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欣赏1作文 欣赏的近义词文案：
我为自己鼓掌
生活中，有许多优秀的人，他们精彩的演讲或取得了成功，我们总会为他们鼓掌，静心想想，我似乎没有为自己鼓掌过，好像只有那一次，我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。
一次，数学第一单元测验卷发下来时，我看了看试卷上鲜红的数字：100，心里尤为高兴，我知道自己不能骄傲，而要继续努力，这是，我准备转身去拿数学书，做好下节准备工作。
我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目，迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢？如果帮助她，可能会教得很累；如果不帮助她，她就会跟不上大家的节奏，会拖后腿的。我纠结着。
我在心里经过一阵激烈的思想斗争后，最终还是决定帮助她。我走到李呼婷身边，看着试卷上的红叉叉，不禁大吃一惊，心想：李呼婷竟然错了那么多题，怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定，开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解，一边似懂非懂地点点头。我告诉她，如果还有不懂的地方可以问我，我会跟她讲的，她感激地说：“谢谢你，方嘉美。”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？
在我的帮助下，李呼婷的试卷终于订正完成，上交了。就在这是，李呼婷奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，方嘉美，肯教我们婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我为自己用力地鼓掌。并告诫自己，以后一定要时刻乐于助人，为自己鼓掌。
寻找年味
一年一度的新年即将到来。今天，我们一起随着牛通社的小慧姐姐来到了嘉善的碧云花园。参加丰富多彩的年俗活动。
大约一个半小时的车程，我们到达了目的地，听牛通社大哥哥介绍，今天年俗活动主要有：写春联，打年糕，做腊肉，采草莓。听见消息我们兴奋不已。
其中，我最喜欢的就是打年糕了。首先，我看见一个石头做的大缸，还有一个特别大的木锤子。只见示范的两个阿姨，一个抡起木锤，重重地砸了下去，年糕中间立刻变成了一个大坑，另一个阿姨沾了点水，把年糕翻了个身。只听“咚”一声，锤子又落了下来。我们一个个都围着石缸，摩拳擦掌，跃跃欲试。终于轮到我了！我学着阿姨的样子，与两个小朋友一起合作，把锤子举得高高的，用力往下砸。呀！年糕变成扁扁的了。我们使出了吃奶的劲儿，涨红了脸，一锤一锤地敲打在黏糊糊的米糕上。原来年糕是由糯米、粳米和水，掺在一起，靠着这木锤子敲打才诞生的，还是挺费力的。
打完年糕，我们又围着圆桌开始制作喜糕了。喜糕的原材料和年糕一样、我们先把面粉均匀地撒进模具，再倒出，然后把事先准备好的米糕捏一小团，放进模具，最后敲打模具，将喜糕整个儿倒出来，放在一张粽叶上。只见碧绿的粽叶衬着雪白的喜糕，有的像鱼儿，有的像小花，有的像葫芦，还有的像寿桃。一个个是那么小巧精致，让人馋涎欲滴！我们眼巴巴地看着阿姨将喜糕放进了蒸笼，等待着热腾腾的喜糕早些出炉，好让我们一饱口福。噢!香喷喷的喜糕出炉啦！我们迫不及待地找到了自己制作的那一笼，立刻放进嘴里。软软的喜糕，甜中夹杂着桂花的香味，真是美味极了！
