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对比类素材运用技巧示范素材.doc作文 对比类作文素材文案

2019-03-12 高考作文 类别:素材 3000字

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对比类素材运用技巧示范_作文素材
在对比中挖掘生活哲理——对比类素材运用技巧示范
【技巧提示】
1.纵向对比,内容深刻。同一人物对待同一个问题不同态度,或许会导致截然不同结果,这就是同类对比。如方仲永小时聪明,与长大后“泯然众矣”比较,就是最好说明。让人物自己与自己比较,说理很形象,分析更现实。这种比较,可用前后变化来说明,也可以采用假设形式来引出。不比不知道,一比吓一跳,展示正是比较魅力。
2.横向对比,材料丰富。将同类不同事物放在一起比较,是中考议论文佳作惯用技巧。这种比较,有是正面,有是反面,正反对比,自会妍媸自现,观点鲜明。更值得一说是,无论是正面材料,还是反面材料,用到文章里,同能样充实内容,增强说服力。内容有充实之美,主题有深刻之效,获取高分也就不在话下了。
【素材回放】
在生命之路上学会转身
逆境中,好些富翁破产,一贫如洗,为了求生,舍下身价,或当小贩,或当士司机,或当推悄员,或当保险经纪人……面对风浪和挂折,等待重生那一天。这样故事确激励人心。人对很多东西都无能为力,因为活得很被动。人改变不了环境、大气候、人家想法、经济不景气,也改变不了命运。我们唯一可以自主,是改变自己去适应,而且不怨。
这是人性特质吗?当然不是!动物早已这样干了。章鱼虽然有8只脚,但是面临敌人攻击咬住不放时,它会喷墨变色,仍然无效时,会不假思索地收缩肌肉,切断其中触角逃亡去了。螃蟹特大钳状鳌是个宝贝,一旦情势危急,会自断以保命。海豹原来是在海岛上群居药,栖息于宕石,但潮水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身作了调适与演化,不但学会游泳,还精于潜水。()金鱼在宽广池中不知道多进遥,但屈身鱼盆或者鱼缸,转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小……改变和舍得,是个惨痛栖牲过程,并不容易。动物可以这样,为什么有些人却一定要一条路走到黑呢?
热用理由:选取材料时,我们习惯于以人物为重点,而忽视了自然世界里这些“宝贝”.细细想一想,只要是生命,不管你是人,还是物,其实生存道理都是一样。相比之下,这类动物素材,更能吸引评卷者目光。
【片段访写】
1.纵向对比,内容深刻。
塞万提斯是一位在恶劣环境中脱颖而出伟大作家。他家境贫寒,从小就跟父亲四处奔走谋生。22岁参军,身受重伤,左手致残。后不幸遇到海盗,沦为奴隶被出卖,获得自由之后,在海军中任职,因涉嫌挪用公款案,蒙冤入狱。出狱后一家七口人生活无着落,徘徊在饥寒困顿中。正是在如此嘈杂和恶劣条件下,他在狭窄过道上放一张极为简单书桌,从事《唐吉诃德》创作,并一举成名,流芳百世。可见,苦难中只要乐观奋斗,就能将短暂眼前苦变为真正心灵快乐。痛苦,给人以智慧;痛苦,给人以经验;痛苦,给人以意志。那时,快乐就站在不远处向你招手了。
仿写训练:
2.横向对比类精彩片断:
正是忠诚演绎着中华儿女几千年历史,直到今天,为国献身之事数不胜数。为中国航天事业披荆斩斩棘,废寝忘食钱学森,两鬓斑白仍不坠青云之志,为国家操劳一生,洒尽汗血;义无反顾,舍己救人孟祥斌,危急时刻,方显英雄本色,正是出于对人民忠诚,才有那伟大纵身一跃。而汪精卫等屈膝投降,叛国投敌之辈,难免遗臭万年,为后世唾弃。
仿写训练:
【运用典范】
放弃也是一种美丽
重庆一考生
有一个人向智者诉苦:“我活得好累啊!”智者微笑地拿出一个箩筐让他背上,说:“沿着那条路,沿途捡你所喜爱石头,直达山顶。”人很疑惑但背着箩筐上路了,还没到半山腰,箩筐已被塞满了,他趴在地上喊:“我好累啊,我到不了山顶了!”智者却笑盈盈地背着只有几枚石头箩筐,飞快地到了山顶,饱览风景。是啊,为什么不放弃一些呢?
