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主持稿作文作文 主持稿作文800字文案：
开头
李：尊敬的各位领导、老师。
陈：亲爱的同学们。
李：大家好！
陈：本次活动一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名
李：陈丽老师、朱永清老师、谭红梅老师、李金雄老师、崔洋老师、田野老师、刘美娟老师是我们这次活动的评委。
陈：由陈丽老师为我们颁奖、点评以及指导
李：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．
陈：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
李：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长。
陈：月光使人憔悴下面请听五4班的袁满同学为我们带来《二泉映月》
李：东爷爷悄悄的走了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，请欣赏五1班的潘楚欣同学为我们带来一首《春》
陈：此刻有风吹来，正午的阳光将窗帘上的花纹投影到稿纸上，徐徐而动，如水中波纹，又如梦似幻。请欣赏五4班的沈慧启为我们带来《春光染绿我们双脚》
李：洪水是无情的，是它毁了一个又一个幸福美满的家庭。就在1998年的夏天洪水又来了……接下来请欣赏五（3）班的魏怡博同学为我们带来美文朗诵《大江保卫战》
陈下面请欣赏五（3）班的杨丹霞同学为我们带来《二泉映月》
李：春，一年的新开始，晨，一天的新开始。接下来有请五（1）班的陈鲁粤同学为我们带来一首经典诗歌《和春天上路》
陈：“母亲”一个再平凡不过的称呼，但是，世界的奇迹却是由一个又一个平凡的母亲创造的！下面有请五2班的李瑞娇同学为大家讲述一个真实的“母爱故事”。
李：接下来有请五2班的张佳婧同学为我们讲述《最“笨“的逃生方式》
结尾
陈：让我们《再别康桥》，聆听《雷电颂》。
李：完美的人生是美与爱编织的，让我们走进《美与爱》的世界！
陈：如歌的人生，似梦的青春，《如歌似梦》又会带给大家怎样一番滋味
李：让大家一起攀上《神女锋》去寻找美丽！
陈：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
李：回顾今天的点点滴滴，我们享受！
陈：为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
李：诗歌，故事是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长。
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
广东省中山市火炬开发区中心小学五年级：李瑞娇
主持稿作文900字
主持稿作文作文 主持稿作文800字文案：
【有关校园文艺晚会主持词作文(一)】
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，
有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。
……
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
……
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。
……
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班×××同学上台表演。
……
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。
……
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学表演。
……
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
……
甲：下一个节目：由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×
××同学上台演唱。
……
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班×××等同学。
……
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……
甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
【有关校园文艺晚会主持词作文(二)】
女：尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家
合：晚上好
A：带着憧憬，怀揣梦想，我们即将迎来新的考验
B:载着希望，面向彩虹，我们期待新的美好
C：青春的旋律是春风里最深情的涌动
D：青春的热情是生命中最动人的记忆
A：曾几何时我们为昨夜的星空璀璨而不愿合眼
B：曾几何时我们为明天的梦想光环而乐此不疲
C：秋风送走了昨天的辉煌我们铭记生命中的灿烂
D：冬雪带来了全新的力量我们满怀对08新生的期盼
A：我们为生命描画了绚丽的色彩，一笔笔都是青春的诠释
B：我们为生命谱写了动听的旋律，一曲曲都那么委婉真挚
C：我们将从这里出发，开始人生中最美妙的旅程
D：我们将从这里起飞，追随心中永不放弃的美梦
A：下面我宣布，齐齐哈尔大学生命学院08级迎新晚会
合：现在开始
A：首先请允许我介绍到场的嘉宾，他们分别是
B：本次晚会是由
赞助的
乐队表演
A：刚刚乐队的精彩开场让我们体会到了青春的动感与生活的激情
B：没错，那么接下来的现代舞一定会再一次点燃大家的激情,掌声有请年轻的舞者们
1.现代舞
A：校园有了歌声，仿佛为青春欢跳按下了舞动的按钮
B：校园有了歌声，犹如为青春燃烧点燃了激情的火苗
A：歌声点缀了校园，好似夜空中的颗颗繁星
B：歌声飘渺了校园，好像天空中的朵朵白云
A：那就让我们一起去聆听那一支支校园的歌
2.校园歌曲联唱 栀子花开 那些花儿 小手拉大手 最后一个夏天 (牛树亮 胡雪薇 杨莹 徐晶)
A：56个民族盛开了56种绚丽的花朵
B：56个民族构成了我们伟大的祖国
A：各个民族都展现了自己的民族特色，以优美的舞姿展现了一幅多姿多彩的画卷
B：我们是不可分割的统一体，用青春与活力尽显人生的魅力
A：下面就请我们在傣舞和藏舞的优美旋律中领略民族风情
B：掌声有请
3.民族舞串烧
4.事迹：马涛—刘瑶
A：让我们再一次把掌声送给马涛同学
B：我们齐大有一位舞王大家一定都知道，他就是李俊宏，但是大家看到的更多是他迷人帅气的舞姿。
A：没错，他的舞艺当然是没的说了
B：可是，很少有人知道李俊宏是一位四川人
A：是的，当他得知地震中家乡受灾后，他依然坚强的生活学习着
B：我想正是这种精神激励他创造了今天的辉煌
A：掌声有情，请李俊宏等为大家带来的机械舞表演
5.机械舞—李俊宏
A：，听说你潇洒又博学
B：那是
A：我倒想问问你，你最喜欢三国演义中的哪个人物啊
B：我啊，最喜欢关羽关云长
A：是吗，那我倒要考你一下，你能说几个关于关羽的故事吗?
