[七月浅谈] 致810班的我们作文 文案

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[七月浅谈] 致810班的我们作文 文案：

也是在七月，遇见了你们，彼此陌生但依然给对方一抹微笑，照亮了我们一起行走的路；而在这个七月，我们挥挥手，彼此熟悉但却留下75个背影，尘土飞扬留下迷雾中的阳光。----题记
悠然白云依旧在无垠蓝天，未曾离开；依依杨柳依旧在荡漾涟漪旁，未曾离开；看着偌大操场上学弟学妹飞奔的身影，闭眼便是青春的味道，是初识的我们；听着无忧无虑的笑声，肆意洒在空气中，便是当初。
阳光当头，微微清风拂过，燥热并没有消散，我们坐在一间教室里，就静静看着窗外或趴在桌上，等着时间的消逝。也许这是我们认识的第一天，但依然陌生。
怀着好奇心踏进这所校园，我知道又得重新起步。
“恩......你们好，从今日起我便是你们的班主任，我叫凌志辉，可叫我老班”直到这道声音的出现，抬眼望去----一位男士站在那儿，高高的，有点壮，带着眼镜，头发整整齐齐，严肃有点骇人便是我的第一个印象。
也许，以后的日子会不在孤单。
最深刻的，是所有，在这儿，我想用段段文字与我的回忆碰撞。
在那节英语课上，我被选为英课，只因我的学习态度，并不是成绩。我很感谢，因此我在后来的日子，不要命的学习，只因当时您的选择，只是不想您失望。哪怕您会在将来改变您的选择，会忽视我，但我不会放弃。何况您没有。只记得这学期，我依然是您的课代表，在后来，不知为何您渐渐冷淡我，我敏感而又脆弱的心一下子就破碎了，但我依然抱着希望踽踽前行。再后来，我渐渐放下心事，坦然面对。想来是您的大咧性格吧。现在想想，真的好想念你毫无忌惮的大笑，是那么的温暖。龙哥，有人说你有点胖，说你脾气不好，是个女汉子，但在我心中你永远是个美丽热烈的大孩子。
语文，是一门学科，但确是我的启蒙，从小就喜欢。在这所学校的第一任语文老师，是个年轻漂亮的女子，身姿优美，体态轻盈，一头及腰长发能勾引起学生欢乐的笑意。我喜欢这位朋友，不知为何，发自内心的喜欢。她是窈窕淑女，更是仗剑走天涯的侠女，内心豁达，不似闺阁女子那般遮遮掩掩，是落落大方的。但因为我们这一支新来的杂牌军打扰了她的生活，语文测试在十个班当中都不曾展露风角，让她在生活的挫折与困难中颠倒流离。领导的责骂，同事的鄙夷，学生的无谓，这位女子的内心委屈不过，终于她放弃了，重新开始。在她的最后一节课上，她的眼睛是那般通红，声音不住的颤抖“我知道，你们来这的初心是让自己变得更好，也许你们忘了初心，忘了起点。你们对语文无所谓，可你们知道吗？但语文这门学科在中考与高考的比分很多，学不好你们怎么办？我不能挽回你们对语文的心，也只能希望你们在将来能醒悟，只愿你们能不忘初心，朝着梦想的方向所向披靡。”随着声音越来越低，她也走了。在课间，路过她的办公室，发现她在另外老师怀中嚎啕大哭，撕心裂肺的哭喊，坚强只不过是假象，但她愿意给我们留下最美的记忆，把伤痛默默留给自己。在她离开后，我们得知将迎来一个新老师时，是那么的慌忙，是那么挣扎，下课也不再吵闹，眼睛也是通红，就是思念。后来，她回了她以前的中学。当我每次获奖总会拍个照片给她，希望与她分享我的快乐。记得在QQ上，我与她聊的甚欢，在开始我一直说希望她回来，我们好想她，但事与愿违又怎可能？她说她也好想我们，在我们中考的那一天，她定会回来为我们加油。每次伤心的时候，总想找她；每次遇到困难的时候，总想找她；而她浅浅一笑，用心去抚慰我。叶小姐，等着，世界之大我们定会再次相遇，愿你能在破碎生活中找到一抹灿烂。好想念你的笑容啊，我的朋友。
刚见老班时，只有慌促，只有不安，看起来好生严肃，是那般苛刻。在接触后，才恍然，原来很可爱，很善良，很知心，是个暖男。也许吧，相见是缘。您说的，让优秀成为习惯，我会的。因为我们，您哭肿了眼，满身酒气，尽显沧桑。真的心疼，只愿在将来，生活能善待您。
老师，在九年级，我们重新分班。但不管怎样，永远是您的学生，永远是我的老师。同学，虽相遇只有一年，但我们相逢相遇相识相知，结下了缘，永远是好友，是810班的一份子。在花季的最美时节，遇到最美的你们，是810班的缘分。相信我们定能张开翅膀，在天空中飞翔，无谓暴风雨的侵蚀，就向着自己的信仰前行。810班一直在那等着我们，绝不离开。在这段年华，我收获了好多的第一次，也有幸结识了你们。
遇见你们是我的幸运，再见了，我们的810。愿这缘分一直持续。
“你好啊，我的老友”“啊？你好，我的老友”(*^▽^*)嘿嘿
再见了，我们的810，请等着你的老友。缘分未散呢......
初二:洪于蓝

