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描写军训教官作文 描写军训教官的段落文案：
他，其貌不扬，黑黑的皮肤，中等的个头，再加上不怎么好看的小平头，这就是我的教官，一名普通的军人。
我早已耳闻军训的残酷与教官的严厉。一想到接下来七天的训练，出来乍到时的兴奋早烟消云散。心中不断地犯嘀咕，教官会是什么样呢，会不会管的很严，是不是长的又矮又丑呢?……一大串的问号在脑子里不断的闪现。
“嘿!想什么呢?快站好，教官要来了。”身旁的同学打断了我的思绪。我赶紧站得笔直，眼睛不停地在前方搜索，寻找教官的身影。没过一会儿，就在不远处，一个身穿绿色军装的军人向们走来。我张大眼睛，仔细打量他，一张年轻而未脱稚气的脸，他的年龄应该和我们相仿。可他那黝黑的肤色，标准的军姿和眼神中透出的严肃，完全不像是那种年龄应该有的，大概军人就应该这样的吧!
我这么想着，他早已在队伍前站定，环视了一周，便一脸严肃地说:“不要以为你们是女孩子，我就不敢管你们，我没那么好欺负!”他一句开场白，把我们全体乐翻倒地，没想到教官这么幽默。
这鬼天气实在让人受不了。早晨似乎只有零下几度，冻得我们浑身发抖，还不断有寒风往单薄的军装里钻;可一到中午，又好象猛升到三十几度，炙热阳光烤得我们汗流浃背，嗓子冒烟，犹如置于火炉中一般。可那教官没有丝毫怜悯 之心，平时幽默的话语，如今到不知道跑到那里去了。取而代之的，是一遍又一遍的口令，一次又一次的批评。
“你!站军姿要挺胸抬头，眼睛平视，两手中指紧贴大腿两侧裤缝……”
“怎么回事!才教过你们蹲下的姿势，这么快就忘了!你们就这么给我们蹲着，我要是看到一个人动，就延长一分钟!我看你们什么时候能做规范!”这是教官第一次对我们发脾气，我要是看得很清楚，他象一头发怒的豹子，那一字一句都像刺在我的心上。他的脸很红(他那天正在发烧)，精神不是很好，可那紧锁的眉头和那直勾勾的眼神，分明在怒吼着“恨铁不成钢啊!”虽然双腿早已麻木而酸痛，好几次都无法再坚持下去，好想放弃，但下意识里我又在一次次地忍耐着，我明白，这是对我们的考验，我应该坚持，也必须坚持，我现在是一名军人，军人就应该有军人的姿态。
那天晚间训练，我们象往常一样练习走正步，来回走了不下十遍，但还是“噼里啪啦”一阵凌乱的脚步声。我们的小腿早已没有了知觉，一个个垂头丧气，毫无生气。教官也苦笑不得，一次次地摇头叹息，并习惯性地将手握拳至于额前，做了个极为痛苦的表情。我想，此动作可译为:“我被你们彻底打败了，我没有见过象你们这么笨的军人。”大家都明白了他的意思，一个个都不好意思地笑了起来。
突然，他一声口令:“立正!坐下!”大家都楞了一下，可由于太 累了，便象一滩烂泥似的，一屁股坐在了地上。
“我知道你们很辛苦，我来教你们唱军歌吧!”教官笑着说道。
“好!——”我们兴奋地大声喊着。
“一二三四，一二三四像首歌!唱!”
“一二三四……”训练场上传出了我们愉快的歌声。原本还耷拉着脑袋，象发蔫的草;现在就像是一只只欢快的小鸟，完全忘记了疲惫。
令我最感到诧异的是那相貌平平的教官竟有一副好歌喉，唱起流行歌曲，不但一点不走调，还真有点儿歌星的派头!一个多小时的时间里，教官跟我们逗乐，和我们拉歌，好不热闹!
阅兵演习结束后，我特地凑到了教官身边，向他软磨硬蹭，终于问出了他的真实姓名。我想，我永远都会记得他，记得他的名字，他的幽默，他的愤怒，一切都将深深地印在我的脑海中，挥之不去。突然想起了一首军歌:“咱当兵的人，有啥不一样，只因为我们穿着朴实的军装……”
描写军训教官的作文
描写军训教官作文 描写军训教官的段落文案：
我怀着好奇和激动的心情走进了属于我的一片天地的校园，这里有老师的细心照顾，师哥师姐们热情的帮助，同学们之间的相互帮助，使我在很短的时间内，对浙江工商职业技术学院有了一个比较全面、系统的了解。
我们是二十一世纪的大学生，担负着时代和历史托付给我们的历史使命，我们还很年轻，还很幼稚，怎样才能适应时代托付给我们的艰巨使命?怎样才能在以后的大学生活中活的更精彩?
我们进入大学的第一步就是军训，他给我们提供了一次难得的机会。穿上军装，我们将成为一个军人，所以我们用军人的标准严格的要求自己。
吃点苦，受点累，怕什么。俗话说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”军训让我们从幼稚走向成熟，使我们能够正视困难，敢于挑战。军训能够磨练我们的意志，锻炼我们的体质，增强我们的信心，美化我们的心灵……
看!那烈日下与我们同甘苦、共患难的教官们。辛勤的汗水浇灌着一棵棵幼苗。每一个动作，每一个姿势，教官们都细心地教导，那循循善诱的精彩画面怎能不让我们感动?常言“一日为师，终身为父”。我们应该怀着一颗颗敬佩的心情，道一声：“教官们，你们辛苦了!”
