下面是文案网小编分享的回声作文 回声的摇篮 输入代码文案，以供大家学习参考。
回声作文 回声的摇篮 输入代码文案：
初春的天空，
依然夹杂着一丝寒意。
抚面的风，
温柔中似乎带着一丝冷酷。
残阳懒散地靠着满是残雪的孤山。
这天，这风，这日，这山，
是温馨还是寒冷？
是饱含生机，还是走向沉寂？
一切看似和谐又似矛盾。
空寂的山谷如同空寂的心，
每一滴泪都结成了冰。
飘荡的游魂，
不停地寻觅，
渴望一个美丽的山谷，
能够发出完美的回声。
远处，
伯牙的琴声余韵袅袅，
子期又在何方？
不是心门不曾开启，
不是灵魂无所依托。
只是空谷足音，
无人懂。
芙蓉落尽天寒水，日暮沦波起]每一个春季，花都开得那么艳红，那么那么的轻盈，把天空充斥得很犀利，很明净。惟独在这一个感觉有点迟来的春天，放眼却看不见有花开在心间。原来无意的时候我换上了一双铁鞋，走得有点吃力，脚也磨破了。太阳和心在开始沉淀，一个人痴痴地望不着边。
背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚拦看]如果有得选择，我真的很想自由。可是，真的能够看见光亮么？在慢慢消泯的江边，膨胀的云都大过了岸，什么话都不说，看着小楼外的月钩，仿佛有人在靠近。春日的月色很薄很淡，挂在小楼的腰间，我的心事压在了脆弱的月上，故作轻松，如果可以骗过泪水……
浮生只合尊前老，雪满长安道]邀你对做，用酒诉说。你一直微笑着，让我望山。让我观海。让我学会自由。明朗的思绪如雪一般覆盖了那深深的长街，也许明天就会堆满整个山头吧？就这样让记忆的脚印踏满那一条通往明日的长街吧！
故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅]你终究是你，我终于只剩下了我，拂晓你为我浇灌晨花，晌午你为我赶去阴霾的乌云，夜幕你为我趋散硕冷的雾水。如果你愿意接受这微弱的情节，你也许会随即将远逝的春一同隐去吧？在暮春的肩上也许长出了希望，那么，我会沿着它来追赶你。在你飞向远方的那一刻，如果你愿意，请让青鸟为我捻来一枝你亲手种下的春梅……
回声作文 回声的摇篮 输入代码文案：
回声
本文是关于高中作文的回声，感谢您的阅读！
初春的天空，
依然夹杂着一丝寒意。
抚面的风，
温柔中似乎带着一丝冷酷。
残阳懒散地靠着满是残雪的孤山。
这天，这风，这日，这山，
是温馨还是寒冷？
是饱含生机，还是走向沉寂？
一切看似和谐又似矛盾。
空寂的山谷如同空寂的心，
每一滴泪都结成了冰。
飘荡的游魂，
不停地寻觅，
渴望一个美丽的山谷，
能够发出完美的回声。
远处，
伯牙的琴声余韵袅袅，
子期又在何方？
不是心门不曾开启，
不是灵魂无所依托。
只是空谷足音，
无人懂。
回声作文 回声的摇篮 输入代码文案：
一花一世界，一叶一追寻，一曲一场叹，一生为一人。
——题记
回声是无处不在的。空房子里的一点声响，有回声；高大建筑前大叫一声，有回声；空旷山谷前的呼唤，更有回声。这些回声在不断回传的过程中，总是一声比一声小，一声比一声弱。同样的，岁月匆匆而去，留下的记忆就像回声一样，越来越模糊。
起初看到《回声》这本书，有点“顾名思义、先入为主”，以为这本书是在介绍有关声音的物理现象，给那些每天沉浸在题海中的理科生阅读的。可当我真的翻看这本书时，发现《回声》讲述的其实是几个凄美动人的爱情故事。更加让我惊喜的是这本书的作者是当地人，便仔细地读了下去。
在人生旅途的跋涉中，岁月匆匆而去，那些匆匆而去的岁月留给我们的，只有那一片不忍舍弃而又逐渐朦胧的记忆，这些记忆在脑海中回荡，成了岁月的回声。这本书正是作者对岁月的召唤，人生本就是一场悲剧，生命却有它美好温暖的一面。
