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《月夜》阅读训练答案作文 月夜阅读理解及答案文案

2019-03-10 综合文案 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的《月夜》阅读训练答案作文 月夜阅读理解及答案文案,以供大家学习参考。

《月夜》阅读训练答案作文  月夜阅读理解及答案文案

《月夜》阅读训练答案作文 月夜阅读理解及答案文案:

夜啊!静悄悄的,一弯新月高悬天际,银灰色的月光洒在我的小屋里,更显得寂静。我躺在床上,焦灼不安地想:“爸爸在外地工作,妈妈出差,我怎么偏在这时候生病啊?”这时门“吱嘎”一声开了,老师走了进来,她走到我的床前,轻声地对我说:“快起来,老师带你去看病。”我诧异地问:“您……您是怎么知道的?”老师没有回答,只是微微地笑了一下,抱着我往医院走去。
路上,我偎在老师怀里,虽然阵阵寒意向我袭来,但我心里感到无比温暖。到了医院,老师顾不上喘口气就去挂号,一会儿又把我抱进急诊室。大夫诊断后对老师说:“孩子的妈妈,不要紧,孩子得的是重感冒,我开些药给他她吃,过几天就会好的。”这时,老师长长地舒了一口气,微微涨红的脸上露出欣慰的笑容,仿佛一块石头落了地。“大夫呀,我的啊咯市还没有结婚呢。您可知道,她时时刻刻都像慈母一样关怀着我们,她把所有的精力都倾注到我们身上啊!”我的眼泪不知不觉地涌出了眼眶,流到了嘴里。
走出医院,夜似乎更静了。路边的树木被风吹得飒飒作响,像是赞美老师。银色的月光照在老师身上。我在老师的怀里,感到她变得更加高大了。我忽然觉得老师走错了路,惊奇地问:“老师,这是上哪儿?”“到我家去啊!”老师亲切地回答,把我抱得更紧了……
多么难忘的月夜啊!
1.给下面加点的字选择正确的读音
焦灼不安( A zhuō B zhuó) 涌出(A yōng B yǒng)
2.理解下列词语
欣慰
诧异
3.写出这篇文章的两个记叙要素
起因__________________________ 结果_________________________
4.概括第二自然段的段意
5.为什么老是后来要抱“我”回她家?
6.先用“_____”线在文中画出描写月夜的语句。再写出“多么难忘的月夜啊”在文中的含义

《月夜》阅读训练答案作文 月夜阅读理解及答案文案:

喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了,宿舍里同学们的欢闹声,已经听不见了;偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣
。在这幽微的月光里,毕业离校的幽苦又萦上心头,我鬼使神差地走到校园后面的林荫小道上。
曲曲折折的小径,蔓草横生。不知名的白色野花挨挨挤挤地开着,像是一地银白的精灵,在月光里摇曳婆娑。两旁的玉兰树,
是我们来时栽下的,现在已蓊蓊郁郁,两人多高了。月华如洗,透过扶疏的叶隙,撒下一地的斑驳。
我想起了第一学期和同学们一起度过的那个中秋月夜。马鞍山上,芝山亭中,在满月的光里,大家欢聚一堂,品茗、吃月饼,
畅谈理想、人生,遐想着月的传说。月光皎洁,马鞍山披着一层银辉。风儿带着秋的凉意,沙沙地响过了竹林,响过了芝山亭
。记得苏子有言:“江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之易成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也
,而吾与子之所共适。”那时我想,我们真是一群幸运的人儿,搭在世纪末人才的班车上,享受着太平盛世的风光霁月,展望
着未来岁月。
又是一个月夜。因白天一位同学病了,我带他去看病,一时没请假,旷了半天课。班主任周老师叫我去她家一趟。我想,坏了
,要挨批了。我忐忑不安地蹭进了老师的家。
“以后有事要记得先请个假。他身体好些了吗?”接着,周老师又说,“他家挺困难的,这些钱你捎给他,就说是他家里寄的。
你们是同乡,他不会怀疑,我明天上完课再过去看他……我买了几帖中药……”
我无言,捏着这张带有体温的50元钱,望着老师纤弱秀丽的背影,我平生头一回体味到了一种山的威严。走出老师的家,我蓦
地发现,今晚的月好圆好圆……
重温往事,同学情使我感到甜蜜,师生情更使我感到温暖。在这离别的时刻,双眸不由湿湿的。在微微的泪光中,我又看到了
窗口那盏熟悉的灯还亮着,那是老师在辛勤地工作吗?这样想着,不觉已回到宿舍。均匀的鼻息声微微响着,舍友们已睡熟好久
了。
1. 文中引用“苏子”的话的用意是:_____________
2. “我忐忑不安地蹭进了老师的家。”“蹭”字能改为“踱”吗?为什么?
3. “我平生头一回体味到了一种山的威严”一句的含义是什么?
4. 本文回忆部分选取了两个月夜,这两个月夜表现的侧重点有何不同?
5. 请概括出第二个月夜所写的一件事。

