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在山的那边作文作文 美丽的山作文文案：
海的那边是海，而山的那边，却不一定是山。——题记
那海，那碧蓝的，一望无际的海。诱惑着人，吸引着你的感官系统。你漫无目的的走着，想寻着他的足迹，可你又是否将的你足迹留在了那荒芜的山里？海的那边是海，而山的那边却不一定是山。
他呼唤着你的到来，而你却路过他的身旁，寻找这下处美景，你不知吗？山的那边，是世外桃源，一个你从未去过的地方，一个令你留恋往返的地方。你却不肯攀爬那看似陡峭的山峰，宁愿错过，也不要努力。错过，短暂的懊悔，一生的遗憾。在树下乘阴的你，不愿踮起脚尖采食甜美的果实，看着别人欢笑离场，只得暗自叹息。一切，只是徒劳。
这就如我们多变的人生，只留恋于海的美好而对俱于攀登高峰的人，最后，只是落寞谢幕。人生，要拼搏。这是老师教于的名理，可是有几个是铭记一生而且加以实现的？有，则为少者。现代人，少的不是拼搏的信念，而是拼搏的动力。
身为21世纪的少年，大人们只知道我们获得了幸福，可又有谁知道我们心中的压抑？我们想飞翔，做自由的雏鹰；我们想攀爬，做勇敢的智者。可是，“不准出去玩，受伤了怎么办？”“哎呀，你不会弄这个，让我来。”这些“幸福”一直在我们身旁飘荡着，像一个咒语，又好像困住白素贞的那座雷峰塔，阻止了我们与社会的交流，当我们长大之时，那些“忠言”却成为了我们成长路上的绊脚石。
过多的关心，最终成溺爱。
像如今，小王子、小公主泛滥，衣来伸手饭来张口，完全沉浸在父母制造的蜜罐之中。这蜜罐，始终一天，会变为毒药。记得一次上网看到某大学开学军训，刚没过十几分钟，就有好几十个学生晕倒，其实说，在十几分钟内顶着骄阳，应该是一件很简单的事，而在现在却变成了一件难事。小学不敢开设体育课，怕学生受到伤害，而与此同时他们却将学生的体质抛在脑后。中国的应试教育虽然是那么不尽人意，但是我们却没有办法改变，能改变的，只有自己。不过这个改变，绝不仅仅是“死读书”，而是，拼搏、奋斗、全面发展。只有这样，你才有在这个社会立足的资本。
没有拼搏的人生是乏味的，是没有存在的价值的，困难如山，阻挡我们前进的步伐；但成功也亦如山后的那片美景，总在困难之后。海总是带着人们的憧憬，人们寄予的希望，而山呢？人们总是被山雄伟的外表所蒙骗，却不知他如少女般温柔，总是听说，道听途说。可是，你敢于去探索吗？既然没探索，你哪知它的神秘？他的美？
擦肩而过听起来很唯美，可是总会有一丝不甘吧。既然相遇，相知，就不要抱有遗憾的相离。虽然这世界有时会不公，但是，把握自己，把握机会就好。要闯，要搏，去翻过那座高大的山峰，去寻找山那边的美景。
山的那边，一个诱惑着我们的地方，一个使我们魂牵梦萦的地方，既然选择经过这座山峰，必然要将拼搏进行到底。否之人生又有何意义所在？
用你的想象力憧憬，用你的行动探寻，山那边的美景。
海的那边是海，而山的那边却不一定是山。
在山的那边作文作文 美丽的山作文文案：
我的家在小兴安岭脚下，抬眼就是那重重叠叠的群山。童年的时候也有过探求在山的那边是什么的好奇心，总缠着自称“博学”的爸爸问，但总得不到自己满意的答案。上初一的时候学到一篇《在山的那边》课文，尤其这句“在山的那边，是海\/是用信念凝成的海”，读得余香满口，觉得找到了最正确的答案，加之越来越多的课业捆绑了双脚，越来越多的楼房阻隔了视野，很难再见到那诱发联想的山峦，也就把这个问题和童年的很多疑惑一起忘掉了。
