下面是文案网小编分享的文明礼貌月文明之风伴我行作文 文明,礼仪伴我行文案，以供大家学习参考。
文明礼貌月文明之风伴我行作文 文明,礼仪伴我行文案：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了它，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。它，就是---文明
文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？曾经，我在书本上看过一幅漫画，画面上有个候车处，上面写着母子上车处，但里面却赫然站着四个大男人，而一个抱着孩子的妇女只能眼看着这不文明的行为发生在她的身边儿无可奈何。
文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌。
文明礼貌月文明之风伴我行作文 文明,礼仪伴我行文案：
亲爱的家长，你们好：
在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里，我们走进了三月。三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。三月，是文明礼貌月，我们每个人都要说文明话，做文明事，当文明人。
文明礼仪教育是一项系统工程，需要方方面面的参与和配合，需要你我的共同努力。我们期望，孩子在文明礼仪学习中受启发、明道理，在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往，不断增强文明礼仪意识，培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们也将在三月开展“文明礼貌月”的活动，特向家长朋友们倡议：
一、积极参与“争做文明家长”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
1、语言文雅，积极使用普通话;
2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;
3、规范有序停放车辆;
4、讲究卫生，进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;
5、不随意采摘花草;
6、与孩子一起养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;
7、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。
1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌等;
2、支持孩子的文明礼仪行为;
3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事。
4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品;
5、协助教育幼儿讲卫生，不随地扔垃圾，不随地小便等。
家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，让文明礼仪之花遍地盛开。
小三班
201x、3、5
文明礼貌月文明之风伴我行作文 文明,礼仪伴我行文案：
我国自古被称为文明古国，讲理重义是自古美德。三月是学习雷锋月，在三月时光流逝的同时，我发现我们身边有许多做好事的活雷锋。
前不久，我从电视上看见了这样一件事，一个小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的花朵面临着枯萎。一个大学生知道了这个消息，发现自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以对小女孩进行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然决定为小女孩捐献骨髓，可他母亲不让。这位大学生为此左右为难，最后他背着家里为小女孩捐献了骨髓。手术做完他就匆匆走了。听了这个故事我的心里温暖了许多。
有一件事，一直刻在我的脑海里。
那一日，我拿着爸爸给我的5元钱到学校旁边的文具店里买笔。很快，便挑好了。老板正目不转睛地看着电视，我把挑好的那支笔缓缓地递了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比，轻描淡写地说了一声：“一块!”
“不会吧，这支笔的标价上明明是两元啊，怎么会是一块呢?”我轻声地嘀咕了一声。“要不要和老板说一下?”我犹豫了一下，心想：算了，反正老板也不会在乎这一元钱。
我拿着老板找给我的4元钱走出了门。这时，一个小男孩气喘吁吁地跑进了小店，他上气不接下气地说：“伯伯，您，您多找我了5角钱!”老板亲昵地摸了一下小弟弟的头，说：“小朋友，你真诚实。
看到这一幕，不知怎么的，我的脸“刷”地红了，觉得自己做了什么偷鸡摸狗，见不得人的事。是啊，连比我小的小弟弟也懂得诚信是金的道理，我比他大好几岁，怎么连这个起码的道理都不知道，老师不是教育过我们做人要诚实，难道都抛到九霄云外去了吗……
我越想越不是滋味。于是，我面红耳赤地走进了小店，把一元钱交还给了老板。走出小店，我浑身轻松。
文明城市，人人有责。
文明礼貌月文明之风伴我行作文 文明,礼仪伴我行文案：
篇一、文明礼仪伴我行
首先，我们要孝敬父母。父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌。关心体贴父母，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
其次，我们要友爱助人。人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出援助之手。人人都需要友爱和帮助。友爱助人，能使人蓬勃向上，增强克服困难的勇气。
第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，我国历来有“礼仪之邦”的美誉，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让有得于与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
第四，我们要做到诚实守信。不能欺骗人。
第五，我们要严己宽人。我们熟悉“严于律己，宽以待人。”这句话。“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。可我们同学却不能做到这一点。有一位同学踩了另一位同学的脚。他连说对不起，而那位同学却不愿原谅他。最后都忍不住了，互相打了起来。所以我们一定要做到严己宽人，这样会避免许多争论和吵架。
大家都清楚讲文明懂礼貌应该怎样做了吧！那就开始行动吧！让漂亮的文明礼貌之花开满我们美丽的校园。
篇二、文明礼仪伴我行
我国，自古以来素有“礼仪之邦”之美称。这一条小路已经悄悄地伴着我们走到了XX年。还剩下没几天就是大家期盼已久的一项重大的盛典--奥林匹克运动会。许多国外的朋友都不由自主的来到了中国，来的了“礼仪之邦”北京，如果我们没有礼貌，不文明，这怎么行哪！所以我们要象他们展示我们“礼仪之邦”的风采。
我们小学生也许现在干不了什么大事，不过，我们也可以像那默默无闻的小草一样，向学校的同学，小区的朋友，甚至在公共场所，遇见的一些不文明的事与行为，提出善意的忠告。
有一天，放学回家的路上，同学们都陆续的走了，我一个人低着头走在大街上，忽然看见一个什么东西被扔在了路中央，我走近看了看原来这是块香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪个人，他回头看了看我便问：“有什么事情吗”？我见他身穿一身紫红色的衣服，白色的裤子，脖子上带着一条红领巾，想必他是少先队员吧，我语重心长的问：“你是少先队员吗？”
他回答：“是啊！”“这块香蕉皮是你扔你吗！”他一口否决了，我听了，便再一次问他，可他还是不承认，我将一股怒火高举三丈，他见我表情愤怒，便吞吞吐土的说：“是……。。是我”我说：“小同学，我们是少先队员，应该保护地球妈妈，让它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄脏，再者说了，你乱扔香蕉皮万一别人踩到了是会摔跤的，你这么做不是害人吗，所以请你将心比心如果你踩到了别人扔的香蕉皮，你会怎么样，记住以后千万不能再犯样的错误了！”他听了惭愧的低下了头，并极其迅速的捡起了香蕉皮，对我说：“谢谢你姐姐我以后一定注意，谢谢你的提醒！”
是啊！作为祖国的一份子，我们因该为祖国争光，而不是抹黑，所以让我们大家一起来创建一个和谐的社会吧！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《文明礼貌月文明之风伴我行》作文的经历，对《文明礼貌月文明之风伴我行》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《文明礼貌月文明之风伴我行》作文呢?下面是小编收集整理的《文明礼貌月文明之风伴我行》，希望对大家写《文明礼貌月文明之风伴我行》有所帮助