下面是文案网小编分享的击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案，以供大家学习参考。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
咚。。咚我们班的教室里炸开了锅，一片沸腾的景象。这天可开心了，我们上了一堂生动的作文课。吴老师迈着轻盈的脚步走进了教室，脸上挂着亲切的微笑，我觉得有点不一样寻常，平时老师都是很严肃的呀，难道有什么好事？正当我疑惑时，老师神秘地说：这天，我们要让同学们放松一下，玩一个游戏，名叫击鼓传花。在老师刚准备起笔在黑板上写出这四个字时，同学们议论纷纷，击鼓传花怎样玩哪？；击鼓传花好玩吗？；哦，我玩过。。老师向同学瞪了一眼，同学们立即做得端端正正，等所有人安静后，老师和颜悦色地说：同学们，我说一下游戏规则，我那里有一朵小花和一面小鼓，我把小花给第一个同学，我在敲鼓时，你们要依次传下去，我的鼓声一停，小花在哪个人手上，他就要上来表演一个节目，能够是讲故事，唱歌或者变魔术。我不禁脸红起来，心想：万一花在我手上，怎样办，我可没有他们才华横溢。但是，有些同学却一点也不紧张，还大声说：老师，快点开始吧！老师把花给第一个同学后，就大声说：开始。老师打起了小鼓，咚咚。。。。。。。我的心直怦怦跳，前面的同学依次往下传花，老师的鼓声忽慢忽快，同学们跟着节奏快速地传着，我的心随着鼓声越跳越快，当前
面的同学把花传给我时，我感觉这花像个定时炸弹似的，赶紧扔到赵三手上。说时迟，那时快，定时炸弹在赵三手里爆发了，我感到十分侥幸，幸灾乐祸地对他说：上去表演个节目吧，哈哈！赵三十分不慌不忙地来到了讲台上，当他说要变魔术时，我们顿时大笑起来，他怎样会变魔术呢？瞧他傻呆呆的样貌我们将信将疑，只见他找来一根树枝，手握拳头，吹了吹，在树枝上一抹，咦，怎样树枝上冒出一股烟，然后又吹了吹，竟然变成了一朵玫瑰花，我们都惊奇地睁大了眼睛，嘴巴张得大大的，好神奇呀！同学们为他拍手鼓掌。大家意犹未尽的时候，花继续向下传，咚咚咚。。。，噢噢噢。。。。，好，哈哈哈。。。。，同学们有的狼狈不堪。有的大显身手表演节目，有的耍赖皮，好不热闹。叮铃铃，叮铃铃下课铃声响了，老师咚咚敲了两声，说：好，我们就玩到那里，下课。同学们不情愿地散开，但是大家还再你一言我一语地谈论着刚才的游戏。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
这天我来到王老师家写作文，上课了，王老师从抽屉里拿出了一个拨浪鼓和一根红领巾，并把红领巾做成一朵红花。王老师说：这天我们玩一个游戏击鼓传花。说完，王老师要请一位同学当击鼓手，让他背对着呕吐能够学。
同学们唰唰地举起了手，除谈董林外。最后，王老师选了孙顾天做击鼓手，把红花放在谈宇航手里。孙顾天开始击鼓了，谈宇航迅速把红花传给张书婧，张书婧又传给沈轶阳传到我时，鼓声停了，我来不及再传给谈宇航，红花落在了我的手上。
我想来想去想不出好的节目，就背了一首古诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。下一轮开始了，这一次我不再停顿了，立刻传给了谈宇航最后传到蒋婕妤手里，她传给我，我没拿住，鼓声停了，由蒋婕妤表演节目，她唱了一首 剪羊毛 的歌。
第三轮开始了，这次张书婧停顿了一下，花落在她的手里，张书婧学了三声猫叫：喵，喵，喵就这样，游戏在欢声笑语中结束了！。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
刺激的游戏击鼓传花
一个雨过天晴的下午，我们班举行了一次紧张而刺激的游戏击鼓传花。
叮叮叮，下午第二节课的上课铃刚响，同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上，拉着圈做游戏。咚咚咚，游戏开始了，花像箭一样穿过同学们的手掌心，当花传到我手里，我迫不急待地传给旁边的杨超，心里默念着：阿弥陀佛！。杨超想捉弄旁边的鲜俭修，故意把手里的花东抛西扔。一会功夫，鼓停了，杨超自作自受，上台表演了一套自编的醉拳，歪来晃去，搞笑极了，逗得同学们捧腹大笑。
又开始击鼓了，封老师真倒霉，花刚传到他手里，鼓就停了。同学们欣喜若狂，个个拍手高呼：该封老师表演了！该封老师表演了！。封老师无可奈何地走到圈中央，唱起了 常回家看看 ，同学们跟着拍手，可还没唱到一半，他就像一位害羞的小姑娘，红着脸，笑盈盈地回到了坐位上。大家都指着他，不停地大声喊：封老师耍赖！顿时，草坪上一片欢腾
叮叮叮，下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有些同学唉声叹气：下课铃响得真早。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
击鼓传花
叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一齐到操场上玩击鼓传花的游戏。游戏之前我们讲定游戏的规则，用地面当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目。
游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们紧张而又快速地传递着红领巾，忽然鼓声停下来，红领巾落在席琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声个性好听。
这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子啪啪地敲着地面，红领巾又在我们手里飞舞着。正当大家聚精会神地传递着红领巾时，席琪琪同学故意停止敲鼓了，红领巾刚好传到我手里，我既兴奋又紧张地背诵了诗歌 鹅 ：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌
叮铃铃，我们还没有玩过瘾又要上课了，我对几个同学说：下一次我们再玩击鼓传花的游戏，好吧？大家都说：好！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《击鼓传花》作文的经历，对《击鼓传花》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《击鼓传花》作文呢?下面是小编收集整理的《击鼓传花》，希望对大家写《击鼓传花》有所帮助