转眼上了初三，中考近在咫尺，“考全班第一考全校第一考全县第一”成为我的耳朵里重复次数最多的语言，也成为我的世界中所有亲朋最大的期待，成为了我XX年的短暂人生中第一座真正的高山。在山的那边是什么？疑惑又悄悄地溜回了我的脑海。我很严肃地和爸爸探讨这个问题，爸爸笑了。他说：“那当然是高考、考研……，仍然是一座座山，永远没有海的出现。”按照这个说法即使获得诺贝尔奖也见不到海，我有一丝绝望的感觉。
我曾经试图不去思考这个问题，但它就像梦魇一样让我打不起精神，我那原本快乐的时光也变得郁闷了。郁闷是我与生俱来的敌人，我要用自己的力量打败它。于是我想到了真实的山，拿起地图，开始了心灵的旅程。从我家出发，昆仑山那边是荒凉的沙漠，洛基山那边是肥沃的农田，安第斯山那边是广袤的雨林，乞力马扎罗山那边是无际的草原。我发现越过所有的山，那边几乎都不是海，也几乎都不是山，笼罩在心里的阴霾出现了一缕光亮。
我确信的答案是错误的？过去那么多的人用生命去越过一座座高山又去追寻什么？“博学”的爸爸开阔了我的思路。诸葛亮六出祁山为的是白帝托孤，哥萨克翻过乌拉尔山为的是开疆扩土，拿破仑跨过阿尔卑斯山为的是一统欧洲，殖民者越过阿巴拉契亚山为的是掠夺财富，玻利瓦尔冲过安第斯山为的是人民解放，红军爬过雪山是为的是民族自强……，所有过山的人都知道山的那边是什么。那就是他们心中的海，不论那海水是清澈还是混浊。
人类的智慧让真实的山臣服，在“天路”上的火车里、在“神六”的机舱内，它是那么渺小，让人再也感受不到过山的沉重。真实的山慢慢淡去，概念的山愈发清晰。这山因为那边的海不同而有时似蜀道难以逾越、有时似轻烟挥之即去，有时似敌人必须去彻底征服、有时似神明必须顶礼膜拜。这山对于不同角色的人可能是范伟手里的包子、魏敏芝班里的学生，可能是奥运百年的梦想、中华民族的伟大复兴，也可能是制裁陈良宇贪腐的依据、打击xx“xx”的渊源。
由实到虚的山使我体味到豁然开朗带来的愉悦。心里的那一座座山都是世人一筐筐堆起来的，不仅有你通向海的障碍，而且还有你心灵家园的守护神。我真的理解了悬梁刺股、破釜沉舟、卧薪尝胆，更理解了不食周粟、不欺暗室、不相为谋。我知道我已经征服了许多高山，否则我就不会有冲破阴霾的力量。我也知道有许多山不能僭越，否则我就会成为世人眼中的另类。我想，爬过一座山就有一片海。我的海将永远是蔚蓝的！
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在山的那边作文800字
'山的那边有美丽而神秘的大海，我爱它，因为它是生命的摇篮，是诡秘的魔术师，是无尽的遐想……以下是由出国留学网小编为大家整理的“在山的那边作文800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
募色中，霞光在悄悄地织着如烟如雾的薄纱，将天地都笼了进去。他静静地伫立在这熟悉的山头，凝视着山的那边。一丝轻风掠过，轻轻地撩起了他的短发，傍晚的霞光洒在他的发际、唇边，映照着他冰冷的泪滴。
他在等待山那边飘过来的一朵云。
啊，飘过来了，一朵洁白的云，极轻极轻，极白极白，可是，上面没有她。
难道不是这朵云吗？不，是的，肯定是的，她是坐着这朵云走的，还会坐着这朵云回来的。
云儿萦绕在他的脚下，他的思绪也随着云儿飘向很龙很远的地方……
那天，阳光明媚，山野，绿草茸茸。百花芬芳，蜜蜂蝴匆翩翩起舞，老师带着他们在那儿嬉戏、玩耍。
他好开心，他从没这么开心过，因为他是孤儿，没有教呵护、被关心的感受，可是自从遇见她——他的老师，一切都变了，他开朗了。他打心眼儿里感谢她。“我要采一朵罪大、最美、最香的花送给老师！”他自言自语。此时，他看到前面崖上一朵随风摇摆的大红花，那么迷人，像在招引化去采摘。
