下面是文案网小编分享的学校学生手册作文 文案，以供大家学习参考。
学校学生手册作文 文案：
3. 上课保持安静，安心听讲，积极思维，积极发言，认真做笔记。
4. 发言要举手、起立、声音宏亮。
5. 积极参与老师组织的各类课堂讨论和自主学习活动。
6. 自习课保持安静，不得在教室走动、大声讲话和做与学习无关的事。
7. 实验操作课要严格按照操作规程进行。
作业：1. 按时、认真、独立完成书面作业，不得拖拉、抄袭和拒交作业。
2. 认真完成听音、背诵、阅读、思考等非书面作业。
3. 做好复习和预习工作。
4. 积极参加选修课学习、研究性学习和各种课题研究活动。
考试：1. 考前做好充分准备，准时入场，按指定座位入座，迟到半小时者取消考试资格。
2. 考桌上只准放置与考试有关的文具用品。
3. 严格遵守考场纪律，听从监考老师安排，认真考试。有疑问可举手向监考老师询问。
4. 在规定时间内按时完成考试。提前交卷者应该远离考场，不得在考场周围逗留和交谈。
5. 认定有考试作弊行为者，视情节轻重给予一定校纪处分，并将该门考试成绩以零分计算。
6. 实施无人监考的考场，所有考生更要自重、自律、严格按照有关无人监考的规则参加考试。
金陵汇文学校学生考试考场规则
1.考生应该在每科开考前20分钟进入考场。
2.考生入场时，不准携带任何书籍、笔记、资料、报刊等，只需带必备的文具，如钢笔、铅笔、圆珠笔、直尺、三角板、圆规、空白单张草稿纸等；不准携带任何通讯工具。
3.考生入场后，要按班主任或监考老师的要求入座。
4.考生答卷前必须在试卷指定的位置填写姓名、考试号、考场及座位号；使用带有密封线试卷的考试，不准在试卷密封线以外作任何标记。考试铃响后，才可以开始答卷。
5.考生迟到30分钟不准进入考场，考试进行中不可以提前交卷出场。
6.考生未交卷前不准离开考场，离开考场时必须交卷（如遇特殊情况，由监考老师酌情处理）。考生离开考场后，不准在考场附近逗留或谈话等。
7.考生对试题有疑难时，不得向监考人员询问。如遇试卷分发错误或字迹模糊等问题，但不涉及试题内容，可举手向监考人员询问，由监考人员当众答复。
8.考生不得使用铅笔答题（作图除外），答卷必须使用同一颜色笔（钢笔或圆珠笔，作图可用铅笔），并限定蓝色或黑色（有特殊规定的除外），字迹要工整、清楚，否则不予判分。必须按试卷规定的格式答卷，答题书写在草稿纸上一律无效。
9.考生在考场内必须保持安静，禁止随便说话、交头接耳、相互暗示、偷看他人试卷、交换试卷、冒名顶替、将答卷带走、撕毁答卷等任何违纪行为。
10.考试结束时间一到，考生必须立即停止答卷，并交卷离场。
11.考生应自觉服从监考人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员进行正常的监考工作。在考试期间，监考人员有权对考场内发生的问题按规定做出处理。
12.考生如有违反规则者，一律按《金陵汇文学校学生违反考试规则及作弊的处理规定》严肃处理。
金陵汇文学校学生违反考试考场规则及作弊的处理规定
为严肃考试纪律，维护考试的权威和信誉，促进金陵汇文学校学生培养目标的实现，对违反考试规定者，视其情节轻重，分别给予以下处理：
一、考生必须按时进入考场，迟到半小时以上者取消考试资格。开考半小时之内不得交卷，否则视同自动放弃考试资格。
二、考生凡有下列行为之一者，视为考试作弊，该科考试成绩判为零分，并予以行政严重警告处分：
1. 考场内随便说话或交头接耳者。
2. 带通讯工具或未经允许带电子词典等入场者。
3. 夹带与考试相关资料（书籍、笔记、小抄等）进入考场者。
4. 偷看与考试相关资料者。
5. 偷看他人试卷，抄袭他人答案者。
6. 帮助他人作弊者。
三、考生凡有下列行为之一者，视为考试作弊，本次考试各科成绩判为零分，并根据违纪情况轻重，给予行政记过及以上处分：
1. 偷换答卷者。
2. 替考或被替考者。
3. 故意撕毁试卷者。
4. 扰乱考场秩序，影响他人答卷不听警告者。
5. 威胁监考人员人身安全者。
6. 冲击考场，影响考试正常进行者。
7. 有其他严重违反考场规则行为者。
金陵汇文学校学生成绩管理规定
中学生的成绩记录是根据上级主管部门要求而进行的规范管理的工作，直接关系到学生升学、出国留学和毕业生登记表的内容，必须本着“诚信、负责”的原则，从维护金陵汇文学校信誉和保证正常教学秩序的高度来做好这项工作。各年级需根据本年级情况执行金陵汇文学校的相关规定：
1. 严格执行金陵汇文学校《关于学生学业成绩的补考规定》。