放眼自然,你会发现,学会放弃其实也是一种智慧。章鱼在自己被捕情况下,为了保住生命,就忍痛放弃了自己健全触角;金鱼为了能够在鱼缸里生活下去,忍痛退化了自己鱼鳍。它们都放弃了,失败了吗?没有!相反它们拥有了生命中更多东西。
勇于放弃事例,古今中外可谓不胜枚举。柳永被弃于当朝,却执着于词,其词乃成一家之绝,荣耀无比;苏东坡被弃于江南,几经流浪,其人与其文却日益蔚为大观;柳永被弃于当朝,却执着于词,其词乃成一家之绝,荣耀无比;陶潜放弃了官场爵位,种豆南山下,带月荷锄归,感受到了“问君何能尔?心远地自偏”诗意。
如果章鱼没有放弃自己触角,它可能会被捕猎者捕杀;如果金鱼没有放弃自己鱼鳍,它也许会死在鱼缸里;如果陶渊明没有放弃官场名利,又怎会体会到“采菊东篱下,悠然见南山”闲情逸致。他们放弃了,却获得了更多。
原来,放弃也是一种美丽。火山放弃了活跃,选择了缄默,只为那次憾人心魄喷发;种子放弃了鸟语花香,选择了黑暗潮湿土壤,只为那次破土而出希望;昙花放弃了阳光底下灿烂绽放,选择了霎时一现,只为了让黑夜也感受到花温存;贝壳放弃了悠然自在自由,选择了饱受折磨,只为了晶莹圆润珍珠……
放弃,最终是为了获得。该放弃时,一定要舍得,就如梅花放弃春天,才有彻骨芳香;小溪放弃幽静,才能回归大海。
【简评】
1.取材丰富,内容充实。一篇七百多字文字,却选取了多个自然素材,多位历史人物故事。多角度材料,相互映衬比较,笔墨极为精彩。
2.巧用对比,主旨深刻。文章没有满足于材料丰富,或以人物相映衬,或以假设来对比,说理方式多样,论述透彻有力。如此使用素材技巧,借得大家细细借鉴。
【参考范例】
1.“也许我听觉没有常人好,但在其它方面,我相信自己能比常人做得更好”.这是感动中国节目中邰丽华一句普通言语。但正是这句普通言语中蕴含着她对人生勇敢挑战。一个聋哑女孩不甘于命运安排,她凭着自己直觉和努力,使人生梦想光辉终于绽放出了绚丽色彩,《千手观音》等一系列舞蹈形体艺术留下了她瑰丽动人姿彩。面对那曼妙舞姿,美丽图画,我竟然不敢想象这真是一群残疾人创造。
2.享誉全球飞人乔丹,在2001年10月1日复出加入华盛顿奇才队。“我想趁现在还来得及,再给自己和篮球一次机会”.也许他不会再拥有以前辉煌,但是这无足轻重,因为他所看重是追求。相形见绌是,一位东京奥运会马拉松铜牌获得,在夺牌三年零三个月后自杀,仅仅因为她觉得自己下次不可能得到冠军。热点类素材运用技巧示范诗词类素材运用技巧示范历史类素材运用技巧示范关于母亲节资料(一)
节日起源于古希腊。在这一天,古希腊人向希腊众神之母赫拉致敬。到古罗马时,这些活动规模就变得更大,庆祝盛况往往持续达三天之久。当然,古时人们对女神崇拜只不过是一种迷信,它同今天人们对母性尊敬是大不相同。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外年青人将回到家中,给他们母亲带上一些小礼物。
关于母亲节资料(二)
现代母亲节起源于美国,由安娜·贾维斯(ANNAJARVIS,1864-1948年)发起,她终身未婚,一直陪伴在母亲身边。安娜·贾维斯母亲心地善良,极富同情心,她提出应设立一个纪念日来纪念默默无闻做出奉献母亲们,可是这个愿望尚未实现她就逝世了。她女儿安娜·贾维斯于1907年开始举办活动,申请将母亲节成为一个法定节日。节日于1908年5月10日在美国西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州正式开始。她曾亲自在教堂中安排仪式,组织活动,同时要求前来参加者胸前要佩戴白色石竹花。这一活动,曾引起了不少人关注和兴趣。翌年,便有更多教堂纷纷组织同样活动。
关于母亲节资料(三)
在胸前佩戴石竹花。颜色是有讲究。那些母亲已经去世人仍然佩戴白色石竹花,而母亲健在人则佩戴红色石竹花。这一天,人们总要想方设法使母亲愉快地度过节日,感谢和补偿她们一年辛勤劳动。最普通方式是向母亲赠送母亲节卡片和礼物。节日里,每个母亲都会满怀喜悦心情,接受孩子们和丈夫赠送玫瑰花或其他花束、糖果、书和纪念品,特别是当她们收到小孩子们自己动手制作上面用蜡笔稚气地写着“妈妈,我爱你”字样卡片时,更会感到格外自豪和欣慰。但最珍贵、最优厚礼物还是把她们从日常家务劳动中解放出来,轻松地休息一整天。这一天,许多家庭都由丈夫和孩子们把全部家务活包下来,母亲不必做饭,不必洗盘刷碗,也不必洗衣服。不少家庭还有侍候母亲在床上吃早饭惯例。
母亲节创立后,得到了全世界各国人民支持。AMANMJARVIS在世时,设立母亲节国家已达43个。时至今日,欢庆这个节日国家就更多了。母亲节,已经成了一个名副其实国际性节日。()按惯例,“国际母亲节”被定在每年5月11日举行。虽然,有一些国家是在一年中不同时节庆祝属于他们母亲节,然而,包括我国在内多数国家,如丹麦、芬兰、意大利、土耳其、澳大利亚和比利时等等,都是在5月第二个星期日庆祝母亲节。
关于母亲节资料(四)
每年五月二十九日是法国母亲节,节日这天,全球各地妈妈都怀着喜悦心情接受孩子们“节日愉快”美好祝愿。法国首次庆祝母亲节是一九二八年,当时法国总统为此颁布了一项法令:母亲节是国家正式节日。法国人母亲节则更像是一个为全家人举行生日会。子女会为母亲送上精心挑选礼物,包括珠宝和富有意义礼物。法国母亲节定在五月最后一个星期天,全家人聚在一起享用晚餐,餐毕端出一个为母亲而做蛋糕。
关于母亲节资料(五)
英格兰为表达对母亲们敬意,乃订四旬斋(指复活节前夕之前,星期天除外四十天)第四个星期日为“MOTHERINGSUNDAY”,人们在这一天回家探视双亲,并致礼表示敬意。当时,有许多穷人必须在有钱人家里当佣工,而被迫离家寄宿在主人家里,在这一天,主人们会放他们假,并鼓励他们返家与妈妈团聚。
墨西哥:每年十二月十二日是墨西哥“圣母节”,以纪念一位心地善良、乐于救人圣母。这天,人们身穿民族服装,高举圣母像旗帜,在老人带领下载歌载舞。
