下面是文案网小编分享的读《我的人文情怀》有感作文 读《我的人文情怀》有感300字文案，以供大家学习参考。
读《我的人文情怀》有感作文 读《我的人文情怀》有感300字文案：
教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。近日就读了薛翠娣老师的《我的人文情怀》一书，感受颇深。下面就如何加强教师的师德师风建设,树立教师新形象谈谈自己的心得体会：
首先,爱岗敬业是师德师风的基石。对于任何一个职业来说，最根本的莫过于职业道德，更何况是人类灵魂的工程师---教师，更加应该忠诚自己所从事的教育事业。同时社会与人民对教师寄予重望，因为'振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师'。正因为如此，身为教师行业里的每一分子都应具备高度的责任感和强烈的事业心，在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
其次，热爱学生是师德师风的核心。母爱是世间最伟大的爱，而人们在生活中也经常把老师的爱和母亲的爱相比，其实也是在要求老师对学生的爱应该像母爱一样无私。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。
接下来，是作为老师的我们耳熟能详的字眼---“为人师表”是师德师风的灵魂。 除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁曾说过：“教师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的，富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”正因为如此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。
除此之外，变化越来越快的形式也在要求教师必须不断进取。从我们准备当老师的那天起，就有许许多多的老前辈告诉我们，给学生一杯水，首先自己要有一桶水。然而在时代前进的脚步中，教师有一桶水已经远远不够，教育这个行业需要的将会要求教师成为常流常新的小溪。要不断学习，不断充实自己，才能跟上时代的步伐，才能胜任教师这一光荣的职业。所以，教师应树立起'终身学习'、'永远探索'的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，发扬探索和创新精神，为教育事业不断攀登，终生奋斗。
我作为教育行业工作者，要树立良好的职业道德，时时以薛翠娣校长为榜样，严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。认真钻研教育学、心理学、人才学，关心现代信息，要打破个人偏见，相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应新教育的要求，为培养现代化高素质人才而努力。
读《我的人文情怀》有感作文 读《我的人文情怀》有感300字文案：
在《文化苦旅》中，我通过山水风物了解了中华文化的历史命运，看到了余秋雨先生追寻文化灵魂和人生真谛的步履，深深感受着中国文人的人格魅力。“脚下有多少泥土，心中就有多少真情”。余秋雨先生走过大江南北、河流山川，从黄沙漫天的莫高窟到静谧安逸的流水人家，从黄河文明的盛衰到历史的深邃苍凉，在广袤无垠的土地上，我跟随他的文化足迹，踏在中华民族厚重的土地上，仔细观察，用心感受，洞察和深思这古老民族的深层文化，进行一场巡视华夏文化的“苦旅”……
《都江堰》深沉的气势，虽没有长城的宏大，却滋润着沃土，抚育着生命，使人感受到李冰征服自然、服务世人的自信与精神；《莫高窟》悠远的历史文化，深厚的历史底蕴，让一幕幕千古文化繁盛的景象再现眼前，让唐宋元明清千年不枯的笑容，延伸向整个世界；《道士塔》让后继者们看清了麻木愚昧的旧中国、旧社会……一幕又一幕的历史景象不断浮现在我的脑海中，仿佛与历史文人、市井人物进行一次又一次的心灵对话。
余先生带领我们一起观赏世界，在山水之旅中反观历史，在历史中挖掘文化，在文化中涤荡灵魂，让自己的精神受到洗礼。驻足于山水之中，淘不尽的历史沧桑，去感受，去铭记，去发扬。
合上书，闭上眼，脑海中出现了一幅幅场景，这场苦旅于我来说也有着独特的意义。当我们走完每一段路程，便要停一停，回头看一看，在失败挫折、人生百态中寻找真理。
这场苦旅之路是上一辈学者开辟的，让我们因这一场历史引以为傲，引以为戒，我们才能真正摆脱曾经屈辱的历史，让历史在不断地沉淀中进一步升华，书画出美好的未来，这便是我们的使命与责任。所以我们不应只享受前人给我们带来的成果，而要更多地思考未来的路该怎么走，怎么更好地走向未来，为此，我们皆需努力。
《文化苦旅》用悲怆奏响时代绝响，寄寓吾辈之青年不惧苦旅，在山水间读万卷书，行万里路！
读《我的人文情怀》有感作文 读《我的人文情怀》有感300字文案：
我钟情于一窗明月的夜晚，远离了纷繁喧嚣的尘世，是是非非的人群，一书在握，香茗一杯，在孤凄、清幽的月光下静心读下去，渐渐便觉茶香满口、书香满纸，任凭思绪在辽阔而深邃的夜空中荡漾，一切顺其自然，犹如小河小溪的水满了就要溢……