2. 金陵汇文学校要确保所有学生完成修习课程的所需课时数，开齐开足课程，因此，学生请病、事假期超过两天，就必须经班主任、年级组长、教学处逐级审核，并把假条上报到教学处备案。学生所请病、事假一律记入学籍档案。原则上学生请事假不得超过两周，请病假过多即按照主管部门关于病假休学的相关规定处理。
3. 学生必须参加期中、期末考试、市级调研，市级统测等重大考试；无论何故拟不参加考试者，必须先向金陵汇文学校申请，经金陵汇文学校同意后，方可参加补考，补考成绩判定按《金陵汇文学校学生学业补考规定》执行。
4. 学生自行报名参加校外各级各类考试，原则上要利用假期和节假日；特殊情况，必须按规定事先履行请假手续，请假期限原则上是适量的复习时间、考试和路途所需的时间，不得随旅行团旅游；同类型的考试请假一次，假期按照事假处理。
5. 学生学习期间参加国际交流项目者，必须办理保留学籍一年的手续，回国后必须向金陵汇文学校提供在国外期间的成绩原件，由教学处审核后将其复印件存档，原件归还本人。如果办理出国手续，金陵汇文学校将只出具其本人在校期间的成绩，在国外学习的成绩由学生自己提供。
6. 凡因不能遵守金陵汇文学校成绩管理的相关规定而导致成绩缺失的学生，教学处将无法出具完整成绩证明，也无法完整地填写各类表格，其后果由学生本人和监护人自负。
金陵汇文学校学生学业成绩补考规定
金陵汇文学校以培养“德智体美劳全面发展，具有国际视野，具备融汇整合能力的国家栋梁之才”为目标，为此，我校学生必须具备合格的学业成绩。学生因为各种原因缺考或考试成绩不合格，相关的任课教师应该在进行必要辅导的基础上，为学生提供补考的机会。
第一条：补考资格的认定
1. 因公（如参加金陵汇文学校组织的竞赛、会议、集体活动或出国留学等）经主管负责人建议、家长签字、金陵汇文学校教学处同意后错过考试机会的学生。
2. 因病经家长签字、金陵汇文学校教学处同意后错过考试机会的学生。
3. 因请事假经金陵汇文学校教学处同意后错过考试机会的学生。
4. 学期总评成绩不及格的学生。
5.因为违反考试纪律而被判成绩不合格的学生。
6. 无正当理由自主放弃考试的学生不具备补考资格。
第二条：补考程序
1. 具备补考资格的学生，由本人提出申请，监护人签署意见，并经班主任、年级组长同意；因病申请补考的同学必须提供正规的医院证明。
2. 在学期结束前各班班主任把需补考同学的名单报给年级组长，各年级组长统计后把名单上报教务员办公室备案。
3. 凡是有补考同学的科目，请所在年级的备课组长或任课教师命制补考试卷，并在年级组长和班主任协助下实施补考。
4. 凡是办理过补考手续的同学，在每学期第一周内，参加金陵汇文学校教学处委托各年级统一组织的补考，年级组长和班主任负责协调补考时间安排。
第三条：补考成绩的判定
1. 属第一条第1款情况者，补考成绩按卷面实际成绩计入学籍档案。如补考成绩不及格，仍有一次补考机会，成绩的判定按第一条第4款的情况执行。
2. 属第一条第2款情况者，补考成绩按卷面实际成绩的90%计入学籍档案。如补考成绩不及格，仍有一次补考机会，成绩的判定按第一条第4款的情况执行。
3. 属第一条第3款情况者，补考成绩按卷面实际成绩的85%计入学籍档案。如补考成绩不及格，仍有一次补考机会，成绩的判定按第一条第4款的情况执行。
4. 属第一条第4款情况者，补考成绩只分及格和不及格两种。（若必须折算成百分制成绩，不能高于60分。）
5. 属第一条第5款情况者必须参加补考，成绩判定按照总评成绩及格或不及格计算。（若必须折算成百分制成绩，不能高于60分。）
6. 补考成绩由年级组统一上报教学处备案。
金陵汇文学校学生选修课、研究性学习条例
为执行新的课程方案，实行素质教育，根据教育部《课程标准》的有关精神，结合我校实际，就选修课、研究性学习制定以下试行方案。
1. 学生在初中毕业时，必须按规定修完国家规定的必修课程和学校开设的选修课和研究性学习，否则不颁发毕业证书。
2. 学生在选修课和研究性学习考核中，必须至少合格，才能达到初中毕业的最低要求。凡是在选修课和研究性学习考核中不合格的学生，不具备我校初中毕业的资格，不能被金陵汇文学校推荐参加高一级学校的优录；不能被评为省、市级三好生。
3. 学生在金陵汇文学校所安排的网上选课时间内，必须在所提供的选修课程表内选定科目。研究性学习按照指导老师要求按时分组并确定研究课题。
4. 开学第一周，学生即可进行网络申报选课，新学期第一周选课结束。由教学处工作人员通知相关教师进行后续操作。选课人数少于10人的选修课将在该学期暂停开设。
