当前位置: > 首页 > 综合文案 > 正文

2017年学雷锋月主题活动通知作文 文案

2019-03-10 综合文案 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的2017年学雷锋月主题活动通知作文 文案,以供大家学习参考。

2017年学雷锋月主题活动通知作文  文案

2017年学雷锋月主题活动通知作文 文案:

今年的3月5日,是第52个“向雷锋同志学习”的纪念日。新时期,为了让我校广大团员青年更好地理解雷锋精神的实质,体会雷锋精神巨大的现实意义,德育处、校团委、少先队决定在全校学生中广泛开展“弘扬雷锋无私精神”的志愿服务活动。现将具体情况通知如下:
一、活动主题
传承中华美德,弘扬雷锋精神
二、活动单位
以团支部(初二年段及以上)、少先队中队为单位(负责人:团支部书记、少先队中队长)
三、活动时间
201X年3月10日至3月31日(具体时间各班自定)
四、活动形式
1、结合各班实际,进行校内或周边的志愿服务、卫生等活动;
2、开展学雷锋征文活动,优秀的文章每天将在校园广播站播出;
3、各班开一次以“学雷锋”为主题的团队会。
五、活动具体要求
1、召开团队会,部署学雷锋活动计划;
2、各班团支部、少先队中队成立学雷锋活动小组,执行学雷锋活动计划;
3、活动计划需提前报告班主任,经审核同意方可执行;
4、凡在周一至周五时间组织的出校园学雷锋活动,需报团委会、少先队审批,并有老师带队方可成行;
5、活动应现场拍照,并及时填写《学雷锋活动登记表》送交团委会办公室,便于评选表彰;
6、学雷锋活动稿件可在每天下午第四节,送交至团委会办公室。
共青团福建泉州外国语中学委员会
少先队福建泉州外国语中学大队委
201X年3月5

2017年学雷锋月主题活动通知作文 文案:

为培育和践行社会主义核心价值观,传承以雷锋精神为代表的中华民族传统美德,进一步加强青少年思想道德建设,团县委,县教科局,县少工委决定在雷锋月组织开展形式多样的学雷锋活动。
一、活动主题:弘扬雷锋精神 传承中华美德
二、活动时间:20xx年3月1日至3月31日
三、活动对象:全县各学校
四、活动内容:
(1)雷锋活动动员大会。
(2)各学校在校园醒目位置挂横幅,写板报,宣传学雷锋月内容,在校园LED滚动屏幕实时滚动学雷锋内容。让学雷锋氛围充满整个校园。
(3)做到六个一:各学校少先队大队委、团委会举行一次主题队日、团日活动;各班出一期以雷锋精神为内容的板报;各班每人写一篇关于雷锋的日记(或作文),优秀作品可在学校广播站朗读;给身边的人讲一则雷锋的故事;学校组织一次大扫除;看一场关于雷锋的电影。
(4)东升小学、太星小学,箕城小学各准备三个以雷锋精神为内容的文艺节目;榆社中学,榆社职中,榆社二中,榆社三中各准备两个以雷锋精神为内容的文艺节目;其余各中小学根据实际情况准备节目。
(5)各学校举行以“寻找身边好少年”为主题的学雷锋活动,评选出雷锋式好少年,在随后学雷锋总结大会中产生县级雷锋式好少年进行表彰。雷锋好青年和雷锋式的辅导员也按照此形式评选推荐。
(6)各年级各班进行学雷锋活动评比,优秀班级获得流动红旗,推动学雷锋活动常态化。
(7)各学校可根据实际情况邀请校外辅导老师、退休干部、老军人、身边雷锋榜样等讲述雷锋故事。
(8)各班举行班会,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、论论雷锋的精神。
活动安排、组织形式等有不尽之处,各学校按照实际情况,可以创新,也可以增加相关活动,注意做好图片文字信息整理报送。总之,就是要在全县各中小学掀起学雷锋的热潮,形成人人知雷锋、学雷锋、做雷锋、评雷锋的文明新风。

2017年学雷锋月主题活动通知作文 文案:

一、活动目的
1.今年3月5日是毛主席题词\"向雷锋同志学习\"五十三周年纪念日,动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动,对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。
2.结合我校实际情况通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面,建设勤俭节约、低碳环保的校园。
3.通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
二、活动主题及时间
主 题: 学习雷锋好榜样 发挥小主人正能量
活动时间:20xx年3月17日——20xx年3月30日
三、活动内容
活动要求:认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,感悟雷锋精神。
1.利用国旗下讲话,班会向学生介绍雷锋生平,讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们熟悉雷锋,走进雷锋伟大的精神世界。
2.各班自行组织学习活动,完成 五个一 :听一个雷锋的故事,画一幅雷锋的画,背一句雷锋的名言,学唱一首歌《学习雷锋好榜样》,出一期有关雷锋的黑板报。
3.开展\"大手拉小手\"的活动,五六年级同学认领一二年级的小同学为小弟弟、小妹妹,六年级认领二年级,五年级认领一年级,帮助一二年级小同学梳头、打扫卫生、辅导学习、课间安全、玩耍游戏等。
4、校领导、政教处、五六年级少先队代表向灵寿山区慰问贫苦留守儿童及孤儿。(为他们捐一件衣服、一件学习用品,做一张爱心卡,送去一声问候、一首歌)
5、各班以班级为单位组织学雷锋活动。在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
6、晚上第一、二节课分年级观看电影《少年雷锋》。
7、活动结束后,写一写活动感受。在3月30日前五六年级各班上交五份优秀活动感受到政教处。

2017年学雷锋月主题活动通知作文 文案:

一、活动主题:学雷锋、树新风,争当志愿者
二、活动原则:有计划、有组织、有活动、有效果。
三、活动目的:
1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。
四、活动实施:
学习、宣传、发动阶段(3月5日 — 3月11日)
学雷锋,我行动阶段(3月14日 — 3月18日)
坚持岗位学雷锋阶段(3月21日 — 3月26日 )
总结评比阶段(3月28日 — 3月30日)
(一)学习、宣传、发动(2015年3月5日 — 3月11日):
校团总支进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题班会活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:
1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。
2、各班级召开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团支部。
(二)学雷锋、我行动(3月14日 — 3月18日):
从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:
1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。
2、组织学生志愿者上街做义工,沿街打扫卫生、清理小广告,净化周边环境。
3、结合“3月12日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制,对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理,为师生营造一个舒适的学习、生活环境。
(三)坚持岗位学雷锋(3月21日— 3月26日):
要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:
1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的洲中人。
2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。
3、立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
4、各班级结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。
(四)、总结、评比阶段(3月28日— 3月30日):
1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。
2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。
3、要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结送交团总支,月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。
对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《2017年学雷锋月主题活动通知》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《2017年学雷锋月主题活动通知》作文呢?以下是小编整理的《2017年学雷锋月主题活动通知》,仅供参考,希望能够在写《2017年学雷锋月主题活动通知》上帮助到大家