下面是文案网小编分享的长与短作文 长与短作文文案，以供大家学习参考。
长与短作文 长与短作文文案：
????生命的意义，不是以数量来计算，而是以质量来计算的。??????????????????????????????——题记????有的人追崇一种婴花精神。????樱花是日本最美丽的花，但，樱花的美丽仅如县花一现，短暂的绚丽灿烂后，樱花便会凋零。但，仅仅是樱花盛开那灿烂的刹那，便让人永生难忘。????有的人认为，人生就要像樱花那样，生命短暂，但灿烂辉煌，轰轰烈烈。这就是所谓的樱花精神。????是的，生命并不于长短，短暂的一生，却充实、有意义，不枉费光阴，那么这便是灿烂的人生。历史上有无数这样的例子，如“鬼才”李贺，“音乐神童”莫扎特。他们一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝，但却能在困厄中奋斗，为后世留下宝贵的精神财富，得以青史留名，无愧于短暂的一生。????从来没有想过，自己到老时候的样子，既然活得充实，活得快乐，活得有意义，无愧于自己，无愧于天地，那生的长度已经失去了意义。????有的人追崇的是“细水长流”。有的人认为，生活要像很细的水一样，这样才能长流。????生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略，它不及樱花那样霎间的耀眼，很平凡，但若是以绵长的生命细水长流般，常常滋润着自己，滋润着别人，那样的生活，同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等，他们就是最好的例子，他们一生默默无闻，却如溪水般涓涓不息地奉献，一辈子都在灌溉着他人的生命。????这样绵长的一生，若是在蹉跎中度过，那只是枉对生命。只有不断灌溉，才对得起这细水长流的一生。????生命不论长，抑或短，都有它的意义。绵长的生命还是短暂的生命，只要愿意奋斗，那都是灿烂的生命。
长与短作文 长与短作文文案：
在人们的生活中，不免有一些挫折，但是每个人，面对挫折的态度都是不一样的，也就因为这样，我们看出了生活中的长与短了。
那是上个星期五在放学的路上，我路过了彩虹桥，看到了这样的一幕，让我陷入了沉思。我看到一个穿着红汗衫的四肢健全的中年男子，跪在了地上，我很好奇我就走近去看看。原来是这个男子，在乞讨，嘴里不停的对周围过往的行人说：“各位大哥大姐们，你们可怜可怜我吧，我已经几天没吃过饭了，施舍的钱吧。”我听了不禁起了怜悯之情，我想：“算了吧，就给他点钱吧，反正这个月的零花钱还有很多呢，这样还可以帮助他们！”于是我走到了，他的面前，攥着手中的10块钱对他说：”叔叔这是我的一点点心意，给你去买饭吃吧！”他却微笑着对我说：“你是一个学生吧？算了，学生的钱我不要，你还是留给自己花吧！”说着又把手里的钱塞到了我的手上，这时的我不免有些感动。正当我准备走时却让我看到了不愿意看到的一幕。他坐起身来，慢慢的站了起来，快步的跑到了桥边上的小卖部对那位老板说：“嘿嘿，我今天不错，赚到了200块，先买包烟抽抽。”接着他还跑回到刚才那个地方抽完了烟又在那儿叫了起来，站在一旁的我看到了一切，我也明白了一切，我真后悔刚才自己的举动，我，我在他面前真是给自己丢了面子，居然上了他的当，真笨啊！我一边想着一边走着，突然听到了一阵无力的声音：“卖报纸，卖报纸.......”我的思绪也被他打断了，我寻找着声音的来源，我四周巡视着，到最后我的目光锁定在了他的身上。啊？我惊讶的叫了一声，这让我惊叹也让我一阵佩服之情由然儿升。我看见一个没有下肢的残疾人，在卖报纸，他无法象正常人一样的走路，也就只能在地上行走，他整个人躺在一个有轮子的木板上，一个手撑着地借助身体的力量往前移，他也只能用这种力量往前行走。另一个手高举着，不停的挥动手中的报纸，“爬”向一个个过桥的人喊着，嘴里还不断的呻吟。我看到了这一幕，我愣住了，我走上前去对他说我要一张报纸，我试图想多给他一点钱，于是我把5元钱递给了他，我拿了一份报纸，转身就走了。可是他并不接受，一直追在了我后面，这时我只好停下来等他，他微笑着对我说：“你的好意我心领了，但是我不能要，他说完找给我4元钱就走了，过了一会儿我想再和他说上几句话的时候，他已早就消失在人群中了........