大厅里回响着我们欢快的笑声，这一幕幕充满年味儿的活动，随着相机“咔嚓、咔嚓”地留在了我们的脑海里。回首望去，那碧云花园天台上一串串的酱鸭、屋檐下一块块的腊肉、还有草堂里一幅幅的春联，让我们感受到了浓浓的年味。我们还将继续循着年味，迎接马年的到来！
战胜挫折微笑着去面对
美国著名的作家海伦凯勒是一位有着坚定信念的人。在她又聋又哑的这段时间，我猜想着她会不会因为自己的残缺而感到自卑。但是，我错了，她乐观的生活态度令人敬佩。他的一本作品： 假如给我三天光明 ，让我受益匪浅。
凯勒想象自己有了三天可以看见世界的情景。第一天上午，她要看一看那些善良的人，因为是他们让她不再自卑，快乐的去面对世界。下午她要去看大自然，她陶醉在自然界的美丽中。第二天她要了解历史，最好的去处当然是博物馆。于是这一天她去了历史博物馆。晚上她在剧院中度过了愉快的一晚。最后一天，她在街道的一角，看来来往往的行人，坐在车子里静静地看着世界的繁华于安静。
这时，我的心里出现了一个念头，让我当一次盲人。一把眼睛蒙上眼前的一切一下子就没有了，只有黑暗。就在此时，我终于感受到了海伦凯勒的艰辛和自卑。走路在平常看似很简单，但在今天，走路却十分的艰难。但海伦凯勒就不同了，她已经适应了如此的生活。从房间里走到“教室”走得东倒西歪的，害的我的脸上脚上东一块西一块的青。吃饭时，平时半个小时就吃完了，可现在却要一个多小时，要么找不到碗，要么夹不到菜。反正，所有的困难都来了。有时一因为成了盲人，所以会经常犯错误，比如做作业，烧饭，走路，拿东西等等。做盲人还没有做到一天，就已经倒下了。而海伦凯勒却一辈子被黑暗笼罩着，就像小鸟永远也飞不出鸟笼。我被海伦的信念给感动了，她是一个坚强并且有着很强的自信心的人。
“我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。”是呀人生也不正如此吗？时间是不会因你而停止的。时间就像飞奔的火车，呼啸而过。当然凯勒是乐观的，她是坚强的，从刚开始的一次次摔跤到摔跤后一次次的爬起来，是多么的不容易。“我们从哪里摔倒，就要在哪里爬起来！”她也没有因为自己是个残疾人就感到自卑，而是很大方的谈自己在黑暗中也一样快乐。她还不断调解自己：如果你没有又聋又哑过，就永远也不会像盲人重获光明后那样看得仔细，认真，透彻。他是多么乐观呀！
我有一双明亮的眼睛，也有一对能听见声音的耳朵，和健全的身体，所以我应该更乐观，开朗，阳光。更加的坚持着。我们应该多去关心身边需要帮助的人，“阳光总在风雨后！”我相信他们很快会变得和正常人一样，有着一双明亮的眼睛，还会有一对能听见声音的耳朵。
欣赏1作文 欣赏的近义词文案：
1
欣赏欣赏是什么？欣赏是一种善良，一种给予，一种鼓励，同时也是一种肯定。三年前，我参加了一场盛大的钢琴演奏会，以美好的音乐，赢得了观众们欣赏的目光。
记得那是我第一次正式登台演出，现场人山人海，我的心情顿时紧张了起来。过了不久，我便和其他将要上场的同学一起进入准备室。阵阵悠扬的旋律飘进耳中，多么动听啊！我也一定行的！这可是我准备了两个月的成果啊！琴声嘎然而止，终于到我了。我怀着忐忑不安的心情缓缓地走上台，下面有几百双眼睛正等着欣赏音乐呢！加油！弹着弹着，一不小心碰错了一个音。我急中生智，飞快地回归正轨，将错音掩饰了过去，总算是有惊无险。进入高潮，我的心跳随着琴声一同加起了速，都快跳出来了。我的手指在琴键上不停地飞舞，似乎可以感受到台下的观众正在欣赏着，一个有一个的音符，他们正认真欣赏着我的表演。一曲终了，我朝台下的观众深深地鞠了一躬，那一刻，台下响起了经久不息的掌声。我见到了无数双流露出肯定目光的双眼，认真的演奏，换来的是肯定的目光。下台后，我见到了我的钢琴老师。“比还客时还好呢１短短的一句话，就是对我努力的最好回报。