《名人传》——我精神的归宿，它让我倾听到英雄的声音，它让我领略到生命的顽强，它让我感受到生活的无奈，它让我更加清醒地活在这个绚丽多彩的世界。有人说，《名人传》诉说的都是人生悲剧的象征，我却认为《名人传》好似印证了中国的一句名言：古之成大事着，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰都是某个时代的巨人，同时他们也是具有很大弱点的凡人。在我们看到他们失败、痛苦的一面时，我们也能看到隐藏在他们身后成功的光亮。在三位伟人的身上，我似乎感悟到：忧愁使他们的乐趣，苦难是他们的依托，千番欢乐也不比一番苦恼更有价值。
贝多芬告诉我即使身患病痛也能创造一番辉煌的事业;米开朗琪罗教会我“不犹豫，不后悔”的人生哲学;托尔斯泰则传授我“言行一致”的好品德。《名人传》唤醒了我的嘴唇和耳朵，为我的心灵插上飞翔的翅膀，让我把青春的花朵在空中飞扬……贝多芬创作名曲时的陶醉;米开朗琪罗雕塑作品时的专注;托尔斯泰写作欣篇时的向往;正如我们爱护一朵花时的美好，欣赏一首歌时的沉醉，思想在宇宙中天马行空的奔放，也许正是这样，他们让我们离永恒更近。
流水只有撞击礁石才能绽放璀璨的浪花，人生只有经历磨难才能尽显人生本色。这也是《名人传》以三位名人真实的生活经历告诉我们的真理。有时候，我宁愿用十几年的时光去换做贝多芬的十几秒，我想知道自己是否能有如此顽强的毅力直面惨淡的人生，向造物主的不公宣战。细想，其实这也并不是造物主的不公平，造物主赋予了他们天才般的智慧，在他们创造出传世的不朽作品之前经受上天的众多艰巨的磨练，为后人塑造着一面面活生生的镜子，促使后人生活得更加勇敢、自信、坚强。
每当我抬头仰望夜里灿烂的星空，我总能感受发到自己与三位名人一样，都是浩瀚而和谐的宇宙渺小的组成部分，不禁涌起一种温暖而自由的情感。事实上，我比贝多芬他们幸福多了!我生活在一个团结统一的国家，我身边有关心帮助我的亲朋好友，有鼓励支持我的父母老师。爱是我世界的主题!三位名人都在艰苦的环境为自己的国家、民族作出不可或缺的贡献，而我生活在如此幸福美满的环境中怎么可以碌碌无为呢?我坚信，在《名人传》的陪伴下，我也能竭尽所能，为我秀丽的祖国增添美丽的色彩!
读《我的人文情怀》有感作文 读《我的人文情怀》有感300字文案：
昨天去看了《我和我的祖国》，很感动，也很自豪！
电影避开大人物，选择了在中国历史值得铭记的瞬间的平凡普通个体的故事，会更接地气，体现人民的份量。七个故事，由远及近，丰富了剧本。
最感动我的是第一个故事：前夜。故事写的是四九年开国大典前一晚最后准备的紧迫，电动国旗不能百分之百升成功，主人公紧迫的做实验，并克服恐高的生理反应，爬上国旗竿焊阻断。当离升国旗还有不到三个小时，需要收集材料时，看到千家万户为开国大典捐出自己家的东西，我泪目了，这就是人民的力量；当看到国旗终于成功升上时，我心中的自豪感油然而生，也感慨这件事的不易。科学，人民，一样也不能少。
相遇篇讲述了原子弹爆炸成功和一段爱情故事。一对情侣因为国家而分开，最后两人天各一方，让我看到了在时代进步时的个人牺牲。两个演员扎实的演技，也为故事加分。
夺冠篇，夺冠的女排，黑白电视，乒乓球，上海弄堂邻里间一场赛事直播观看，两个小孩纯真的友情，小男孩为了让大家看上女排夺冠选择不去跟小女孩道别时的慷慨，懵懂的爱情和可爱的孩子，美美和东东的小故事也让我感动！
回归篇，争分夺秒，香港回归祖国，一秒也不能再等。中国真的富强了，有底气谈判！故事同样聚焦在了一对平凡夫妇上：厉害的修表师傅，为回归忙碌准备的队长，在紧迫的升降国旗对表环节，看着国旗在香港升起，警察们换上中国帽徽的瞬间，我感动而自豪！
北京你好篇，葛优是个幽默的出租车司机，偶然得到了一张奥运会开幕式门票，想作为生日礼物送给儿子，却被一个孩子强买！故事冲突、搞笑又让人有泪点，把“疯狂的门票”和奥运之喜、汶川之伤巧妙结合，温馨又感动；
护航篇，我为姑娘们了不起的精神感动。讲述的是中国女飞行员如何参加2015年9月3日纪念抗战胜利70周年阅兵式的故事。美丽的姑娘们，“就因为你是最好的，所以才让你选择备飞”，女队长最终开着09号飞机，为她的小伙伴08排除飞行故障，成全了她的小伙伴。根据飞行员的真实故事改编，更让我看到了我们的综合国力！
白昼流星篇，少年强则国强，李主任的信任、宽恕和引导，让两个孩子的人生发生了逆转。神州十一号成功实现任务，也让两个年轻人从此洗心革面。这篇里刘昊然是我偶像，他精湛的演技，甩掉偶像包袱，也让人叫好。该片段还请到了两位航天员，更让我们为航天英雄自豪！
我和我的祖国，看完了两个半小时的电影，我满脑子都是这首歌，不禁哼唱：我和我的祖国，一刻也不能分割，不论我走到哪里，都流出一首赞歌……我为祖国自豪！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《读《我的人文情怀》有感》作文呢？以下是小编为大家整理的《读《我的人文情怀》有感》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《读《我的人文情怀》有感》有所帮助