这本书以主人公未朝南年轻时和恋人李玉的爱情遭遇为主线，以季琼、施子秀、静心大法师的经历为副线，以玉华山引出所有的故事情节，玉华山成为小说中爱情故事的见证者。这些个凄美动人的爱情故事都是受了伤的爱情，然而这些故事却自始至终陪伴着小说中主人公们的一生，至死不渝，温暖着他们的生命。正如泰戈尔的名言，“你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由”。生命中的爱情，应该是温暖的、宁静的和永恒的地方。小说中的主人公们都无怨无悔地陷入爱河中，甘愿为之蛰伏，不言痛和悔。
书中的爱情给我的感觉是干净唯美。人生，唯有爱方能包容一切。尽管生活中那么多不可预测、不可掌控的变数，却因为有了一份干净唯美的爱情，我们痛苦着而又幸福着，对吗？小说的结尾处，“我”看着李玉离去的背影默默独语：“我们是离得更远了，但是我们的心，却贴得更近”。时间不可倒回，生命不可逆转，爱情却可以永久保留在这个美好的世界中。去尽情地打捞岁月银河中的星星吧，尽管那一颗颗闪亮的星星是由眼泪凝结而成，但这些却是我们所期待的那个回声。这回声如清晨林中的薄雾，不浓，却让人沉醉。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”，几个悲欢离合的爱情故事，给人留下深刻的印象，又使人寄托着美好的愿望。
“那一段山路，像一首抒情诗，阐释着我们青春的纯真；那一段记忆，像一支歌儿，溢满了茉莉花的芳馨；那一段岁月，像一道彩虹，美丽着记忆的风景；那一份情怀，也许是生活的温柔，也许是岁月的伤痕……”。有一天，也许我们会忘记这本书，然而，我们不会忘记有这样一段故事。
回声作文 回声的摇篮 输入代码文案：
回声，它时而令人快乐，时而让人愤怒，时而又令人陷入深深的沉思！
有一个孩子不知道回声是什么东西，有一次他独自一人站在旷野大声叫道：“喂！”对面的山谷也回到：“喂！”小男孩，惊奇的喊：“你是谁，为什么学我说话？”山谷里说：“你是谁，为什么学我说话？”小男孩愤怒了，咆哮着与山谷对骂起来。
回到家后，小男孩向妈妈诉说了刚才发生的事情，妈妈对孩子说：＂那是你做得不对，如果你和和气气地对它说，它就会和和气气地对待你，其实世上许多事情都是这样的。＂
文中这位母亲对男孩述说的道理让我不禁深思，是啊，你对别人和气，别人也会对你和气。
当读完这个故事，让我想起平时在班上对同学指指点点的事儿。
上一次学校号召每个班参加美字大秀。让班上的班干部组织好这项比赛。我接受任务时大声对大家说：＂听好了这次活动大家?＂同学们听了都垂头丧气，挑选完参赛人员之后，就开始行动制作参赛作品。在制作过程中有一位同学让我大发雷霆，我对他吼到：＂你太笨了，跟你说了不要弯，直着写下来不就完事了吗？说完便气冲冲的走了，这位同学当时脸红通通的，被我当着众人的面呵斥后很是沮丧，后面跟我也少有交流。等活动结束以后我仔细想了想立刻就后悔了，我虽然是个干部，但也没有资格去指责别人，而且是当着全班同学的面，根本没有考虑到他当时的感受。于是第二天一早我便去向他道歉，希望获得他的原谅，经过我细心的解释，没想到他竟然微笑着说原谅我了，从此我们之间又变得和从前一样欢声笑语。
通过这件事情，让我明白了一些道理：生活就像回声，更像一面镜子，你善待别人，别人也会善待你，你对待别人态度恶劣，别人也不会给你好脸色看。世上所有万事万物都是如此，付出什么，回报什么。赠人玫瑰，手有余香！当我们抓起泥巴抛向别人的时候，首先弄脏的也是自己的手。所以，我们要用积极、阳光、真诚、善良的心态去对待他人，这样才会收获快乐与友情。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《回声》作文的经历，对《回声》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《回声》作文呢?下面是小编收集整理的《回声》，希望对大家写《回声》有所帮助