[七月浅谈] 致810班的我们作文 文案：

风，吹动了少年们的头发，凌乱中夹杂着淡淡的忧伤，我们的双手，紧握着。
云，扰乱着少年们的思绪，悲伤中透入着点点的自信，我们的未来，紧握着。
眼眸中的彷徨掩藏不了那颗蠢蠢欲动的心，朝夕相处的我们走到了分别的十字路口，没有人想开口说分手，更没有人敢说分手，一瞬间，我们持续了九年的信仰，改变了方向。
我们每天相处着，认定了彼此就是对方的一切。
我们的青春，夹杂着我们的狼狈故事。
早晨，刺眼的阳光将我们从甜美的梦中唤醒，睁开眼，第一个看到的不是蔚蓝色的天空，而是你们：由于不良的睡姿而变形的“鸡窝头”，由于晚上翻动而凌乱不堪的衣服，由于起床气而迟迟不肯起床的可爱模样，还有那因为阳光刺眼而不断传来的呻吟声……这一次，显得那么平常，那么熟悉。我们不是陌生人，我们是亲人。
或许是离别的号角太过烦躁，我们的内心都躁动着，我们不敢想象失去了翅膀的鸟儿是否还能坚强地飞翔，步履蹒跚的蜗牛是否还能勇敢前进？
未来的一切，显得那么未知和神秘。
我们的青春，挥洒着这片绿色的塑胶跑道上。
还依稀记得，炽热的阳光下，不擅长跑步的我，迈着小步，紧皱着眉头，以龟速向前行驶着，跑着跑着，豆大般的汗珠顺着脸颊滑下，眼前渐渐昏暗起来，腿渐渐没有了力气，正当我感叹着自己“卑微”的体质时，你格外轻松地跑到我的身边，二话不说，拉着我往前冲，有了你的陪伴，我感到格外温暖，我看着你慢慢微红的脸，我笑了。看到我那略带嘲笑的目光，你用意味深长的眼光看了我一眼，随后……
操场上回荡着“杀猪”般的惨叫和一阵阵让人想起鸡皮疙瘩的”冷笑“。
我们的青春，放荡不羁，却倍感温情。
你是否忘记，那些我们一起走过的困境？当同学之间发生冲突时，第一时间就有人制止，就算之间的关系再怎么僵硬，第二天，两人都有同样的默契，手搭着对方的肩，在众人难以置信的眼光下大摇大摆地走着，最美的不是夕阳下的剪影，而是两人相视一笑的回忆。
或许以后再也没有这样的机会了。
我们的青春，即将告结。我们的故事，再翻一页。我们的过往，就要变成回忆。
我们不舍。
而我们只能前进，因为，我们要继续书写未来的奇迹。
我们，或许不再相见。
但是，请相信，我们不会忘记，因为我们是彼此的唯一。