激动的他飞奔过去，一只手抓住一根大树枝，身体慢慢地移过去，终于采到了大红花。“白老师—”就在他转身换手抓树枝时，一不小心，掉到离崖顶三尺多高的另一棵树上。
白老师立刻飞跑过去：“小晓，你……”只见她万分焦急，眼睛紧紧地盯着他和那大树：“小晓，别害怕，我马上来救你！”白老师一咬牙，把裙子掖了起来，小心地顺着崖缝下来。她一手抠着石缝，一手吃力地抱着他的腰，托着他，可他还是够不着上边。她急了，放开抠石缝的手，双手把他用力往上一托，上边的同学趁势拉住了他的手，可她却由于用力过猛，脚一滑，掉下去了。
“白老师——”
他朝崖下望着，哭喊着，可是看到的只有弥漫缭绕的烟雾，听到的只有哗哗的水声。再也看不到那雪白的连衣裙，那和蔼可亲的面容了，再也听不到那欢乐的笑声，那亲切暖人的话语了……
这时，一朵云从山的那边飘过来，一朵洁白的云。
“她一定是坐着这片云走的，她一定会回来的，她还是我那和蔼可亲的老师，我一定等她回来。”他心里默默想着。
光阴似箭，十个春秋过去了，他考上了师范学校，也将要成为一名小学教师了。他回到了故乡，天天到那个熟悉山头上，默默地伫立，静静地等待着。
开学第一天，我们学了一篇课文《在山的那边》。“我”小时候一个不经意的想法：走出大山去看海。竟成了我一身的追求，成了我的理想。这首诗歌表达了一种信念，蕴含了一个哲理，诗人以大海比喻理想，用群山比喻困难，用爬山必要重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉，才能达到理想的境界。我想，几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”，而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。
我想起小时候一个可笑的想法：以为每一座城市外面，都有像电视里那样的高高的城墙，暗暗下定决心，一定要看看是什么样的，走出城墙到更大的城市去——在今天看来还真隐秘的影响到了我。
文中有一句话让我震惊：“在山的那边是海，是用信念凝成的海。是一个全新的世界，一瞬间照亮你的眼睛”。每次看到这句话我心中总会有一种说不出的激动。是啊！山的那边是海，海不就是人的信念吗？后面一句我想了很久才明白，哦！理想境界的到达，实现理想后的那种惊喜，喜悦，兴奋的心情让人振奋。
我想起曾经看过一篇文章，名字是什么不记得了，只记得那篇文章也是将关于理想的追求。与这篇课文相似，也是想走出大山去看海，只不过他没走就放弃了，因为旅途是多么的艰难，他抱怨为什么自己的祖先没有想到走出大山，那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主人公是一种消极的想法与这篇课文截然不同，在山的那边告诉我们，有信念就有成功，一个人如果没有信念和理想他不能做成功任何一件事。
《在山的那边》使我相信路就在脚下，要靠自己去走，这如文中所说的：“在山的那边是海，是用信念凝成的海”只有去走，去勇敢地闯才能看到“全新的世界，一瞬间照亮你的眼睛”！
在上的那边，有很多的事或物。但有没有人想到在山的那边时不时会有自己所奋斗的目标呢？
小时候，我常常痴想，再山的那边是什么？山的那边好玩吗？……现在我长大了，我才知道在山的那边是我要奋斗的理想，是我要奋斗的目标！从那以后，我树立了自己的目标，努力为自己的目标去奋斗，去努力，直到攀上属于自己的那座美丽的山！
