下面是文案网小编分享的英语感谢信最新篇作文 文案，以供大家学习参考。
英语感谢信最新篇作文 文案：
Dear______,
①Iamritingtoextendmsineregratitudefor______.
②Ifithadnotbeenforourassistanein______,IfearthatIouldhavebeen______.
③Everoneagreesthatitasouho______.
④Again,Iouldliketoexpressmarmthankstoou!Pleaseaeptmgratitude.
Yours,
JIm
高中英语作文感谢信
附送：
高中英语教学中跨文化意识培养与教学思考
高中英语教学中跨文化意识培养与教学思考
经济全球化推进了文化全球化的进程，世界各国之间的交流程度逐渐提升，其中语言的交流是一种典型的形式。现如今，英语的应用范围相对较广，成为全世界流通的语言。只有学好英语才能够提升国家之间的交流。英语语言的教学主要以文化的渗透为前提，学生们如果能够深入了解文化内涵，必然对学习语言起到至关重要的促进作用。
1、英语教学跨文化意识的含义
高中英语本身具有一定的实用性和交流性，在教学的过程中，教师应该对学生们加强引导，在掌握英语国家文化内涵的基础上学习英语。随着经济全球化的不断突进，汉语国家和英语国家的交流频发，其中交流的重要载体就是语言。可见，英语的学习具有一定的民族性和地域性。由于英语语言国家在生活习惯和文化特点上和汉语国家之间存在着严重的差异，所以实现跨文化交流具有一定的现实意义。英语教学中的跨文化意识是每个教师和学生都应该具有的，这样才能够在提升高中英语教学效率的基础上，加强各国之间的交流。
2、高中英语教学中跨文化意识培养的策略
从跨文化意识培养工作上看，教育工作者需要对语言和文化之间关系加强了解，才能够提升英语教学工作的高效性。其中语言是文化传播的重要载体，同时文化是学习语言的前提。
也就是说，在英语教学工作中，学生们如果能够积极地掌握英语国家的文化，就可以从某种程度上促进英语学习的效率。
1加强高中英语的阅读
英语教学工作中包含的重要内容就是英语阅读，在形成语感的基础上了解英语的文化。由于我国和英语国家的文化之间差异较大，无论是从风俗、宗教还是民间的习俗等都存在着差异。每个英语国家的文化也存在着差异，要想对美国的文化进行了解，可以通过乡村的音乐来进行感知。因此，在英语教学的课堂上，教师要让学生们阅读，感受文化内涵，促进跨文化意识的培养。
2加强英语的词汇教学
词汇是构成语言的基本内容，句子的构成部分是词汇，所以说，学习英语的首要前提是对词汇加强了解。词汇的学习和英语的跨文化意识培养之间也存在着密切的联系，学生们只有掌握了词汇的构词形式，才能够理解英语文化的内涵。通常情况下，随着社会的发展，文化方面也会出现明显的变化，因此在人们的语言习惯和词汇的构词方式上会有所体现。学生们对词汇的演变程度和词汇意义等进行了解才能够真正地了解英语国家文化的特点。不仅如此，英语词汇中也含有褒义词和贬义词，同样的词汇可能表达不同的意识。或者是同一种意义形式可以采用不同类型的词汇来进行表达等等。可见，加强英语的词汇教学可以从某种程度上提升英语跨文化意识的渗透程度。
3加强英语口语的培养
从英语学习的过程中可以看出，口语是不可缺少的一项学习同时也是表现英语交流性的主要英语口语中包含的文化内涵比较丰富。由于我国和英语国家在口语形式上存在着较大的不同。因此，教师应该在课堂上设置不同的教学情境来为学生们的口语锻炼提供空间。加强口语的练习可以有效的提升学生们实现跨文化意识的培养，掌握英语文化的内涵。
教师还应充分利用教科书听读材料所提供的信息，指导学生注意扩大自己的知识面，发展与人沟通与合作的能力，让学生知道应根据时间、场合、对象的不同做出适当的反应，遵守英语交际的基本礼仪。
4利用课外活动,渗透跨文化意识