俗话说：“严师出高徒。”虽然教官们对每一个动作都有严格的要求，但是我们有的动作做的还不规范，不到位。这就要求我们必须严格要求，刻苦练习，争取把每一个动作都做好，用实际行动回报教官们的一片苦心。
不管前方是风雨，还是险滩，我们将与教官们走完这精彩的7天。让岁月珍藏一份经典的画卷。保存一份完美的回忆。
我们坚信7天后的我们将会更完美。让我们用心去呼唤，让暴风雨来得更猛烈些吧!我们已经作了最充分的准备，用自己坚强的意志去挑战，去适应，去完美这7天的精彩而又刺激，艰苦而又快乐的生活。
最后让我们用心灵去呼唤，用行动去感化，用自己最终的梦托起明天的太阳。献给天下最可爱的人。可敬的教官们，让我们05届新生一齐说一声：“你们辛苦了，我们非常感谢你们。”
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小升初，初升高，我已经历过两次军训了。三年又三年，已记不清他们的模样，已记不清当年的那些事、那些心情。所有都模糊了。而这次，我却固执地认为我会铭记于心。
我的教官，瘦瘦的高个子，腼腆，腼腆，还是腼腆。笑起来挺可爱的，一个内向的人，一个离我很遥远的人。而事情却又总在平凡的生活接触下逐渐改变，变得如此截然不同。
第一天看到教官，全班同学齐声说“教官好”，教官的脸刷地红了，在他的教导下，我们学习齐步走、正步走、敬礼等，和以前的军训没什么不同。我以为我会在汗水中度过这14天军训。
思想与情感的转变中一个平凡的上午。当我的过错连累教官挨批，当事情演变成集体的沉默，当他突然一言不发，我好难过，心里很内疚;当他不计较，当同学们发短信安慰我，当再次看到他的笑容，我好感动。
在这个世界上，很多人都生活都是平平凡凡的，感动亦是。令人暖到心坎里的并不是幸运时的锦上添花，而是寒冷时的雪中送炭。
如果您不是我的教官，如果您很凶很严厉，我想我会很乖，很守纪律，认真地按指示练习。像以前一样，只想赶快完成军训，不留恋。如果您不是我的教官，我不会有那么多的汗水和泪水，快乐和感动。幸好我的教官说您，使我最后一次军训与众不同，别有一番意义。
谢谢，千言万语尽在不言中!
描写军训教官作文 描写军训教官的段落文案：
“军姿，半小时，开始。”伴随着姚教官洪亮的声音，我们挺直了腰板。
余光瞥见，要教官在同学们之间来回走动，耳边是他一遍遍调整我们我们军姿地声音。
“抬头，下巴抬起来。”
“两肩后张。”
“手，注意手形，四指并拢，大拇指紧贴食指第二关节。“
“脚后跟并拢，脚尖分开。”
这就是我对他的第一印象，严格。
时间就在这略带沙哑的声音中悄然消逝。
渐渐的，我的手脚开始泛酸，膝关节开始酸痛。头顶烈日，汗水顺着帽檐、顺着发丝划过。有的滑倒了眼睛周围，一眨眼，汗水争着流进了眼睛。一时间，眼睛感受到火辣辣的刺痛，忙着眨眼，连带着生理泪水将汗液挤出。
我心中默数着时间，牙齿紧咬下唇。但膝盖处传来一阵一阵的刺痛，我知道，老毛病又犯了。不记得从什么时候起，就有了膝关节疼痛的毛病，有时甚至会痛一晚上，一夜无眠。
我隐忍着，期望时间赶快过去。泪水却出卖了我，夺眶而出。
“你怎么了，身体不舒服吗？”耳边是熟悉的声音，我看着身前的教官，他眉头紧锁，嘴巴抿成了“一”字。
我轻点头，说：“膝盖痛。”
一时，他的眉毛皱的更紧，辅助我的手，说：“走，先去旁边阴凉处休息一下。”
缓慢抬脚，疼痛却愈发明显。
“慢慢来，不着急。”
一步，两步短暂休息后，他坚持让我去医务室。
“有什么身体上的不舒服，要及时打报告，不要硬撑着，听到没有？”
我点头，看到了姚教官细心、负责的一面。
思绪被迁到昨天，刚刚学习正步走与起步走的交换。我努力想要记住那动作要领，都是徒劳，一到实践，就手忙脚乱。
“重来。”还是这两个字，我明显感觉到了教官的的懊恼。是的，因为我的出错，让我这一排队友已经连续重来了三遍。
越是焦躁，越是出错。
不出意料，迈脚再次出错。
“你记不住吗？”教官一脸严肃，眼中似乎带着怒火。可是转而，他突然扶额，背过身去。
我低头，不知所措。
“你，过来，我再教你一遍。其他人先自由练习。”姚教官声音再次响起，不同的是，这一次，我没有听到怒气，反而多了一份耐心。
一次，又一次，他重复着动作，他重复着口令。
那一刻，我看到了他的认真和耐心。
姚教官，他就是这样的教官。他在训练时会严肃，会严格但他不忘关心同学们的身体状况。他会因为同学们的错误而生气，但他们更会冷静下来，耐心的继续，他陪着我们站在烈日下，他陪着我们坐在地上，他陪着我们练习军歌。
不管我们是对是错，他总是陪着我们，关心着我们。
在这个军营里，感谢有您的陪伴，叫我们学会了在汗水中欢笑，在风雨里坚持。
姚教官，谢谢您。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《描写军训教官》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《描写军训教官》作文，仅供参考，大家一起来看看《描写军训教官》吧