关于大兴安岭林区资料及导游词关于宋庆龄资料关于长城资料难忘一刻作文开头(一)
我想大家都有很多难忘第一次吧,比如:第一次自己洗头;第一次摸狗;第一次离开妈妈……令我既害怕,又恐慌,那就是第一次离开妈妈,也因为那次让我学会了独立。
难忘一刻作文开头(二)
一刻是短暂,也是漫长。一刻是难忘,一刻是幸福,一刻是快乐……这难忘一刻,我永远也忘不了。
难忘一刻作文开头(三)
学校筹备已久特色展演“课堂乐器教学与集体歌表演”已在欢声笑语中降下帷幕,()但那难忘节目却犹如冬天太阳般,久久不能释怀。
难忘一刻作文开头(四)
那一刻,泪水与汗水一齐洒下,那一刻,尝到了“苦“这个字滋味;那一刻,觉得自己辛苦换回了不菲回报;那一刻,绚丽画面肯定了我付出;那一刻,是生命中最难忘时刻。
难忘一刻作文开头(五)
樱花飘落,落在双肩;桃花飞舞,蝴蝶在天;兰花随风,芬芳满面。坐在百花中我,回忆我第一次,不禁嘴一抿……
难忘一刻作文开头(六)
儿童时代,第一次开端,失败开始,成功未来。我拥有无数个童年第一次美好回忆。像一个个脚印,印在成长道路上;像一片片落叶,飘洒在人生道路中;像一味味调味剂,调试着我心。关于温暖作文开头关于童年作文开头关于感动作文开头善意谎言作文开头(一)
“谎言”一个人人憎恨字眼,包含着虚伪和欺骗,人人都不愿得到它。但有时,它去包含着不忍和关爱,那便是善意谎言。
善意谎言作文开头(二)
一直以来,人们都非常厌恶谎言,更厌恶说谎人。认为说谎都是为自己找借口,掩盖自己过错。殊不知,生活中也有善意谎言。
善意谎言作文开头(三)
在生活中,诚实是大家生存基本,而谎言则是病毒、是恶魔,是不可宽恕。但是面对善意谎言,诚实显得微不足道。
善意谎言作文开头(四)
诚实虽然很重要,但是善意谎言也不会有错。虽然谎言终究会被揭穿,()但是在某些事中,它起码可以让人安心。
善意谎言作文开头(五)
最佳答案善意谎言始终是谎言,人确要做一个诚信守信人,但是,假如什么都实话实说,就会害了自己和他人。
善意谎言作文开头(六)
“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假、不真实、骗人话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们信任。就如同《撒谎孩子》文中那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。环保作文开头合作作文开头好作文开头和结尾

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下午,风雨交加,草原变得更难走了,踩下去便是一脚泥水。
当晚7点,队伍抵达了目的地———大井梁。孩子们支起了十几顶帐逢,准备就地野炊和宿营。内蒙古的孩子生起了篝火。日本孩子将黄瓜、香肠、柿子椒混在一起炒,又熬了米粥,这就是晚餐了。日本孩子先礼貌地请大人们吃,紧接着自己也狼吞虎咽起来。倒霉的是中国孩子,他们以为会有人把饭送到自己面前,至少也该保证人人有份吧,可那只是童话。于是,有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。饭没了,屈有何用?
第二天早饭后,为了锻炼寻路本领,探险队伍分成十个小组,从不同方向朝大本营狼宿海前进。在茫茫草原上,根本没有现成的路,他们只能凭着指南针和地图探索前进。如果哪一组孩子迷失了方向,他们将离大队人马越来越远,后果难以预料。
出发之前,日本宫崎市议员乡田实先生驱车赶来,看望了两国的孩子。这时,他的孙子已经发高烧一天多,许多人以为他会将孩子接走。谁知,他只鼓励了孙子几句,毫不犹豫地乘车离去。这让人想起昨天发生的一件事:当发现道路被洪水冲垮时,某地一位少工委干部马上把自己的孩子叫上车,风驰电掣地冲出艰难地带。
中日两位家长对孩子的态度是何等的不同!我们常常抱怨中国的独生子女娇气,缺乏自立能力和吃苦精神,可这板子该打在谁的屁股上呢?

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在英雄小姐妹龙梅、玉荣当年放牧的乌兰察布盟草原,中日两国孩子人人负重20公斤,匆匆前进着。他们的年龄在11—16岁之间。根据指挥部的要求,至少要步行50公里路,而若按日本人的计划,则应步行100公里!
说来也巧,就在中国孩子叫若不迭之时,他们的背包带子纷纷断落。产品质量差给他们偷懒制造了极好的理由。他们争先恐后地将背包扔进马车里,揉揉勒得酸痛的双肩,轻松得又说又笑起来。可惜,有个漂亮女孩背的是军用迷彩包,带子结结实实,使她没有理由把包扔进马车。男孩子背自己的包没劲儿,替女孩背包不但精神焕发,还千方百计让她开心。他们打打闹闹,落在了日本孩子的后面。尽管有男孩子照顾,这位漂亮女孩刚走几里路就病倒了,蜷缩一团瑟瑟发抖,一见医生泪如滚珠。于是,她被送回大本营,重新躺在席梦思床上,品尝着内蒙古奶茶的清香。
日本孩子也是孩子,也照样生病。矮小的男孩子黑木雄介肚子疼,脸色苍白,汗球如豆。中国领队发现后,让他放下包他不放,让他坐车更是不肯。他说:“我是来锻炼的,当了逃兵是耻辱,怎么回去向教师和家长交待?我能挺得住,我一定要走到底!”在医生的劝说下,他才在草地上仰面躺下,大口大口地喘息。只过了一会儿,他又爬起来继续前进了。

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我发现遗憾之美
曾经有人问我:“如果把人生比作天上的星星,一种如同遥远的恒星,安静的挂在空中,持久的闪烁着微弱的光亮;一种好像流星,只有刹那间划过夜空的灿烂。你会选哪一种呢?”那时,我会不假思索的说:“我都不要。因为我所需要的是完美的人生!”
