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摘抄名人名言作文 摘抄名人名言100字文案：
摘抄名人名言 1、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德 2、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。——雨果 3、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川 4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 5、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾 6、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天 7、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰 8、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉 9、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。——罗曼.罗兰 10、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基 11、知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。——歌德 12、知识就是力量。——培根 13、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫 14、天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——培根 15、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰 16、人的天职在勇于探索真理。——哥白尼 17、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川 18、要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。——季米特洛夫 19、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 20、如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。——牛顿 21、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚 22、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》 23、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。——卢梭 24、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章 25、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——高尔基 26、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根 27、知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。——谷超豪 28、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅 29、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。——罗曼·罗兰 30、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮 31、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 32、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基 33、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。——卓别林 34、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。——巴金 35、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦 36、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向 37、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生 38、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯 39、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 40、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川 41、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 42、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰 43、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。——达·芬奇 44、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 45、世有伯乐，然后有千里马。——韩愈 46、如果是玫瑰，它总会开花的。——歌德 47、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基 48、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎 49、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生 50、青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生 51、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 52、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 53、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。()人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌 54、除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根 55、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格 56、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎 57、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女 58、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹 59、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基 60、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是\"愚蠢\"。——高尔基 61、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基 62、生活就是战斗。——柯罗连科 63、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生 64、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰 65、生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲 66、知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。——托尔斯泰 67、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 68、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡 69、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 70、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。——马戈 71、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋 72、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克 73、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚 74、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基 75、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基
摘抄名人名言作文 摘抄名人名言100字文案：
导语：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和微笑。以下是小编为大家分享的摘抄名人名言警句大全，欢迎借鉴！
1、 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
2、 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
3、 天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫
4、 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
5、 一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
6、 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
7、 让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
8、 精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
9、 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
10、 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
11、 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
12、 求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
13、 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
14、 孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
15、 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。 ——苏霍姆林斯基
16、 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
17、 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
18、 十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
19、 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
20、 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
21、 没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
22、 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
23、 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
24、 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
25、 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
26、 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
27、 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 ——苏霍姆林斯基
28、 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
29、 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
30、 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
31、 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
32、 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
33、 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
34、 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
35、 只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
36、 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
37、 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——苏霍姆林斯基
38、 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
39、 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
40、 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
41、 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
42、 从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
43、 \"人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基\"
44、 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
45、 要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。——苏霍姆林斯基
46、 道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
47、 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
48、 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
49、 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
50、 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
51、 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
52、 培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
53、 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
54、 你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。——卢梭
55、 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一
56、 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。——爱因斯坦
57、 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
58、 成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。——斯宾塞
59、 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。——巴斯德
60、 人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。——约翰逊
61、 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
62、 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
63、 教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基
64、 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇
65、 成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的打击。——傅雷
66、 对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败！对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败！对别人放手，而他仍然坚持；别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败！对每次跌倒，而立刻站起来；每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败！——雨果
67、 有自信这是件好事，但过分绝对地自信则不成过分地自信，则会有很大的失败在等待着。——永守重信
68、 人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。——哥尔德斯密斯
69、 我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来变为忌妒。——巴尔扎克
70、 在这个世界上最美的是女人，最容易变丑的也是女人。美是女人的特权，丑是女人的失败。——池田大佐
71、 欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。——诸葛亮
72、 在所有的失败中，想说俏皮话却没有说成是最大的失败，而说得拖泥带水则是更惨的失败。——兰多尔
73、 一个生意人不想破产，好比一个将军永远不预备吃败仗，只自得半个商人。——巴尔扎克
74、 权力大而权威小，企业就会衰败；权威先行，权力后随，企业就会蒸蒸日上。——士乐敏夫
75、 被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。——雨果
76、 我认为一个小鼠的心眼儿是没出息只知道钻一个洞，这个洞钻不进就一切都失败了。——乔叟
77、 你必须用笑声摧毁敌手的严肃，或是用严肃击败敌手的笑声。——高尔吉亚
78、 \"成功可招引朋友,挫败可考验朋友。——西拿斯\"
79、 基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。——彼得·德鲁克
80、 找藉口好吗？我的成功归於：我从不找藉口，也绝不接受藉口。——南丁格尔