英语教学不仅要求在课堂上完成基本的语言学习，还应充分为交际提供时间、环境和实践的机会。教师可以在业余时间组织学生观看英文电影、电视、录像;另外，可以举行英语演讲比赛,英语辩论赛,组织学生就某一文化现象、文化内容进行演讲,辩论。举办戏剧表演活动,在平时的教学中,可以以课本剧为依托,鼓励学生的大胆想象和创新,争取能使学生以目的语文化成员的身份来参与表演。同时,还可以创办英语角、英语沙龙,定期开展一些富有知识性和趣味性的游戏活动。这样既丰富了学生的文化背景知识,又丰富了学习形式,使学生在实际中正确运用语言，从而使学生更顺利地进行跨文化交际使学生在实际中正确运用语言。
3、跨文化英语教学的思考
教育工作者从英语教学的特点出发，将跨文化的度控制在学生们可接受的范围内。提升学生们的跨文化意识。在充分认识汉语文化和英语文化的基础上将重点的教学内容放置到具体的英语教学系统当中。
借鉴相关英语教学理论,结合苏外英语教学实际,提出了如下五个方面内容作为渗透英美文化的纲要:
1)英美文化中特有的事物与特有的概念在词汇及语义上的呈现。
2)不同语言中指称意义或语面意义相同的词语在文化上可能有不同的内涵意义。
3)词语在文化涵义上的不等值性。
4)不同文化对统一对象所作的观念划分的差别在词语及语义上的显示。
5)体现一定文化内容的定型的习用语,主要包括成语、惯用语、歇后语、俗语、谚语和格言等。
文化渗透下的语言能力培养,需要从课程建设的高度，予以整体关注,重新规划。长期以来,在英语教学领域中,重语言形式而轻社会文化因素的现象普遍存在于教学过程中的各个环节。虽然现在国内对英语教学中语言与文化二者间的关系逐渐重视起来,但仍是一个较新的领域,一个新的课题。要整体破解这个难题立足课堂教学,加强教学实践,不失为一个脚踏实地的做法,但我们觉得其力量还是比较薄弱,应该从课程建设的高度,关注大纲的制定、教材的选编、课外活动的组织、外教资源的利用,以中西方文化为专题师生研讨以及更新英语课程设置等诸多方面,重新理清我们的思路。
4、结语
总而言之，在新课程实施背景下对学生进行跨文化意识的培养既是必要的，又是可行的。外语教学的任务就是培养高素质的具有深厚文化修养的外语人才。在高中阶段，注重对学生跨文化意识和交际能力的培养，是提高教学效率、培养学生外语综合运用能力的重要途径。
参考文献：
张倩.翻译中译者跨文化意识的介入.海外英语,201X。
贺维.翻译教学中学生的跨文化意识培养.读与写，201X。
英语感谢信最新篇作文 文案：
现在，我怀着十分感恩的心情，写下这封感谢信。这里我要衷心地感谢各位领导、各位同事在我母亲突患重病急需经费救治的危难时刻，是你们捧出一颗爱心，在并不宽裕的口袋里，掏出一张张人民币送到我感激的手中，使我母亲及时得到了救治，让母亲又重新又回到了我们身旁。
近年来，我家家运不济，屡遭不幸。先是久病的父亲去年突然辞世，不但留给了我们无尽的悲伤和思念，还留下了大笔的债款。正当我们全家苦苦挣扎、奋力赚钱以期早日偿还父债时，苦难却再一次降临我们已经不幸的家庭——我那凄苦的母亲因为悲伤过度，加上营养不良，竟在一次平常的行走中跌断了脊骨，敲响了死神的大门。那一刻，死亡的阴影再次笼罩在我们姐妹心头，我们抱头痛哭，我们悲痛欲绝，我们刚失去了父亲，我们不能再失去母亲，我们姐妹暗暗下定决心，一定要把母亲从死亡线上拉回来。
我们好不容易将母亲送到医院时，高额的手术费用却让我们措手不及，正当我一愁莫展时，好心的工友提醒了我：我们有一个充满爱心的集体，有一批充满爱心的领导，有一群充满爱心的同事，也许他们能够伸出爱的手，帮我解决燃眉之急。所以，我冒昧地向厂领导作了汇报，领导当即表示同意，并带头捐出一万元，广大员工在厂领导的带动下，也纷纷伸出援助之手，在极短的时间内，为我募得二万多元，使我母亲及时得到了救治，脱离了危险。
这个救命之恩，永世难忘!各位领导、各位同事对我的捐助，对我的深恩，我会长留心间!不管今后我走到哪里，我都会永远记住这份浓浓的情、深深的爱。
虽然，我可能没有能力来一一报答各位领导同事对我的深恩，但我会以此激励自己，向你们学习，好好工作，好好做人，好好感恩!