“完美,真的有吗?”如今想起自己当时响亮的回答,我不禁这样问。树林中自然天成的棵棵大树,没有一棵符合0.618的黄金分割;古代名画中的美女各个袅袅婷婷,却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯……他们都很美,却都不完美。或许这就是遗憾之美吧。
恒星和流星也都很美,一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼,另一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝。它们所代表的两种人生也是如此。有的人一生默默无闻,常常感叹这辈子如此平淡无味,真是遗憾;有的人一生轰轰烈烈,可后来感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐。一个人,一辈子,只能选择一条人生之路,所以也就难免会有遗憾。
如此想来,人生不会完美,不会一帆风顺。所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败,也可以平心静气的对待;即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾,也可以泰然处之,只当它是人生交响乐中的一段插曲,不但不会破坏整首曲子,反而会使这生命的乐章演奏的内容更丰富,曲调更优美。
抬头仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星点缀,显得更加静谧悠远。闭上眼睛,眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落。真可惜,这次流星雨与我擦肩而过,它灿烂的表演我也只在梦中看过。但我知道,三十三年后,它还回来。在这漫长又短暂的岁月里,我的人生不知会如何前行。我会认真的生活,认真的度过虽有遗憾却充实快乐的每一天,创造一个属于自己的美丽人生。三二三年后的那个夜晚,我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生,然后对它说:“我发现,我的人生同你一样,虽有遗憾却都很美丽……”
换个角度看生命
人生就像一朵鲜花,有时开,有时败,有时微笑有时低头不语,其实生命就是这样,无论当你是成还是败时,都应打开心灵的另一扇窗。
古之开窗之人甚多,大多乃圣人也,乃如仲尼厄而作 春秋 、屈原放逐而作 离骚 ;左丘失明,厥有 国语 ;韩信困秦而作 说难 孤奋 ;诗三百篇,大抵圣贤之所发愤所作也。
史记 作者司马迁因被小人残害而受极刑,但他打开了自己心灵的另一扇窗,为了完成父亲的遗愿,他享受到了写成 史记 一书后的喜悦,他抛弃了别人对他的种种不善看法,最终写成了究天人之际、通古今变的 史记 。所以当你困获时,打开心灵的另一扇窗,去换个角度看生命,生命是非常美好的,你也会因此而成功的。
贝多芬一生贫寒,疾病始终困绕在他身边打转,但贝多芬成功大开了自己生命中的音乐之窗,感受到了音乐之美,忘却了自己的种种不幸,最终以一首 命运 道出了他的心灵世界。
美国著名女作家海伦。凯乐从小就生活在无声的世界之中,但在她的老师苏里文的指点下,凯乐心灵的美好之窗被点开了,海伦。凯乐也因此以一种新奇的眼光去看世界,最终成了当代著名作家。
世界上这样的圣人有很多,他们都是克服了挫折,打开自己心灵的另一扇窗,最终取得了成功,他们都是以一种积极、乐观的态度去看世界的。
毛泽东的 咏梅 一词就表现了毛主席对抗战所持的一种积极、乐观的态度,让所有共产党战士去积极、乐观地战斗,最终挽救了党,挽救了中国,挽救了人民。
著名大文学家、唐宋八大家之一的苏轼始终保持着乐观的态度,虽然在朝廷中不得志,但他仍对世界持有积极、乐观态度,最终生活安稳。
古人云;“死生亦大矣,岂不痛哉!”王羲之深感时间流失冲冲,对往事怀念,但他仍一篇兰亭集序gt;gt;道出了自己乐观、积极的态度,与李贺则不同。
古之贤人,多遭难,但他们都在遭难时打开了自己心灵的另一扇窗,去用一种积极、乐观的态度看世界,他们终成功了,最终成就了大事业,站在了世界之巅。
人生之路就是一条曲折之路,当被拌倒时,我们应打开心灵的另一扇窗,去以一种积极、乐观的态度去站在人生道路的最前沿,以另一种角度看生命。
“淡泊以明志,宁静以致远”。舍不得名利,就难以淡泊;舍不得热闹,又何以致远?同样,舍不得山下“清泉石上流”的情趣,哪得顶峰“一览众山小”的豪气?
“舍”是一阵烈焰,它熔化了今日的形状,却铸就了明日的成功。
戒除懒惰才能获得健康,心无旁骛才能持久飞翔。想得到乡间生活的纯朴,你要放弃城市生活的安逸;想看到美丽草原的壮美风情,你要放弃烟雨江南的梦里水乡。放弃了昨日的成就,才能轻装上阵争取新的辉煌;放弃了手中的鲜花,才能赢得明日颈上更加夺目的花环。
不放弃就难以得到,固守现在又何谈追求!