欣赏是一种美好的东西。被人欣赏，能令我感到前所未有的兴奋与喜悦，那一双双充满肯定目光的双眼，令我永久难忘，我们要学会用欣赏的眼光看待世间万物，只有欣赏了别人，别人才会欣赏你。
2
欣赏欣赏，是一种美德，是一份快乐，更是一份对他人的认可。被欣赏其实是非常快乐的。
记得在幼儿园时，学校里举办讲故事比赛，我是中班组的。比赛前的两个礼拜，我每天都练习，就是为了比赛。
终于等到了这一天，所有小朋友和家长都来了，看着这么多双眼睛，我往回缩了缩。轮到我上场了，我松了松，上台了。我讲的故事是《小猫钓鱼》。刚开始讲，我有点紧张，不太流利，但看着同学们期待的眼神，我不那么慌张了，立马就镇定了下来，嘴角微微上扬，微笑着对着所有人讲了起来。那清脆的声音立即飘满了整个教室，所有人都听得入了神。“太好了，我成功了，非常好１我在心里大叫着。我环顾了一下，发现所有人都在笑着。我的好朋友在台下笑成了花，仿佛在对我说“你太厉害了１；妈妈在下面频频点头，又好像在说“真棒１老师的评价是我最关心的了，看着老师的笑容和竖起的大拇指，我心里甜滋滋的，像打翻了蜜罐子似的，开心极了。我讲得更欢了，还不时地做着动作。台下的小朋友看着我的动作，笑得前仰后合，有的还捂着肚子，什么样的都有。“谢谢大家，我的故事讲完了１我笑着说了一声。突然间，教室里爆发出一阵震耳欲聋的掌声。我坐回妈妈身边，妈妈笑着对我说：“你真是太棒了！真没白练啊１我听了这句话，也笑了起来，因为我实在太开心了！
被欣赏的感觉真好，看来，欣赏真的是快乐的最基本的条件之一啊！所有，我们要好好地学一学怎样欣赏别人，让世界多一份快乐！3
欣赏成功与失败是生活中每个人都不可避免的。如果我们以欣赏的眼光去看待成功与失败，就会有收获。
成功会带给人喜悦，失败会带给人烦恼，我有个朋友，她学着去折千纸鹤。她试着折了十几次千纸鹤，但都失败了，她很沮丧，闷闷不乐，于是，我劝她：“你应该学着欣赏失败，失败对你来说或许是一种经验，如果你从你这十几次的失败中吸取经验，找到正确的方法，你就会成功。”她很用心地听着，把那十几次千纸鹤摆出来，很用心地去思考，结果，她成功了。她的脸上洋溢着幸福的表情。而我的几句祝贺的话语让她更加高兴，这时我不禁在想：其实成功很容易，只是平时我们不太注意罢了，我们所注意的只是那些被别人所羡慕的成功，比如说像考试成绩等，而一旦失败了就会垂头丧气。
其实成功与失败是密不可分的，有失败就会有成功，俗话说失败是成功之母，每个人的成功后必然会经过无数次失败。俗话说：“台上十分钟，台下十年功。”其实失败并不可怕，每个人都注定要经历一些磨难、历练、坎坷、曲折才会成功。有一句歌词说道“不经历风雨，怎能见彩虹。没有人随随便便成功。”是啊！阳光总是在风雨后。我们其实不用去羡慕别人的成功。自己总会有一方面的优点，只要好好利用自己的优点，就一定会成功的。相信自己，不会错。
成功其实并非高不可攀，失败了也不用太沮丧，跌倒了又能怎样，从哪里跌倒就从哪里爬起来，失败了又能怎样，从哪里失败就从哪里重新开始，只要自己努力，你光彩照人的一面一定会被别人发现。被别人欣赏。4
欣赏她是我最欣赏的一个人，也是我五年级的班主任——宫老师。
第一次见到她的时候，感觉他的个头很小，相貌也不是很出众，只戴着一副白色镜框的眼镜，从心底里说当时我并不欣赏她。但那一次，我改变了我的想法。
