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谁和谁好作文 谁和谁好一年级仿写文案：
松鼠和树好，高兴地吃食粮。鱼儿和水好，快乐地捉迷藏。小鸟和蓝天好，自由地飞翔。人和地球好，幸福地成长。谁和谁好？松鼠在粗壮的树上，谁和谁好？鱼儿在深蓝的海洋，谁和谁好？小鸟在广阔的天空，谁和谁好？人们在地球的怀抱，六年级:郭奕明
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谁和谁好，
我和电灯好，
当我看书时，
它来把我照耀。
谁和谁好，
水杯和水好，
没有水杯时，
水会流光掉。
谁和谁好，
我和图书好，
只要翻开它，
无聊跑跑掉。
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树和鸟好，
帮它把虫找。
蝴蝶和花好，
天天跳舞蹈。
月亮和星星好，
同把夜空照。
我和朋友好，
大家同欢笑。
谁和谁好？
鸟住在树上，
谁和谁好？
蝴蝶围着花，
谁和谁好？
星星陪月亮，
谁和谁好？
一起做游戏，
六年级:郭奕明
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(1)(4)
谁和谁好？谁和谁好？
笔和橡皮好，鸟和树好，
铅笔出了错，小鸟来做窝，
橡皮来帮忙。大树呵呵笑。
(2)(5)
谁和谁好？谁和谁好？
花和叶子好，人和影子好，
红花配绿叶，人往前面走，
春天更美了。影子跟着跑。
(3)
谁和谁好？
蜻蜓和小河好，
蜻蜓河面点水，
小河放声歌唱。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《谁和谁好》时更加简单方便，下面是小编整理的《谁和谁好》，仅供参考，大家一起来看看《谁和谁好》吧