“吾生也有涯,而知也无涯,”只有放弃现在,才能追求更高;只有释放自己,才能飞得更远。
“得”即摘取成功,它需“舍”为其铺就一分基础。
奥运健儿夺冠之前必然放弃了家庭的安逸,进行过一段艰苦的训练;科学名家成功之前也必然放弃了舒心的生活,进行了无数次分析和实验。正因为放弃,李宁才一次又一次赢得世界冠军;正因为放弃,玛丽?居里才两度荣获诺贝尔奖。其实,“得”是合理的,“舍”也并不是一种过错,人们往往能在放弃中,寻找到属于自己的幸福。一壶淡酒,一捧菊花。陶潜在仕途上做一个平凡的人。于是,他在杂草与豆苗丛生的农家小院里,看到了“木欣欣以向荣,泉涓涓以始流,”找到了“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然情趣。海子是一个不平凡的诗人,十五岁就考入北京大学,却立志要做个平凡的人,于是,在“关心粮食和蔬菜”的生活中,他面朝大海,看到了春暖花开。
人常言:退一步海阔天空。说明人有时要学会放弃。放弃就是生活中的减法。减法能使一个数变小,放弃能使人放下一些事。
放弃是一种品质。春秋战国时越王勾践灭吴后,范蠡深知“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的道理,离开越国放弃官位,更名改姓成为一代巨贾“陶朱公”。相反,同为重臣的文种却迷恋官位因而未得善终。因此,人有时要学会放弃,运用一下减法。
有所失才能有所得。前些时候,一个刘德华的“粉迷”的父亲跳海身亡,只是为了女儿能见刘德华一面。她苦苦追求了十年却落得了个家破人亡的结局,这个现实的悲剧告诉我们:有时,适时的放弃不是一件坏事,死钻牛角尖往往得不偿失。
古语云:“不破不立。”放弃也是一种智慧。人不可能样样精通,做到文也行武也会;既能上福布斯,又能拿诺贝尔。因为术业有专攻。刘翔是110米栏冠军,可当初他是学跳高的。因为先天条件不好,他的腿长了一截,在一定程度上影响了成绩,即使后天努力也无法弥补。于是他放弃了跳高,反而成就了一位世界冠军。
放弃并不意味着失败,放弃也是一种智慧,是人生路上的智慧选择。学会放弃也就学会了生活中的减法。因为放下了身上的负担,自然能够奔跑得更快。
鹰飞翔于天际,因为放弃了鳍尾;虎咆哮于山林,因为放弃了翅羽;鱼遨游于水中,因为放弃了脚爪。有所放弃,必然有所回报。上帝关上了门,必然为你打开另一扇窗户。
放弃更是一种心境。陶渊明官场失意,于是他放弃了官禄,去“种豆南山下”,寻找心中的“桃花源”,正是因为他离开了腐败的官场,便获得了一种超然的心境,能用不同于世俗的眼光为我们后人留下许多美丽的诗篇。
不去争名夺利,不去理会世俗,放弃了名利就有了超然的心境。可世间人常常行事只为名利,由此可见,放弃名利怎么不是一种超俗的心境?
我们应当学会放弃,运用生活中的减法。但并不意味着一味放弃。人生中幸福和成功仍要靠拼搏才能获得。子曰:“当仁不让。”所以,放弃只是人生的一部分,生活中的加减乘除要善于运用,不能偏弃。
学会放弃、学会生活中的减法让我们迈向成功的步伐更轻快,让我们的奋斗目标更明确,体味人生时更透彻。
成功不仅仅是靠放弃,但不能没放弃。
有“舍”才有“得”,要“得”必有“舍”。舍得之间,涵盖着无尽的禅意。如一缕轻烟袅袅而起,如一池秋水无边展延,如一股幽香扑鼻而来,如一道彩虹西天展开,有天有海有地,舍得之间有无穷的意境。
放弃莫犹豫,才能果敢地创造未来;
放弃莫追悔,才能勇往直前地前行;
放弃莫留恋,才能痛快地塑造成功;
放弃莫拖延,才能乘时而起长飞翔!
朋友,果敢地追求,坚决地放弃吧!
于舍得之间,彰显智者风范。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——苏轼
有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。——贝尔
要是火柴在你的口袋里燃烧起来,那你应该高兴,多亏你的口袋不是火药桶。要是你的手指扎了根刺,那你应该高兴,多亏这根刺不是扎在你眼睛里。要是你的妻子对你变了心,那你应该高兴,多亏她背叛的是你,而不是你的国家。——契诃夫
随着立场,就发生我们对于各种具体事物所采取的具体态度。比如说,歌颂呢,还是暴露呢?这就是态度问题。——毛泽东
一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特。——别林斯基
悲观的人虽生犹死,乐观的人永葆青春。——英国谚语
乐观者在一个灾难中看到一个希望,悲观者在一个希望中看到一个灾难。——英国谚语
尺有所短,寸有所长。——俗语
河有两岸,事有两面。——俗语
经典素材
轿夫的快乐
(不要用自己的角度衡量他人)
20世纪最具影响力的英国思想家罗素,在1924年来到中国的四川。那个时候的中国,军阀割据,民不聊生。当时正值夏天,天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿子上峨眉山。山路陡峭险峻,几位轿夫累得大汗淋漓。此情此景,使罗素没有了心情观景,而是思考起几位轿夫的心情来。
他想,轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人,这么热的天,还要他们抬着上山。甚至他们或许正在思考,为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?
