表面,而是要在读书中文字的同时,脑海中进行想象或联想,及时反思自己的教育教学实际,主动与自己的实际相联系,看能否对自己的实践起指导作用。如果有所感悟,就算有所得。
5、深入浅出读。要有把薄书读厚,把厚书读薄的能力和意识,即面对非常抽象、概括的内容,要学会举一反三,联想丰富;面对内容具体、翔实的书籍,要学会提纲挈领,“抽”出要点。
6、读中质疑。读书过程中要认真吸取其中的营养,但更要有批判、质疑的态度,不能人云亦云,要有自己的观点。
“学校目前是逼着大家读书,虽然有的教师已逐渐有了读书的意识、兴趣、热情和习惯,但很多教师在读书方面依然很被动。相信大家经过一段时间被动读书的过程,就会逐渐自觉读书,甚至能体验到读书的乐趣。当我们人人都爱读书,嗜书如命的时候,将是我们学校发展非常美好的时刻!让我们共同努力并期待!”

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段祥翔
一个学期欣许是漫长的,但对于处于学期末的我们来说,她又是那么的短暂,但短暂中也会有瞬间的美丽,这个学期学习了《领导科学》的课程,应算是本学期的一道美丽的彩虹……一个学期的学习,虽然我们不能站在领导的角度去体会《领导科学》的魅力,但我也通过学习《领导科学》,提高了自己的理论素养和自身素质,可以说,学习《领导科学》,也是对我的一次升华。总之,一个学期的《领导科学》课程,让我受益匪浅,具体体现在以下几点:
一、学习《领导科学》,让我懂得了全局的看待问题。通过对《领导科学》的学习,我明白人不能仅仅在个人主义和自由主义的天空下生存,我们还必需有一定的集体意识,我们不能仅仅站在个人的角度来看问题,我们还要会换位思考,进而能够从领导的角度来思考问题,最终树立一种全局观念。同时,我也认识到了学习《领导科学》的重要性,我们的一生,只可能处于领导与被领导两种关系之中,因而,学习《领导科学》的意义体现在两方面:一是能在有条件的情况下,加强我们作为领导的能力,倘无此条件,也能加强我们处在领导的位置思考问题的能力;二是能让我们作一个更好的被领导者,这一点也十分重要,在我们的一生中,很多时候肯定是一个被领导者的角色,所以这一点至关重要。
二、学习《领导科学》,让我懂得了先进性意识的重要性。在一个社会中,难免会有不同的阶级存在,虽然在人格上,每一个阶级是平等的,但是,在现实中,社会总存在着领导与被领导的阶级,通过对《领导科学》的学习,我们能够明白,在一定意义上,为了能够在社会中获得满意的社会地位,尽量的减少自己受别人控制的成分,要努力成为社会上的精英,因此,我们就要奋发图为、自强不息,就要用一种积极有为的态度来面对人生和社会,正如我们政法系的系训“志做人中杰,敢为天下先。”我们必须有一种担当意识,意识到自己是社会的中坚力量,进而主动的承担一些社会责任……通过对第二章“领导素质”的学习,我们要更加积极的向这个目标靠拢,不断提高自己的各种素质,即便是作为一个人,我们也必须具有这些基本的素养,如思想政治素质、知识业务素质、心理意志素质、身体体格素质等等,都是每一个人应该具备的素质,为了提高这些素质,我们就要不断的加强自己的学习、实践、反省能力,正所谓:“天行健,君子以自强不息。”
三、学习《领导科学》,让我懂得了最基本的领导理论,加强了自己的理论素养。在学习《领导科学》中,最重要的是使我对基本的领导理论有一个大概的了解,特别是第一章 “领导体制”和第九章“领导廉政建设”,使我懂得了各种领导体制的优劣,进而能够对各种领导体制作出基本的判断,通过学习,我发现每一种领导体制都有自身的优点和缺点,在现实的领导体制中,并不存在单一的领导体制,各种领导体制是相互交融在一起的,因而,我们应博采众长,才能做一个好的领导者。理论必须联系实际,对照中国的现实,我认为民-主集中制是一种很好的领导体制,但我们要注意民-主是基石,有了民-主才能集中,因而,我们要加强民-主的建设,把人民当家作主真正的实行开来;在第九章中,通过对腐-败的阐述,我们能够认识到一些对腐-败这种现状的对策,这也是很有意义的,从现实的角度来看,白永华老师讲的人均GDP处于1000美元到3000美元之间是腐-败的高发期,中国正处于这个阶段,这个深刻的观点,对我
领导学心得体会

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“少上电视多干事,少搞应酬多读书,少谈高论讲规律,少沾官气守民本,少当家长多民主”。这是现任新疆维吾尔自治区党委书记张春贤“五多五少”的殷殷寄语。张春贤多次要求县委书记们减少不必要的应酬,多读中国特色社会主义理论和经济、科技、文史哲等各方面的书籍,提高能力、素质和境界。

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新的学期已经过去一个月了,回顾这一个月的工作,有成绩也有不足,成绩需要我们坚持,不足需要我们反思。尤其是我们领导的工作,更是如此。针对下步工作,我想要重视以下方面。
一、要加强学习。
提高业务能力和管理水平必须靠不懈的学习。不学习,不但不会进步,反而会倒退。在学习的问题上,应注意克服三种倾向:一是觉得自己有文凭,有经验,不用学;二是因为学习是个苦差事,付不得辛苦,不愿学;三是借口工作忙、时间紧,不能学。当然,这一点首先要从我做起。坚持读书,至少每学期读一本书。坚持写作,至少每月写三篇博文。坚持上网,至少每天上一个小时。
我们工作忙,整天处于高度紧张状态之中,抽出一定时间学习确实较困难。但是我们要克服,要努力学好现代管理、法律、特别是政策法规知识,增强依法治校的观念,规范学校办学行为,工作要讲方法、讲科学,不要蛮干,尽量争取少出或不出问题。所以说,领导加强学习是学校工作能够取得成绩的前提。
二、要加强团结。
我们要“有***作风,有全局观念,善于团结同志”。人心和则事业兴,人心散则事业衰。团结出成绩、出合力、出凝聚力、出战斗力。从自身做起,搞好团结,形成合力。不能你拉一伙,他搞一帮。做到诚实,有意见当面说,有看法会上谈,问题不怕面对面,争论围绕工作转。应处理好分工与合作的关系,班子成员职责上分,思想上合,角色上分,行动上合,做事上分,目标上合。种了别人的地荒了自己的田不行;自扫门前雪不管他人瓦上霜不行。一个足球队想要赢得胜利,就需要前锋、中锋、后卫及守门员全力配合,单枪匹马、个人英雄主义都行不通,必败无疑。所以我们工作要互相支持,不要总考虑谁管谁,谁大谁小,工作要取得成绩,少了哪块板都不行,希望你不要让你自己成为这个水桶的短板。做到有气量,不争高低长短;有度量,倾听各种意见;有胆量,敢于承担责任。以工作大局为重,以团结为重,学校的各项工作,每个人都必须无条件,不折不扣地贯彻执行,除非你调离这个单位,否则你别无选择。我们要在全校树立团结干事的思想,使全校凝聚成一个团结有力的干事集体,心往一处想,劲往一处使,尽心尽力搞好各项教育教学工作,为学校的***发展勤奋努力,共同开创学校工作新局面。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《学校领导班子读书汇报小结》作文,希望在写《学校领导班子读书汇报小结》上能够帮助到大家,让大家都能写好《学校领导班子读书汇报小结》作文