B：这你可难不倒我，比如说桃园三结义、过五关斩六将、单刀赴会、义释黄忠、千里走单骑……
A：等等，你好像忘了一个
B：是吗?
A：温酒斩华雄
B：对啊，这个经典的故事我怎么忘了
A：没关系，现在就给你个机会重温一下这个故事吧
6.小品关云长温酒斩华雄
A：聚光灯下的精灵非舞者莫属，他们用舞姿来释放激情，用眼神来互动交流，每一个动作都堪称精美绝伦
B：是啊!说起舞蹈团队，相信我们学校最有影响力的就应该是小舞林了吧
A：没错，上次的迎新歌手赛中，很多同学看完他们的表演，都激动的要去学舞蹈啊!
B：那么现在就让我们再次感受他们的魅力，有请小舞林
A：掌声有请
7.小舞林
A：时代引领了一阵流行之风
B：青春带来了一束时尚之光
A：流行的音乐影响了时代的旋律
B：流行的音乐成为时尚的笔迹
A：没错，不同的国家也#from 本文来自高考资源网 end#有不同的流行，不同的流行会给我们带来不同的感受
B：接下来，让我们一同欣赏英文歌曲联唱
8.英文歌曲联唱李牧
raise me up朴鑫
3.I love you李薇
9.互动游戏
A：一方水土养育一方人，齐齐哈尔就有纯净的嫩江水
B：那你知不知道我们黑龙江省还有哪些著名的河流
A：那当然了，松嫩松嫩，有嫩江当然就有松花江了
B：没错，松嫩平原孕育着东北人豪爽性情
A：松花江的水流，贯穿在黑龙江沃土的每一个角落
B：下面请欣赏器乐伴唱，松花江
10.松花江 器乐伴唱(李牧 吴关 杨建宇 于丽娜)
A：唱得真好，乐器伴奏也特别好，真绝
B：是啊，太美了，我一边听音乐，想象着置身于松花江畔，真的有一种身临其境的感觉
A：明天我也要写首歌
B：什么名字呢
A：李健有松花江，有劳动湖
B：好了，你啊，还是别沉浸在你音乐家的梦境里了，我们还是欣赏下面的节目吧!
A：你想看什么节目呢?
B：我想看高雅的拉丁舞
A：看!那一对对的舞者正携手走来，他们将为我们展示一段异国风味的美妙拉丁舞
11.拉丁舞
A：流行时尚对于正逐步迈向成熟的我们来说，是非常前卫的追求
B：我们欣赏流行歌曲给我们带来的快乐和美妙，让沉闷的心也跟着跳动起来
A：青春与活力是展现每个人个性的标志
B：就让我们，用澎湃的激情来追逐流行的身影
A：下面请欣赏流行歌曲联唱
12.流行歌曲联唱：绿光—刘威娜 爱上未来的你姜喆 屋顶
A：相声讲究说学逗唱
B：诶!今天现场来了很多人
A：没错，好几万人
B：哪有那么多啊
A：你看，那不好几个姓万的人吗?