到了山腰的一个小平台,罗素下了竹轿,认真地观察轿夫的表情。他看到轿夫们坐成一行,拿出烟斗,又说又笑,丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思。他们还饶有兴趣地给罗素讲自己家乡的笑话,很好奇地问罗素一些外国的事情,在交谈中不时发出高兴的笑声。
罗素在他的 中国人的性格 一文中讲到这个故事。而且,他因此得出结论:用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。
霍金的命运
(乐观的角度)
想起霍金,眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金,不仅仅因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。
有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”
这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片肃谧。
霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字:
我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我爱和爱我的亲人和朋友;
对了,我还有一颗感恩的心……心灵的震颤之后,掌声雷动。人们纷纷涌向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。
跳出死胡同
(改变惯常的思维角度)
著名的心算家阿伯特?卡米洛从来没有失算过。
这一天他做表演时,有人上台给他出了道题:“一辆载着283名旅客的火车驶进车站,有87人下车,65人上车;下一站又下去49人,上来112人;再下一站又下去37人,上来96人;再再下一站又下去74人,上来69人;再再再下一站又下去17人,上来23人……”
那人刚说完,心算大师便不屑地答道:“小儿科!告诉你,火车上一共还有——”
“不,”那人拦住他说,“我是请您算出列车一共停了多少站口。”阿伯特?卡米洛呆住了,这组简单的加减法成了他的“滑铁卢”。
真正“滑铁卢”的失败者拿破仑也有一个故事。拿破仑被流放到圣赫勒拿岛后,他的一位善于谋略的密友通过秘密方式给他捎来一副用象牙和软玉制成的国际象棋。拿破仑爱不释手,从此一个人默默地下起了象棋,打发着寂寞痛苦的时光。象棋被摸光滑了,他的生命也走到了尽头。
拿破仑死后,这副象棋经过了多次的转手拍卖。后来一个拥有者偶然发现,有一枚棋子的底部居然可以打开,里面塞有一张如何逃出圣赫勒拿岛的详细计划!
两个故事,两个遗憾。
他们的失败,其实都是败在思维定式上。心算家思考的只是老生常谈的数字,军事家想的只是消遣。他们忽略了数字的“数字”,象棋的“象棋”。由此可见,在自己的思维定式里打转,天才也走不出死胡同。
两位大师的画
(角度不同,是非不同)
意大利佛罗伦萨的大公委托画家达?芬奇和米开朗琪罗各画一幅表现古代佛罗伦萨战争场面的画。画成之后,两幅画都引起了巨大反响。米开朗琪罗的画,表现了佛罗伦萨战士英勇无畏、不屈不挠的斗争精神和挺身而出保卫祖国的英雄气概,获得了人们的一致称赞。达?芬奇画中的佛罗伦萨战士,一个个都像发了狂似的,他们的脸都变了形。看起来,仿佛这些战士是处在惧怕和绝望之中。这幅画引起人们的失望甚至不满,有人觉得这是对光荣的佛罗伦萨人的侮辱。直到后来,一些美术评论家还断言这是达?芬奇“一生仅有的一次失败”。实际上,这是一种错误的评断。米开朗琪罗的画是 卡西那之战 ,描绘的是古代佛罗伦萨人战胜凶暴侵略者的巴比伦的史实,达?芬奇画的 安加列之战 ,则是发生在1400年的一场贵族之间的战争。达?芬奇厌恶地称之为“兽性的疯狂”,他的画所要揭示的,正是这种战争的残酷性和罪恶性。
最后一周粮食
(转换思维角度解决难题)
在古希腊,各个城邦之间经常发生残酷的战争。其中有一次战争,雅典城邦被敌对的城邦围困了半年之久。这个时候,雅典最高长官命令负责军粮的官员认真计算一下他们还有多少粮食,雅典还能支撑多久。没有多长时间,官员惊慌失措地报告,我们的粮食仅仅还够支撑一周的时间,一周以后全城的人就会被饿死。
最先听到这个消息的一些官员也惊慌失措起来,他们纷纷向长官进言,与其被围困饿死,还不如开城投降,保住一城百姓的性命。
这个时候,最高长官站了起来,他的脸上充满了自信和乐观。他说,我们还有一周的粮食可以支持,太好了,难道我们不能利用这一周突围吗?敌人的军粮就够一周用吗?难道一周我们还想不出更好的办法吗?
是啊,还有一周呢,一周,也许敌人就会坚持不住了,我们就会不战而胜了。
正如最高长官预测的那样,到了他们的粮食还能够支撑三天时间的时候,围城的敌人开始撤退了,原因是他们的军粮已经用尽了,雅典靠信心和希望战胜了敌人。
有很多时候是这样的,同一个问题有两种截然相反的看法,从一个角度去看,是死路一条的绝路,而从另一个角度去看,则是充满希望的阳光大道。
铅笔的用途
(多角度发散思维)
纽约里士满区有一所穷人学校,1983年,一位名叫普热罗夫的捷克籍法学博士,在做毕业论文时发现,50年来,该校出来的学生在纽约警察局的犯罪记录最低。
普热罗夫对此展开了漫长的调查活动。问:圣?贝纳特学院教会了你什么?在将近6年的时间里,他共收到3756份答卷。在这些答卷中有74%的人回答,他们知道了一枝铅笔有多少种用途。 他首先走访了纽约市最大的一家皮货商店的老板,老板说:“是的,贝纳特牧师教会了我们一枝铅笔有多少种用途。我们入学的第一篇作文就是这个题目。当初,我认为铅笔只有一种用途,那就是写字。谁知铅笔不仅能用来写字,必要时还能用来做尺子画线,还能作为礼品送人表示友爱;能当商品出售获得利润;铅笔的芯磨成粉后可作润滑粉;演出时也可临时用于化妆;削下的木屑可以做成装饰画;一枝铅笔按相等的比例锯成若干份,可以做成一副象棋,可以当作玩具的轮子;在野外有险情时,铅笔抽掉芯还能当作吸管喝石缝中的水;在遇到坏人时,削尖的铅笔还能作为自卫的武器……总之,一枝铅笔有无数种用途。贝纳特牧师让我们这些穷人的孩子明白,有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途,并且任何一种用途都足以使我们生存下去。”
普热罗夫后来又采访了一些圣?贝纳特学院毕业的学生,发现无论贵贱,他们都有一份职业,并且都生活得非常乐观。而且,他们都能说出一支铅笔至少20种用途。
用心听人说话
(站在对方的角度思考与行动)
美国汽车推销之王乔?吉拉德曾有过一次深刻的体验。一次,某位名人来向他买车,他推荐了一种最好的车型给他。那人对车很满意,并掏出10000美元现钞,眼看就要成交了,对方却突然变卦而去。
乔为此事懊恼了一下午,百思不得其解。到了晚上11点他忍不住打电话给那人:“您好!我是乔?吉拉德,今天下午我曾经向您介绍一部新车,眼看您就要买下,却突然走了。”
“喂,你知道现在是什么时候吗?”
