下面是文案网小编分享的有趣的游戏作文 有趣的游戏id文案，以供大家学习参考。
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有一天，同学们在草地上玩。
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有一组在玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，小红当鸡妈妈，4位同学当鸡宝宝，不能让老鹰捉到鸡宝宝。他们玩得可高兴了。第二组，有6位同学在玩粘泥娃娃游戏。小朋友们要蒙上眼睛，轮流上去粘泥娃娃的鼻子，看谁粘得准，轮到小强粘了，结果小强把鼻子粘到泥娃娃的耳朵上去了。同学们都大笑起来。第三组有8位同学在玩丢手绢的游戏。小朋友们闭上眼睛围坐成一圈，小怡把手绢悄悄地丢在小林后面，小林就要起身跑去抓她，如果抓到就赢了。
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小朋友们在草地上玩得高兴极了。
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我玩过很多的游戏，如老鹰抓小鸡，贴鼻子，摸瞎子，丢沙包，走快乐棋等。其中最有趣的要数老鹰抓小鸡了，今天体育课，老师带我们到操场上玩游戏，小明做老鹰，老师做母鸡，保护一大批小鸡， 大家跟在母鸡后面一点也不敢放松，生怕被老鹰抓到。我们大家在一起玩的真开心啊！
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我最喜欢的游戏是丢手绢。丢手绢的游戏是这样玩的，小朋友们先围成一个圈，一个小朋友把手绢轻轻的放在另一个小朋友的后面，其他小朋友不要告诉她，如果那个小朋友发现了自己身后的手绢，要马上拿起手绢去追放手绢的小朋友。如果追上的话就胜利了，被追上的小朋友就要表演节目；如果追不上就这位小朋友自己要表演节目。玩这个游戏我觉得很开心，既锻炼了身体又认识了新的朋友。
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“叮铃铃，叮铃铃”，下课啦，同学们像箭一样争先恐后地冲出教室，我和一大群人兴致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
鲁凌月自告奋勇当老鹰，其余的人则“黑白配”，我很幸运，当了一回老母鸡。
游戏开始了，“老鹰”向“小鸡”猛扑过来，“小鸡”们左躲右闪，终于躲过了“老鹰”的第一次进攻。
第二轮进攻开始了，“小鸡”们以为“老鹰”软弱无能，就调皮起来：一会儿朝“老鹰”做鬼脸，一会儿乐得手舞足蹈，甚至还编了一些口号，什么“老鹰老鹰，天下无敌”，“臭老鹰”等等。就在它们闹得正欢的时候，凶狠的“老鹰”趁此机会猛扑了过去，只听“哇”地一声，起码有六七只“小鸡”被活活抓住了。还有几只娇气的“小鸡”躺在地上装“死”。
这时，上课铃响了，我们不得不回教室。进门之前，我们相互约定：“下课再玩噢!”
结语：《有趣的游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有趣的游戏》供大家参考，我们一起来看看《有趣的游戏》作文应该怎么写吧！