B：看你这么幽默，是不是特别喜欢相声
A：那是，我可是如假包换的“纲丝”
B：那你今天可是来着了，俗话说的好，男有德云郭德纲，女有齐大仨美女
A：话不多说，掌声有请三位美女
13.相声：王爽 徐飞鸿 刘成凤
14.保密节目
A：08年是充满奇迹的一年，我们有过喜悦欢乐，有过痛苦悲伤，但泪水与失意过后，却是迷人的微笑，我们为奥运喝彩，为伟大的祖国感到无比的光荣与自豪，虽然奥运会已逐渐离我们远去，但奥运的精神依旧埋藏在每个人的心中，它让全世界人民知道我们是永远的朋友，北京永远欢迎你，请欣赏奥运歌曲联唱。
15.奥运歌曲联唱永远的朋友 北京欢迎你
(待定串词)
A：今天我们聚集在这里，共同带来欢声笑语
B：今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出
A：我们为今天而欢笑自豪
B：我们为明天而拼搏梦想
A：拼搏的路上有你相伴
B：成功的路上有你帮忙
A：无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫
B：因为我们是相亲相爱的一家人
16.合唱：相亲相爱一家人
结束词
A：今夜，我们热情奔放，共享这充满激情的时光
B：今夜，展开年轻的翅膀，放飞我们心中的梦想
C：今夜，我们搭建了一个绚丽的舞台，展现我们的青春与风采
D：今夜属于你，今夜属于我，今夜的欢声笑语留在你我的心间
A：青春的自由，青春的动感
B：青春的世界，充满梦想和希望
C：有爱的地方就有梦想
D：有梦想的地方就有希望
A：愿我们的新同学在4年之后收获累累硕果
B：愿我们的学院明天更加辉煌
C：愿我们的大学日新月异的发展
D：愿我们的祖国更加繁荣富强
A：现在我宣布齐齐哈尔大学生命学院08级迎新晚会
合：到此结束
B：衷心的感谢各位领导和嘉宾的到来
C：同时感谢
和对我们的大力支持
D：祝各位 晚安
主持稿作文作文 主持稿作文800字文案：
每个人都有自己的第一次，俗话说“万事开头难”这第一次有成功也有失败，有欢笑也有泪水。我一直渴望着能在大家的注视下，去享受一阵阵掌声，在台上尽情地主持。我盼啊盼，终于盼到了一次主持的机会。这不，这个星期一， 杨 老师就给了我第一次在学校里主持的机会。
上个星期五， 杨 老师把我叫到身边，笑着对我说：“王梓羽，你愿不愿意去当《红色经典，伴我成长》故事比赛的主持人？”我听了又惊又喜，惊的是 杨 老师怎么把这么好的主持机会给我了，连班长王语睿都还没轮到呢！怕是在作梦吧！喜的是终于有机会当主持人了，这可是我梦寐以求的啊！直到 杨 老师把主持稿给我时，我才相信这是真的。于是，我二话没说很爽快的答应下来。此后的每一天，我很认真地读主持稿，琢磨着每一句话的轻重、快慢，精心的准备着，想要在老师和同学们面前留下一个好的印象。
终于到了主持的那天，我化好妆，怀惴着一颗怦怦直跳的心，在阶梯教室静等老师和同学们的到来。老师和同学们都到齐后，故事演讲比赛也就拉开了序幕。待 周 老师宣布比赛开始时，我便迈着不慌不忙的步子走上讲台，我一手握着话筒一手拿着主持稿，声情并茂的说着，其实我心里可紧张了呢！可能对经常主持的同学来说，这也许是小菜一碟，不在话下。可是对第一次主持的我来说，却感到十分的恐慌，我握着话筒的那只手也微微出汗。我心里想着别紧张，不要慌。可是在介绍同学们要表演的节目时，我还是紧张了，竟然把字念错了，我正很尴尬时候，看见 杨 老师鼓励的目光和笑容，那目光里仿佛在对我说：加油！你一定行的！“顿时，我觉得浑身又充满了力量和激情，接下来圆满的完成了主持任务。
这一次，在我自己的努力下，在老师的鼓励和帮助下，成功地走上了学校学生主持的舞台。通过这次主持活动锻练了自己，也让我懂得自信像破土的新芽，给人向上的力量。只有充满自信，就会有成功的希望。
主持稿作文作文 主持稿作文800字文案：
同学、老师们：
大家好！
今天我很荣幸能在这儿竞选“六·一”儿童节活动的主持人。首先，我认为我能当上主持人，我的感情丰富、声音甜美，虽然我不是最好的，但我会做得更好。
如果我当上了主持人，我会和观众热情互动，安慰处在紧张时的演员，做到大方、热情、积极，总之做好我这个主持人。
如果我做的不好，也请同学们多多指教，和我一起争做十全十美，给学校树立一个良好的校风，为班级、学校争光。
同学们，我虽然不是专业的，但我会做到用尽全力，如果你相信我、信任我，就把你们手中那宝贵的一票投给我吧！即使我没有当选，我也不会灰心，争取下一次成为同学们心中最最棒的完美小主持人！
谢谢大家！
筠连县胜利街小学五年级：周妍宏
竞选主持人发言稿作文300字
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《主持稿作文》作文的经历，对《主持稿作文》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《主持稿作文》作文呢?下面是小编收集整理的《主持稿作文》，希望对大家写《主持稿作文》有所帮助