“非常抱歉,我知道现在已经是晚上11点钟了,但是我检讨了一下午,实在想不出自己错在哪里了,因此特地打电话向您讨教。”
“真的吗?”
“肺腑之言。”
“很好!你用心在听我说话吗?”
“非常用心。”
“可是今天下午你根本没有用心听我说话。就在签字之前,我提到犬子吉米即将进入密执安大学念医科,我还提到犬子的学科成绩、运动能力以及他将来的抱负,我以他为荣,但是你毫无反应。”
乔不记得对方曾说过这些事,因为他当时根本没有注意。乔认为已经谈妥那笔生意了,他不但无心听对方说什么,而且在听办公室内另一位推销员讲笑话。
这就是乔失败的原因:那人除了买车,更需要得到对于一个优秀儿子的称赞。
乔?吉拉德恰恰没有“站在对方立场思考与行动”。他只是想当然地以为“已经成交了”。“站在对方立场思考与行动”,谁都明白是金口良言,但做起来实在也难。成功的推销员恰恰做到了这一点。
用赞美“教训”你
(换个角度会做得更好)
在非洲的巴贝姆巴族中,至今依然保持着一种古老的生活仪式。当族里的某个人因为行为有失检点而犯了错误的时候,族长便会让犯了错误的人站在村落的中央,公开亮相,以示惩戒。每当这时,整个部落的人都会放下手中的工作,从四面八方赶来,将这个犯错的人团团围住,用赞美来“教训”他。
围上来的人们,会自动分出长幼,然后从最年长的人开始发言,依次告诉这个犯错的人,他今生曾经为整个部落做过哪些好事。每个族人都必须将犯错人的优点和善行,用真诚的语言叙述一遍。叙述时既不能夸大事实,也不允许出言不逊,而且不能重复别人已经说过的赞美。整个赞美的仪式,要持续到所有族人都将正面的评语说完为止。
巴贝姆巴族人是智慧的,他们对待犯错人的态度是“尽管你犯了错,有了缺点,但我们依然爱护你、关心你、接纳你。既然你曾为整个部落做过那么多的好事、善事,有着那么多的优点,那么,请你认真地反思,然后心悦诚服地改正自己的错误。我们整个部落的人都坚信:你一定具备改过向善的信心与能力。”
意林故事
金币会被溶化掉吗
化学课上,老师掏出一枚金币,指着玻璃器皿里的溶液问学生:“刚才我已经讲过这种溶液的性质,现在,我把这块金币扔进去。你们想一想,金币会被溶化掉吗?”孩子们你看看我,我看看你,谁也答不上来。
忽然,坐在第一排的霍特站起来大声说:“肯定不会。”
“你回答得很好,”老师摸着小霍特的头,赞许地说,“今天的课,你一定弄懂了。”
“我什么也没听懂。”小霍特低头说。
“那你为什么知道金币不会被溶化呢?”
小霍特很快回答:“要是这种溶液能溶化金币,你怎么舍得把它放进去呢?”
一块废铜
一位父亲和他的儿子在路上看到一块废铜,父亲问儿子这块废铜值多少钱,儿子说值3.5美分。父亲说不对,值3.5美元,你可以把它加工成一块铜的门把手后卖出去。他还说,别人认为1+1=2,但很多情况下1+1gt;2。后来,儿子凭着这种1+1gt;2的思维方式,办起了铜加工业。有一次,自由女神像重新整修后,遗留下许多垃圾。市政府悬赏几万美元,雇人打扫都没人愿意,而这个从事铜加工业的儿子,自愿免费组织清理现场。他把包括铜粉在内的各种金属分类,制成诸如自由女神像的小旅游纪念品出售,甚至连尘土都卖给了花店。结果,他赚了几百万美元。
用1+1=2的常规思维看废品,废品还是废品。从不同的角度,运用1+1gt;2的思维看废品,废品可以变成财富。
井里与天上
一位留学美国的中国学生和朋友谈起了自己看问题视野的变化。
由于小学成绩优秀,他考上了县城的中学。他发现自己再不能像在小学时那样稳拿第一时,于是产生了嫉妒:比自己好的同学原来都有六棱铅笔,自己却没有,天道不公啊!经过几年的苦读,他居然又成为县中学的第一了。而他又觉得:人与人之间还是不平等的,为什么自己没有好钢笔呢?
中学毕业后,他考上了北京的某所大学,可好景不长,他的学习成绩连中等也保不住了。
看到城里的同学是好铅笔成堆,好钢笔成把,早上蛋糕牛奶,晚上香茶水果,想想自己,早上一个窝头还舍不得吃完,还要给晚上留一半。“合理”又从何谈起呢?……
五年后,他留学到美国,亲眼看到了五光十色的西方世界,所有的嫉妒、自卑、怨恨却忽然一扫而光了。原来自己选取的比较标准发生了变化,看到的不再是自己的同学、 同事和邻居,而是整个世界。
有的人在蜗牛角上打架,有的人携手在太空漫步。坐井观天的争斗只有一个结果,就是故步自封。当你转换一个视角再看问题时,你有可能发现一个全新的世界。
不生气的秘诀
古时候,有一个叫爱地巴的人,他一生气就跑回家去,然后绕自己的房子和土地跑三圈。后来,他的房子越来越大,土地也越来越多,而一生气时,他仍要绕着房子和土地跑三圈,哪怕累得气喘吁吁,汗流浃背。
孙子问:“阿公!你生气时就绕着房子和土地跑,这里面有什么秘密?”