5. 各选修课程的任课教师必须坚持严格的点名制度，并将考勤情况在每周下一次课之前在网上登记，网络统计不得更改。
6. 选修课和研究性学习的成绩构成分为四个部分：考勤：20%，平时上课表现：20%，平时作业：20%，考核：40%，总计100分。成绩以百分制计算， 最后折合成优、良、合格、不合格。于考核后由任课教师将成绩上传至教学处。除特殊情况事先由教学处批准外，任何教师不得批准事假。
7. 本方案的解释权属教学处。
金陵汇文学校学生学籍管理规定
1. 金陵汇文学校新生凭录取通知书，方可到校报到注册。
2. 教学处建立学生学籍档案，学生成绩，操行评语交教学处保存，学生受到各种奖励和行政处分均要及时入档。
3. 学生有事、病假必须履行正式手续，否则做旷课处理。
请假两天以内，由家长提出书面申请，（如病假附医院诊断书），班主任、年级组长审批；（在期中期末考试期间请假错过考试者，必须在教学处备案）。
请假两天以上（含两天）七天以内，由家长提出书面申请（如病假附医院诊断书），班主任、年级组长、教学处审批，请假材料交教学处存档。
请假七天以上（含七天）由家长提出书面申请（如病假附医院诊断书），班主任、年级组长、教学处、校长室审批，请假材料交教学处存档。
4.属于下列情况之一者，取消学籍：
在开学一周内未到校报到或入学后一个月内因病停学者。
在籍学生一学期内旷课达三十六节者（三次迟到或早退算一节旷课）。
一学期内请事假累计超过上课总课时数三分之一者。
休学期满，逾期不办理复学手续者。
因犯严重错误而被勒令退学者。
出国探亲保留一年学籍，逾期不归者。
未在校完成六个学期的学习中途离校者。
5. 休学：学生一学期内病假时间累计超过上课总时数的三分之一，跟班学习有困难者，由家长在年级组或教学处领取《休学申请表》并填写，附医院诊断书，班主任、年级组长、教学处领导签署意见后到教学处办理休学手续，报教育主管部门审批后方能生效。休学期间不可到班上课，并于一年后办复学手续。毕业学年原则上不予休学。
6. 转学：学生因特殊原因可准予转学。由接收学校开具接收证明后，在教学处领取并填写《转学（转出）申请表》（附接收证明、户口簿复印件或父母工作调动证明文件复印件），班主任、年级组长、教学处领导签署意见，报教育主管部门审批后方能生效。在开学后两周内办好转学手续，学生在受处分期间一般不予办理转学手续。
7.退学：学生申请退学必须持家长的书面申请及家长所在单位的证明， 获得上级主管部门批准并由金陵汇文学校发给退学证明。
8. 离校：学生毕业、转学、退学、出国，都必须办理正式离校手续。学生离校前，由家长提出书面申请，班主任、年级组长签署意见后到教学处办理手续。
9. 在读期间学生严重违反《中学生日常行为规范》，造成很坏影响者，不享有被推荐上高一级学校的优惠资格及其它优惠条件。
学校学生手册作文 文案：
1、通过看***的成绩单，可以说比较理想，但也有不足。这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
2、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
3、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母，回报老师。希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
4、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
5、***从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。
6、**从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。
学校学生手册作文 文案：
班会目的：高等学校学生行为准则是志存高远，坚定信念；热爱祖国，服务人民；勤奋学习，自强不息；遵纪守法，弘扬正气；明礼修身，团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活。为了让同学们更加了解自己应该遵守的校规校纪，并且做到遵守这些纪律。我班特此举办这样一个班会，让同学们不但做到好好学习，而且做好一个学生应该做的，使我们可以在一个具有良好学习环境和秩序的校园里学习完成我们的学业，大家共同努力，共同进步。为维护普通高等学校正常的教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德智体美全面发展，我们都应该学好这些规定，并且做到，甚至做好。