是一可从小飘来的种子，在我心中不停的沸腾！在旁上这座山的同时，我们会付出很多，既获得又牺牲。在为理想奋斗的路上我们会遇到不同的遭遇，但我们都不要怕要努力勇敢的去面对，战胜自己，超钺自己。
有了理想，会使得我们的生活变得愈来愈精彩，愈来愈多姿！
俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉……
我喜欢写英语作文，我很刻苦的写好英语作文，我希望我的英语越学越好！
理想，就像现实中要做的梦一样，要坚持，要努力，首先，你要分清什么是理想，什么是梦想？人生如梦，人们常常这样说，想来，也不无道理。的确，人生是一个可大可小、可长可短的梦。人生之梦又由千千万万个多种多样的梦组成的。归纳起来这些梦大致可以分为两种，一种叫梦想，另一种叫理想。
严格地说，理想是经过努力可以实现的，梦想背离现实太远，有时甚至与现实相悖。有时梦想和理想看似仅仅只有一步之遥，可是有的只用几年时间就成为现实，而有的得用一生甚至几代人去接力追寻，却也仍然遥不可及。
真正的理想与现实之间有一座桥梁，一座不太长，也不太短的桥。它长得需要你努力向前，走稳脚下的每一步，才能到达彼岸，也短得让你一眼就能看见桥所连那边的迷人风景。理想自人的心底萌发，它经过深远的思考，经的起时间的流逝，道路的坎坷，是风雪不断的人生路上长明的指路灯。但理想与现实之桥，不是时时刻刻都存在的，有时它需要你亲手去建造。
“好好学习啊！”父母拍拍我的肩膀，他们被岁月留下痕迹的眼中明显流露出了对我的期望，他们收回了头，互相把手牵在一起，然后转身默默地离开，我望着他们离去的背景，无言也无泪，但心中却泛起无限的苦涩……
这一天，是正月十五元宵节。
这天晚上下课时，我没有像往常一样在书堆里写着作业，而是搬出一张椅子坐在走廊上，向家的方向眺望。视野被一座座山遮挡，但思绪早已飘到山的那边，那个在我眼里最温馨的地方——家。
山的那边，是我人生的起点。一个个可爱的词语，一句句优美的古诗，一段段生动的文字，无不是从那里开始学会的。我记得那一年，妈妈把我抱在怀里，坐在书桌前，一个个字，一句句话教我念《静夜思》。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡……现在回眸，忽然领悟到了太白当时心中的辛酸，现在的我不也如此吗？
山的那边，还是我最安全的避风港。一场场考试的失败，一次次名落孙山，一次次遭遇挫折，是家为我一次次抚平创伤，让我重拾信心。还记得小学的一个周末，那一周我几乎做什么垮什么，考试失败，班里排名一落千丈，奥数竞赛意外落榜；投稿屡屡被拒同学的嘲笑令我无法忍受，那时候是父亲拍着我的肩膀告诉我人生不可能一帆风顺，要经得起成功，更要受得起失败，挺一挺就过去了；那时母亲告诉我不要放弃，要懂得坚持，失败一次不算什么，只要努力就能成功。在那时起我懂得了那一个朴实，却极其重要的道理，还深刻地领悟到；原来，家，最温馨。
山的那边，是我永远的警钟。一次次的成功之后，是它告诉我：“满招损，谦受益”；一次次地登上山顶之后，是它教育我：“欲穷千里目，更上一层楼。”……
“快上课了，进去吧！”同学拍了拍我的肩，将我从纷飞的思绪中拉了回来。“嗯。”我站了起来，又望了望山的那边，然后又抬头望着明月。今天是十五可我却觉得月光有些暗淡。或许这是每一个离家游子的想法吧！我心想。然后，我双手合十，默默念着“但愿人长久，千里共婵娟。”……
一气两堂课下来，也算完成了《在山的那边》的教学。无论是在设计与实际的课堂上，我都作了大量的删减。譬如说诗歌的朗读，虽然也反复读了，但仍然只是服务于诗意的理解与感受，而没有把这一课上成朗读指导课；譬如新诗的语言特点，几乎是一字不讲，作者，只字未提……因为我只取一瓢饮，那就是此诗作为人生新起点上的意义。