[七月浅谈] 致810班的我们作文 文案：

一朵朵含苞待放的花蕾，正等待着某个阳光明媚的日子里绽放开来。高一的甜

夏天的风暖暖吹过，穿过头发也穿过耳朵。一切都是陌生的样子，陌生的老师，陌生的同学，陌生的环境；同样也是新的开始，新的风帆，新的起点。在2018那个夏日炎炎的操场上，在熙熙攘攘的人群中，我也找到了属于自己的好伙伴，从此开始了我的高中生活。

班与班之间的拉歌，班与班间的游戏，班与班直接的比拼，口号声、歌声、笑声久久回荡在操场上，回荡在每个人的耳畔。汗水中夹杂着我们不放弃、不认输的那股阳光劲。同学们脸上藏不住的笑脸，是那样的甜。短短几天的军训生活，开启了我的高中第一课。

高二的酸我们的高中生活就像是姹紫嫣红的春天。左脚还在高一的门槛上，右脚却已踏进了高二的大门。我选了文，终于摆脱了理化，教室从一楼搬到了三楼，班上的同学又是焕然一新。高二来了，高三还会远吗？人在高二，身不由己，不努力就会落后，就会被淘汰。文科班的弱点是数学，班主任刚好是一位数学老师。熊老师很负责，领着我们甩掉了松散的毛病迈向沉甸甸的高考，迈向硕果累累的六月。高三的苦“不吃苦你来一中做什么？”这句话，从刚进入高中时就一直在我们耳边回放又回放。是的，我高三了，更应该努力了。没有抓住高一高二的尾巴，那一定要在高三有所作为。倒计时从网课三百多天，到现在的一百九十天，一天比一天少。班里的48有的途中放弃了，有的出去学习了，到如今只剩下39人。接下来的我们要倾尽全力，迎接高考。既然错过了星星，就别错过月亮；既然选择留下，就不要说放弃；既然你在努力，就要拿出成绩。与其在高中混日子，不如考上一所心仪的大学。高三有背不完的单词，有刷不完的题，多少个日日夜夜，多少个分分秒秒，十二年的寒窗苦读即将到头，即将换来成功。努过的力，流过的汗，满腔的抱负，就全部写到六月的考卷里。加油！最后的一百九十天！几个月后，在这里，百花将要一齐绽放开来，这，正是我们……

[七月浅谈] 致810班的我们作文 文案：

我们的班级
一群孩子，相伴六年，早已无法分离。一群孩子，欢喜六年，早已不愿痛失熟悉的身影。
我们就是这样一群孩子，走在潮流的前沿，却依然天真无邪。六年的笑容，早被刻在心中，永生难忘。我们的班级，充满了青春朝气，也幽默风趣。
在那个课间，外面下着大雨，走廊中潮湿得令人不敢走上去。这种情况下男孩子们便围在一张课桌前，玩起了“斗笔盖”。时不时便会有“洪东”“脚王”之类的声音传出，显得莫名其妙，走近一看才知道，是有人的笔盖掉下桌了。我们便笑起来，笑那个狼狈的钻到桌底下捡笔盖的男生，也笑这群男生的幼稚。
男生们的花样可不止游戏这一点，千奇百怪的外号是它们的最爱。自从某男生的座位底下放了一个印有“脚王”二字的袋子后，他便“光荣”摘取了“脚王”这顶桂冠，并获得了这个荣誉称号。我与他们混的熟了，自然而然也习惯喊外号，而对方也只是笑一笑，便问你找他有什么事。
我们班上有一个男生，爱开玩笑是出了名的。不论上课时周围有多么安静，他总喜欢在老师正讲到兴头上时发出一些奇怪的声音。有时是夸张的咳嗽，有时是故意挤出的一种软软的，女孩儿似的声音，常常把一本正经的同学们逗得笑趴在桌子上，连老师也忍俊不禁，跟着同学们笑了一会儿后才渐渐止住。奇怪的是，课堂气氛却因此更加活跃，也许是因为快乐吧。
就是这样一个班级，这样一群孩子，富有活力，朝气蓬勃，欢天喜地，也令人难以忘记我们的欢声笑语。

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