最后，请允许我向所有支助过我的恩人们深深地鞠躬，并祝好人一生平安。
xxx
年月日
英语感谢信最新篇作文 文案：
感谢信
dear______,
iamwritingtoextendmysinceregratitudefor_________(感谢的原因).ifithadnotbeenforyourassistancein___________(对方给你的具体帮助),ifearthatiwouldhavebeen_________(没有对方帮助时的后果).
everyoneagreesthatitwasyouwho______________(给出细节).again,iwouldliketoexpressmywarmthankstoyou!incerely你的姓名
extend[?kstend]
vt.延伸；扩大；推广；伸出；给予；使竭尽全力；对?估价vi.延伸；扩大；伸展；使疏开
gratitude[gr?t?tju?d]
n.感谢（的心情）；感激
assistance[?s?st(?)ns]
n.援助，帮助；辅助设备
感谢信
1）感谢信的写法
人们在交往中常需要相互致谢，收到别人赠送的礼物，得到别人的帮助、受到别人的慰问，都应该表示感谢。感谢信是人们常用的一种感谢方式。
感谢信最主要的特点是真诚。缺乏真挚的感情答谢他人，收信人将对你的谢意产生怀疑，感谢的目的也就失去了。因此，写感谢信首先得真心诚意。
感谢信另一个特点是具体。写感谢信切忌泛泛而谈，而应着重于具体的感谢事由。其次一个特点是及时。收到别人礼物、得到别人帮助，应及时写信予以答谢。否则，人家会对你的谢意大打折扣。
收到他人赠送的礼物应当及时写封感谢信，感谢信除了应写得真诚、具体、及时外，还应当特别提及所收礼物的具体内容，否则，泛泛而谈，使人觉得你不够真诚。为此，当你写感谢信时，应这样写：“thankyouforyourbeautifulroses.”(谢谢您送的美丽的玫瑰花。)；而不要笼统地写上“thankyouforyourbeautifulgift.”(谢谢您送给我的漂亮礼物。)，这样，使人觉得你既礼貌，又诚心，从而真正达到交往的目的。下面我们来看看具体的范例。
收到他人赠送的礼物应当及时写封感谢信，感谢信除了应写得真诚、具体、及时外，还应当特别提及所收礼物的具体内容，否则，泛泛而谈，使人觉得你不够真诚。为此，当你写感谢信时，应这样写：“thankyouforyourbeautifulroses.”(谢谢您送的美丽的玫瑰花。)；而不要笼统地写上“thankyouforyourbeautifulgift.”(谢谢您送给我的漂亮礼物。)，这样，使人觉得你既礼貌，又诚心，从而真正达到交往的目的。下面我们来看看具体的范例。
英语感谢信最新篇作文 文案：
dearpeter：
ijustwantedtowritetosaythhopeisthatiwillbeabletoreturninthefuturewhentheweatherisabitwarmer!pleasealsoconveymythankstoallofyourcolleagueswhomademefeelsowelcome.
ankyourwifefortheexcellentmeal.
ilookforwardtoseeingyouonthissideofthepacificinthenearfutureandherebyextendaninvitationtodinneratmyhouseanytimeyouareintown.
sincerely...
亲爱的皮特：
我写信给您只想说谢谢。感谢在旧金山期间您对我的热情款待。我唯一的愿望是将来天气暖一些您能够来我这里，请同时转达我对您那些热情的同事们的谢意。
我非常感谢您周六晚上邀请我到你家里做客。在这种自由自在的气氛中能够度过愉快的时光对我来说是非常有趣的，同时也感谢您夫人的美食。
我期待不久的将来在太平洋的这一岸能够见到你，在此向你发出邀请。无论什么时候你到这里来，请务必到我家里来。
真诚的……
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《英语感谢信最新篇》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《英语感谢信最新篇》作文，仅供参考，大家一起来看看《英语感谢信最新篇》吧