爱地巴对孙子说:“年轻时,一和人吵架、争论、生气时,我就绕着自己的房子和土地跑三圈。我边跑边想——自己的房子这么小,土地这么少,哪有时间和精力去跟别人生气呢?一想到这里,我的气就消了,也就有了更多的时间和精力来工作和学习了。”
孙子又问:“阿公!成了富人后,您为什么还要绕着房子和土地跑呢?”
爱地巴笑着说:“边跑我就边想啊——我房子这么大,土地这么多,又何必和人计较呢?一想到这里我的气也就消了。”
换个角度解决难题
一家公司招聘职员,有一道试题是这样的:
一个狂风暴雨的晚上,你开车经过一个车站,发现有三个人正苦苦地等待公交车的到来:第一个是一个看上去濒临死亡的老妇;第二个是曾经挽救过你生命的医生;第三个是你的梦中情人。但你的汽车只能再容得下一位乘客,你会选择谁?
这是一道人格测试题。每个人的答案都有他的理由:也许你会选择老妇人,因为她就要死了,我们应该挽救她的生命;也许你会选择医生,因为他曾经救过你的命,现在是你报答他的最好机会(但也许你也可以在将来不断地回报他);也许你会选择你的梦中情人,错过这个机会,也许你就永远也找不回她(他)了……
在200个候选人中最终获聘的一位答案是什么呢?
“我把车钥匙交给医生,让他赶紧把老妇人送往医院,而我则留下来,陪着我心爱的人,一起等待公交车的到来……”
有时,抛开思维的固有模式,我们可以获得更多。
应用与创新
换个角度会很美
烈日,沙漠。两个焦渴疲惫的旅人,取出惟一的水壶,摇一摇。一个旅人说:“唉呀,太糟糕了,我们只剩半壶水了!”而另一个旅人却高兴地说:“是吗?真幸运,我们还有半壶水!”其实,人生中的好多事就像那半壶水一样,换个角度,就有不同的心情,不同的答案。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料做了一千多次实验,当有人嘲笑他的失败时,他却自豪地说:“我已发现了一千种材料不适合做灯丝!”这样的胸襟,这样的气度,这样的智慧,真让人拍案叫绝。而这一切,不是源于爱迪生与众不同的思考角度吗?
换个角度,我们要有推翻陈见的勇气和别出心裁的智慧。一个普普通通的苹果,所有的人都规规矩矩地纵向剖开,而一个五岁的小女孩却固执地把它横向切开了,于是,她闪亮的大眼睛发现了苹果里的“星星”!正是因为孩子们的“无知”才造就了他们独具慧眼,才使他们有如此探索世界的勇气和热情。于是儿童有时让人敬畏。
世界这么大,睁大我们的眼睛,用单纯而善感的心灵,用宁静平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩。用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱镜。多角度的斑斓定会让我们惊喜不已:原来,恼人的雨冲洗下的绿叶会如此纯粹鲜灵;灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光;无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽;生命中刺痛的挫折也可以变成使人成长的营养;失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……
换个角度,生命会展现出另一种美。“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”罗丹的话总是那么耐人寻味。
不同角度思考历史
公元前202年,项羽兵败,自刎于乌江。历史就是这样。
时过一千多年,杜牧诗云:胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。惜之。
又过了数百年,王安石说:百战疲劳壮士衰。中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?贬之。
又过了几十年,李清照说:生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。颂之。
为什么同样一件事会有如此不同的三种评价呢?
我们知道,杜牧一生仕途坎坷,“卷土重来”带有几分自勉,而王安石则站在一个政治家的角度上视之为历史朝代的必然更替,又不无劝谏君王勿使“百战疲劳壮士衰”之意,易安居士则目睹了金兵长驱直入,宋室南渡苟安,而感叹“生当做人杰,死亦为鬼雄”的项羽“不肯过江东”,讽刺可谓入木三分。
评论史实是这样,生活中的其他事情也是这样。只要你的角度不同,答案就会是丰富多彩的。
换个角度看冬天
冬天,一片衰败的景象,干枯的枝干与夏日那饱满的浓荫形成了巨大的反差;沉闷、凋谢,和夏日的鸟语花香形成了鲜明的对比。这一切是悲观者对冬天的感悟。而乐观者带上透视镜,去领悟冬天展示给我们的生机,去感悟那些不为人知的生命力。
在厚厚的落叶下,冰冷的泥土里,那繁密的根系依然存活着,正在努力收集着来自四面八方的能源,最大限度地储存着能量,上面的枯草是它最忠实的保护伞,为它抵御着寒冷和冰雪的袭击。
枯萎的花瓣和落地的干枝将自己最后的能量渗进泥土,传给了根部,将自己今世的生命奉献给了来年的缤纷,正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
冰雪覆盖了整个大地,悄然无声。雪花放弃了自己的多姿,化作雪水为每一寸干渴的土地送去冬天最可贵的礼物。孩子们的笑声打破了雪地的宁静,五彩的棉衣是冬天最亮丽的风景。
地下的活动原来如此精彩,这一切能量的传送、生命的延续正在地下激烈地进行着;而人们只看见了它表面的衰败。换一种角度去看待冬天,它不再是休眠而是孕育新的生命;不是沉闷而是无声的生机;不是结束而是新的开始,是生命的地下延续。
换一种思维去对待身边的事物,生活不就需要我们这种思维转换吗?
像沙漠中的一眼清泉,冬天里的一缕阳光,黑夜里的一丝光明,它会给你更多的惊喜。冬天在此,春天还会远吗?


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