看到了这一切我陷入了沉思：这两个，一个是一个完全健全的人，一个却是需要人们照顾的人，一个健康的人，他不去用自己的双手去劳动来赚钱养活自己，而是选择了去骗别人的钱来养活自己，对这样他是不劳而获，但是他却失去了他最宝贵的东西——尊严。而另外一个呢？他虽然是一个让人怜悯的残疾，但他呢？不会让与生余来的痛苦来决定自己的命运，他虽然艰难但是他却用自己的双手来创造财富，这是一个多么值得人们学习的精神啊，比起刚才那个想不劳而获的人，他高尚的多，他虽然在地上行走，但这是破不得已的，和那个人比起，他在不知不觉中，他得到了，人们的尊敬，同时他也得到了最珍贵的东西就是尊严，他是永恒的也是人们所应该拥有的品质。
在生活中肯定是有长短之分的，这是避免不了的事情，但是在品质这方面是不应该有长短之分的，每个人都是一样的，都应该拥有自己的尊严，我相信每个人的尊严是不应该有长短之分的。
长与短初中说明文
长与短作文 长与短作文文案：
一把长尺和一把短尺在小明的书包里争论不休，吵得不可开交。长尺说：“我的长度比你长，我能量到的东西你量不到。”短尺不服气地说：“我虽然比你短，但量得比你精确。”他们就这样叽叽喳喳地吵个不停。
这时，小明微微一笑，把书包放下后，拿出长尺和短尺放在桌面上，说：“我让你们量橡皮和教室的周长，每人试量一次，看谁量得又快又精确。”他俩一下子忙开了。短尺量橡皮又快又精确，而量教室时汗流浃背半天也没有结果。长尺量教室量得飞快，一溜烟就完成了，但是它看见橡皮时却傻了眼，怎么比划也没有一个结果。
小明说：“你们各有各的优点和缺点，短尺量小面积的东西精确，长尺量大面积的东西精确。”长尺和短尺听后脸涨得通红，心里感到很惭愧。
是啊，人各有各的优点和缺点，我们不要拿自己的优点来比别人的缺点。
长与短作文 长与短作文文案：
这篇文章的主要内容讲的是一个人生下来时，有的携带着长剑，而有的却携带着短剑。携带着长剑的一些人因自己有天赋而骄傲自大，不久，宝剑锈蚀失去了锋芒；而有些人有长剑后颇有建树，成绩斐然。携带着短剑的一些人，他们可能灰心，可能失望，可能抱怨命运不公而没有一次胜利；而有些人带着不甚优越的天资，投入到人生的竞技赛中，最后取得了胜利。
我觉得这篇文章抒发的作者个人的思想，能够得到很多人的共鸣。以前，我总觉得自己没有别人聪明，没有别人强壮，家世也没别人好。有时候，真想和一个有天赋的孩子换一下，和一个强壮的孩子换一下，和一个富翁的孩子换一下。但我知道，这些都是不可能的。
自从看了这篇文章之后，我又改变了很多想法。人生下来总是有差异的，而这只是漫漫人生旅途的开始，未来的命运还是掌握在自己的手中。爱迪生说过，天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。所以我们不要为一些方面没别人好就气馁，我们只有努力奋斗，才能弥补与别人之间的差异。在古希腊，有一个说话结结巴巴的口吃者，而他的梦想却是成为一名出色的演说家。于是他每天都到山上练习，他把树枝当听众，打着手势做长篇演讲。为了使口齿吐字清楚，他把石子含在嘴里说话，口腔被磨出了血，但他也不在乎。通过数年的努力，他终于成为了一个真正的演说家。所以，在生活中，无论你是健康人还是残疾人，无论你是穷人还是富人，我们都不能气馁或者是骄傲。所以，无论你拥有的是长剑还是短剑，我们都要相信自己的能力，握紧手中的剑，然后毫不懈怠地向着明天前进，前进，再前进……
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家