而我们平时除了教室，待的地方还有宿舍，保持宿舍安全和整洁是保证我们好好学习的基础，所以学习《学生宿舍管理手册》也是必不可少的，且是具有重要意义的。只有学习了《学生手册》和《学生公寓管理手册》，我们才能更好的学习、生活；只有学习了《学生手册》和《学生公寓管理手册》，我们才能更好的自强、发展；只有学习了《学生手册》和《学生公寓管理手册》，我们才能加强我们的理想，坚定信心，才能更好的努力。班会过程：一、主持人即班长进行开篇陈词，介绍了两本手册主要所涵盖的内容和它们的重要性。二、全班分为6个小组，进行交流，交流一下在学习这两本手册时，遇到的不懂的地方和认为哪个地方特别独特，将一下自己的感受和学习后的收获。三、主持人组织个小组进行交流。四、主持人对第一环节进行总结。五、全班分小组进行第二次讨论，交流一下你认为还可以加入什么新的规定，讲述一下理由。六、每小组派出一人来在全班讨论。七、主持人进行第二次总结。八、最后，主持人总结整个班会，大家都觉得自己收获了不少。班会意义：《学生手册》和《学生公寓管理手册》从它们诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量，显示出强大的生命力和战斗力。在我们未认真研读之前，许多学生问题已经日益凸现，像因失恋而轻生跳楼，因断电而闹事。这些愚昧而荒唐的事件，令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首。在我们学习了以后，终于认识到了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法。我们都认为这次学习交流会太有意义了，太及时了，我们只有不断的改造我们的思想，才能再学习工作中迈出新的步伐。可以说《学生手册》和《学生公寓管理手册》句句是真理。凡是《学生手册》和《学生公寓管理手册》的话，我们都要坚信不移地遵守；凡是《学生手册》和《学生公寓管理手册》作出的决定，我们都坚决维护；凡是《学生手册》和《学生公寓管理手册》的指示，我们都始终不渝地遵循。《学生手册》和《学生公寓管理手册》是花，它是乱草蓬蒿中的一朵奇葩；《学生手册》和《学生公寓管理手册》是草，没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩；《学生手册》和《学生公寓管理手册》是山，我们仰视，惊叹它的壮丽；《学生手册》和《学生公寓管理手册》是水，它不偏不倚，不亏不溢，是正义与公平的所在。总之，通过本次班会，同学们都获益匪浅。
学校学生手册作文 文案：
我是一个学生，我要优秀，我自愿做到：
1.尊重老师，尊敬家长，对同学友好，不说假话。
2.主动学习，配合教学；不迟到，不早退，不随便请假、调课。不能上课，由家长向老师请假。
3.带齐学习用品，专心听讲，认真做笔记，不会就问；按时完成作业，做好复习和预习。
4.上课期间，不吃、不喝、不去厕所、不玩东西、不离开座位，没有老师许可不讲活；
5.下课期间，不追逐打闹，不去别的教室，不去电脑前。
6、积极投身廉政文化进校园主题活动，自觉参与，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。
7、坚持从小做起、从小事做起、从点滴做起，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。
8、喜欢自己，乐于与同学交往；关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，考试不作弊，信守诺言、诚实做人。
9、为人处事公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物。
10、发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，勤奋好学。
不上网入误区，沉迷网络聊天，游戏等现象。提高网络安全、自我保护意识，增强自律、自控能力，并在规范个人网络文明言行的基础上，呼吁身边同学做文明网民，上健康网络，共同营造绿色的校园网络环境。因为健康上网，不仅是对自己的要求，同时也能加强个人的自我监督，养成文明上网的好习惯。”
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《学校学生手册》作文，希望在写《学校学生手册》上能够帮助到大家，让大家都能写好《学校学生手册》作文