《月夜》阅读训练答案作文 月夜阅读理解及答案文案:

那一轮金黄色的圆月再次悬挂在深蓝的夜空中,把柔和而皎洁的月光平铺在我的窗前,我站在月光中欣赏着她的淡雅,却发现,她变了。
她的光不再像从前那么柔情似水,变得强烈、浑浊,天空而不再像从前那么蔚蓝,他的颜色变深了,与月形成了反差。窗外时时传来阵阵车的轰鸣声,天花板上也随之掠过一道道白光,我又发现,自己也变了。
小时候,每逢月圆,我都喜欢对着天空赏月,幻想着一个个充满童稚的神话。纯洁无暇的月光与海一样蓝的天空组成夏夜的奇景,薄纱似的月光为宁静的山中小学披上了一件梦的衣裳。微风吹过,送来一丝凉意,山谷中的树叶轻轻地摇曳着,反射这月的光辉。现在想起,这真想用手死死的抓住那个美丽的夏夜,那个童稚的自己,可它们已经消失,成为历史、从前,我唯一能做的只有记下这个“现在”的月夜,到了未来,品味着它,回味着自己,那是一件多么惬意的享受啊!
乌云飘了过来,渐渐挡住了月亮,月光也渐渐变得暗淡,我急忙用双手捧着它,它却从我的指缝间溜走,匆匆拿起笔,把它记录下来,再望望夜空,喃喃自语:“他总会溜走的。”
六年级:请按照小范围
月夜450字作文

《月夜》阅读训练答案作文 月夜阅读理解及答案文案:

盛夏的一个夜晚,茂密的森林里,动物们完全看不到白天时森林里翠绿的颜色,森林中所有的颜色都被夜色给笼罩了。 夜幕降临后不久,漆黑的天空中有了一丝微弱的亮光,这并不是萤火虫的杰作,而是月亮出来了。只见一轮明月像金黄色的大气球一样缓缓地升上夜空,把它那皎洁的月光撒向森林、湖泊、大地。 这轮明月像鸟巢一样挂在树梢,在它的身边,群星也一闪一闪显现出来了,好似一幅群星捧月的美丽画卷。瞧!北边那颗最亮的星星是北极星,连成勺状的七颗是北斗七星,它们旁边是牵牛星和织女星,上面是小熊星座,右边是人马座似乎它们都是在月亮的带领下从宇宙来到地球的。 在月光下,森林中的一切都隐约可见,周围还笼罩着一层薄薄的白雾,让月光下的森林显得更有些神秘、朦胧。 夜渐渐深了,但森林并不安静。隐藏在灌木丛中的蛐蛐儿和蝈蝈,此起彼伏地鸣叫,仿佛是在演奏森林中的小夜曲,在夜色中久久回荡;树枝上的猫头鹰睁一只眼闭一只眼,警惕地盯着地面,寻找它的猎物;湖中央的荷叶上,一只青蛙在举行它的演唱会,它的歌声似乎很动听,引来了许多青蛙来给它当观众 月光下的植物们也在争奇斗艳,夜来香散发着迷人的香气,牵牛花炫耀着它即将开放的花朵,太阳花夸赞着它的含苞欲放的花蕾 渐渐地,东方泛起了鱼肚白,整片森林又在不知不觉中度过了一个美好的夜晚。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《月夜》阅读训练答案》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《《月夜》阅读训练答案》作文,仅供参考,大家一起来看看《《月夜》阅读训练答案》吧