引进盲童戴维的故事，只是因为学生的人生需要数十年写成，今天无法完成，所以我借一个异国他乡人的故事，来喻指每个学生自己的人生。
我的理解是：诗=人生=故事
戴维用自己的一生，写了一首活生生的《在山的那边》的诗，《在山的那边》一诗，其实浓缩了无数个戴维的故事，也许还会有在座的某一个两个一群人的故事。
诗，如果不与人生相连，那么它与什么相连呢？
学习《在山的那边》一诗之后，如果没有须精神上获得提升，在理想上获得重建，那么一切技巧与知识有什么用呢？
所以，我的设计与课堂都回到了人生本身，当学生问：“在一次次地战胜失望之后；你终会攀上这样一座山顶\/而在这座山的那边，就是海呀；是一个全新的世界\/在一瞬间照亮你的眼睛……”寿馨蕊在我们的帮助下的回答是：如果考上清华是我的“海”，那么这最后一座山，就是高考，在接到清华录取通知书的那一刻，整个世界为我灿烂起来。
为什么小学六年讲朗读技巧，结果教出来的仍然是一片平平的念经声？因此这些朗读只有技术，并没有真正的精神在里面！精神所到的地方，你甚至不需要技巧，像我一个普通话最差，当初没有任何权利朗读课文的人，也许今天是能够把话送到每个人心中的其中的一个。
“铁青着脸”要讲，“海依然在远方为我喧腾”要讲，“漫湿了我枯干的心灵”要讲……
但是不是为了因为下次可能考到而讲，而只是因为理解了这些他不懂的地方，他会对诗意的人生、人生的诗意拥有更为真切的理解。
也许，我教的并不是一首诗，而是一段生命的起始。
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在山的那边作文作文 美丽的山作文文案：
我曾幻想自己能够拥有一双翅膀，自由翱翔在天际。但因一次又一次的失败，我有些气馁了。自己也一直沉浸迷惑之中，为什么自己做不到呢？
天使蓝的，云是白的，山是高的，而水是深的。身处在四面环山的境界里，离开这里是唯一的冲动。在日夜不断交替中，在山那边大海不断翻滚里，在自己心中的信念越来越坚定时。终于，信念的种子在心中深埋，它带着我的期盼和渴望，终长成梦的翅膀。
狂风袭来时它用繁密的羽毛，遮住它的侵蚀，暴雨袭来时，它用独有的温暖，驱赶它的冷酷；闪电迫近时，它用坚实的骨骼，为我撑起一片蓝天。
随着日子一天天过去，山那边海浪声越来越汹涌。在自己的这片天地下，历经的不仅仅是狂风暴雨，更多的是意志上的锻炼：困难要自己承担，问题要自己解决。虽说四周险峻环绕，自己也因此遍体鳞伤，但有信心在，那还是问题吗？
念由心生。心中坚定地信念是信心扎基的根本。会当凌绝顶，一览众山小的气概有几人领教过呢？
杨光的事迹遍布全国，但他并没有因双目失明而丧失对生活的追求，他靠的就是顽强的毅力和坚定地信念，创造了今日的辉煌。不是每个人都能在困难中“重获新生”，但有些能在困难中“脱胎换骨”的人并不说明他战胜了困难，而是他学会了如何面对。
困难如山，信念如翅，若不言败，山那边的风景你将尽收眼底。
山东济宁微山县微山县第二中学高一:晨曦文学社( 朱阳梅)
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《在山的那边作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《在山的那边作文》作文呢？以下是小编整理的《在山的那边作文》，仅供参考，希望能够在写《在山的那边作文》上帮助到大家