那是一节语文课，宫老师缓慢的走进了教室，如同双腿被灌满了铅一样，仅走了几十步，额头上就布满了细密的汗珠，。我下意识的想到老师病了。接下来，老师走上了讲台，苍白的脸如同一张白纸，眼神中不再像以前那样神采奕奕。老师的嘴动了一下，但没发出声音，于是老师走到了黑板前托起沉重的手，艰难的写下了几个字“练一练字词一会挑”我们立刻照做了。虽然老师嗓子很难受，说着说着就发不出声音了，但还是坚持给我们上完了这堂课。那一堂课，我们听的很认真，再也没有了以往的交头接耳，老师在上完课之后，微微地笑了一下。
放学了，经过办公室时，我发现办公室里除宫老师外别无他人。宫老师认真的为我们批改作业，备课，时不时的捶捶背，然后继续屁。在黄昏的映衬下，老师显得格外高大，苍白的脸上布满了细密的汗珠。我的心里受到很大的触动，老师啊，你明明可以请假在家休息，为什么要来坚持给我们上课遭这份罪呢？想到这里，泪水不自然的流了下来。这时宫老师走了出来，我赶忙拭干了眼泪，微笑着说了声“老师好１老师微笑着点了点头，走开了，步伐依然是那样艰难，看着老师的背影，泪水又流了出来，这一次我没有擦干眼泪，只是任它肆意的流淌。
宫老师你是我最欣赏的一个人，你的敬业使我对教师有了更深刻的认识，你是我最欣赏的一个人！
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蓝天只给欣赏她的人以蔚蓝，太阳只给欣赏她的人以灿烂，鲜花只给欣赏她的人以芳香；雪花只给欣赏她的人以舞蹈；雨点只给欣赏她的人一歌唱。
每天都带着一颗欣赏的心去生活，你会感到一切都是那么美好。早上起来看到爸爸妈妈是那么美好，上学路上的小草小花是那么美好，到了学校看到老师同学是那么美好。这样，你心中就充满了喜悦之情；你的脸上就会带着灿烂的笑容；不经意间你也变得那么美好。
学会欣赏吧，它不仅使你快乐；而且，无意中还会让你受益匪浅。
欣赏1作文 欣赏的近义词文案：
欣赏，懂得发现万物中的绮丽之美：朴素而精巧，真率而含蓄，飘逸而娟秀。
“一花一净土，一土一如来”。人之品性，露于举手投足之间。有这么个女孩，与我相遇，相识，相知，相伴。一路走来，虽时光漫长，但我对她的欣赏之意，仍不曾消减。她待人接物，彬彬有礼，为人大度，不曾与他人因一件小事而过分争执，与她在一起时，心若止水，从容淡定，再烦琐的事情，经过她的一番悉心开导后，终究不成问题。
“洛河三千星，不独照月明”。她的一魇一笑，大方率真。她喜爱读书，尤其侦探小说，她说：“置身于书中时，每个人物仿佛栩栩如生。”书中的灵巧生动，只有沉浸于其中的人才能懂吧。她单纯善良，亦爱画画，家里放满了画本和画笔。她的画，可爱真灵，宛如她的品性。
“与人为善，与己为善”。我欣赏她真诚朴实的性格，待长辈尊敬，待朋友真心，待学业认真。只要力所能及的事，她不曾再三推辞。这些皆是我应向她学习的。这种欣赏之意，怕是时光变迁，也不将消逝。
“与其临渊羡鱼，不如退而结网”。作为彼此的知心人，我们一起努力学习，一起读书，一起跑步，我们皆在人生前进的道路上奋斗着，互相欣赏，互相鼓励，争取着每一点进步。也许，这才是真正的欣赏，从品性到气质间，她皆为我的榜样。
欣赏世间之万物，皆是本性。人性，是最耐于欣赏，也是最需雕琢的。“人不琢不成器”。在欣赏他人的同时，亦懂得欣赏自己。要正面面对不足，增益其所不能。对于山水的欣赏，亦如欣赏人的品性。苏轼是看透人世间悲欢离合，阴晴月缺后，才有了“此事古难全”的感悟。因此，每个人不仅要善于发现“枳花明驿墙”的明丽可爱，又要学会欣赏“柳暗花明又一村”的惊喜。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《欣赏1》作文的经历，对《欣赏1》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《欣赏1》作文呢?下面是小编收集整理的《欣赏1》，希望对大家写《欣赏1》有所帮助