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名人名言摘抄 1、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 2、真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。——欧文 3、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派 4、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 5、内外相应，言行相称。——韩非 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 7、土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。——别林斯基 8、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海 9、数学是打开科学大门的钥匙。——培根 10、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林 11、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚 12、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作 13、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田 14、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图 15、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 16、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 17、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉 18、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿 19、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 20、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩 21、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯 22、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海 23、上帝是一位算术家——雅克比 24、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔 25、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 26、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 27、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯 28、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼 29、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁 30、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁 31、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科 32、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克 33、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 34、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel 35、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯 36、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习接受“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚 37、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 38、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德 39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 40、敌近而静者，恃其险也；远而挑战者，欲人之进也。——孙子 41、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 42、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文 43、数学是科学之王。——高斯 44、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔 45、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯 46、不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德 47、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶 48、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 49、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯 50、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 51、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦 52、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭 53、数学是符号加逻辑。——罗素 54、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚 55、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒 56、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利 57、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙 58、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多 59、这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德 60、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 61、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通 62、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿 63、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因 64、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 65、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 66、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 67、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 68、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 69、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 70、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西 71、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生 72、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔 73、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴 74、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 75、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 76、世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡 77、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯 78、自己的饭量自己知道。——苏联 79、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？——俞良弼 80、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 81、自知之明是最难得的知识。——西班牙 82、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 83、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 84、数学的本质在於它的自由。——康扥尔 85、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 86、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 87、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯 88、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克 89、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯 90、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯 91、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华 92、天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬 93、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 94、创造者才是真正的享受者。——富尔克 95、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特 96、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯 97、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明 98、唯书籍不朽。——乔特 99、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白 100、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿() 101、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利 102、过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。——巴尔扎克 103、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图 104、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特 105、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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摘抄名人名言
1、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 ——拜 伦
2、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
3、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
4、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
5、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
6、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯
7、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特
8、抛弃时间的人，时间也抛弃他。_____莎士比亚
9、把活着的每一天看作生命的最后一天. －－海伦·凯勒
10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
11、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生
12、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥.居里
13、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。---歌德
14、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。---德国诗人歌德
15、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基
16、燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉
17、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德
18、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。---德国哲学家 叔本华.
19、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
20、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德
21、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特
22、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
23、利用时间是一个极其高级的规律。 ---恩格斯
24、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉
25、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。－－罗曼 罗兰
26、要成就一件大事业，必须从小
27、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
28、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
29、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
30、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天
31、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德
32、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
33、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。——巴斯德
34、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植
35、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。－－贝弗里奇
36、合理安排时间，就等于节约时间。——培根
37、志不强者智不达。——墨翟
38、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
39、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
40、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。---裴斯泰洛齐
41、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰· 洛克
42、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
43、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
44、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦
45、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
46、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！——车尔尼雪夫斯基
47、春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚
48、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。---马克思
49、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
50、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰
51、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。——列宁
52、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
53、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
54、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强
55、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。____杰弗逊
56、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。——巴尔扎克
57、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼·罗兰
58、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。---英国剧作家 莎士比亚.
59、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。---英国剧作家 莎士比亚.
60、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基
61、时间是伟大的导师。——伯 克
62、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘
63、浪费时间是一桩大罪过。---卢梭
64、合理安排时间，就等于节约时间。－－培根
65、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料. －－富兰克林
66、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基
67、要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
68、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
69、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。——高尔基
70、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
71、合理安排时间，就等于节约时间。---培根
72、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
73、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
74、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
75、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基
76、完成工作的方法是爱惜每一分钟。 －－达尔文
77、志当存高远。——诸葛亮
78、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔
79、黄金时代在我们面前而不在我们背后。---美国作家 马克·吐温
80、时间是我的财产，我的田亩是时间。____歌德
81、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《摘抄名人名言》作文呢？以下是小编为大家整理的《摘抄名人名言》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《摘抄名人名言》有所帮助