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次学游泳作文 一次学游泳文案

2019-03-10 高考作文 类别:叙事 350字

下面是文案网小编分享的次学游泳作文 一次学游泳文案,以供大家学习参考。

次学游泳作文  一次学游泳文案

次学游泳作文 一次学游泳文案:

我和妹妹提前准备了泳衣、泳帽和泳镜,早早地就来到水世界等候。我们的教练是一位皮肤黑黝黝的帅哥哦!
教练先率领我们熟悉水世界的环境,接着就教我们做游泳前的热身运动。第一节课的内容是练习水下换气,教练给我们做示范,先深吸一口气,鼓起两颊,然后把头钻进水里,开始将嘴气轻轻地、渐渐地吐出。我照着教练的模样试了一下,可是因为没有吸足气,刚将头埋入水中,就已经憋得不行了,我迅速地把头从水里钻出来,可还是不小心喝了一口水。有了这次教训,我吸足了气,再次钻入水中,终于成功了!
在学会换气之后,教练指导我们练习漂浮。我整个人浮在水面上,将脸埋入水中,进行换气,这时候我感觉自己仿佛就是一朵白云飘浮在蓝天,又像一个小婴儿躺在柔软的棉被里,舒适极了!
虽然我才刚刚开始学习游泳,但是我相信“世上无难事,只要肯登攀”,我一定会努力练习,做一条泳池里快乐的“小鱼儿”!

次学游泳作文 一次学游泳文案:

八月一号到八月十四号。,我在南充西山运动场的游泳馆,参加了一期游泳培训班,学习游泳。
第一天在教练的指导下,我开始学习基本动作,从跪腿、换气和潜水,先深深的吸口气,再潜下去抬起头,浮上来换气,这样在水中反复练习。经过五天的练习,我也基本掌握了这些动作要领。
第六天我就进入了的二组的学习,这组教练教我们换气。用双手扶住浮板,两腿做蹬、收、蹬、夹、漂的动作。这样人就会向前游了,我们扶住浮板反反复复的在水中练习着。
第八天我又进入了第三组的学习了,就这样我们每天重复着蛙泳的基本动作,渐渐的我越来越熟悉这些动作了,也能够丢开浮板,自由自在的在水里游来游去了。
后来教练还教我们跳水,小朋友们一个接一个的排队长在泳池边的跳台边,又一个接一个得扑通扑通的往水里跳,泳池里绽起一团团水花,小朋友再相互追逐着向前游去,游泳池里不时的传出阵阵欢快的笑声。每到下课的时候,我才会依依不舍的离开游泳池。
通过这期游泳班的培训,我既学会了蛙泳,又锻炼了身体,而且我还在清凉的游泳池中度过了一个非常炎热的二伏、三伏天。

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在我没有学会游泳的时候,我就像一个“旱鸭子”一样,多次学游泳都是因为不用心所以都失败了。可是我很喜欢在水里玩。因为在炎热的夏天,被冰冰凉凉的水,围在身上可舒服了,所以夏天才有许多人游泳。
又是骄阳似火的一天。我和弟弟的果断决定我们准备去游泳,吃完饭后,我和弟弟换好衣服在朱叔叔的带领下出发了,到了游泳池旁边,换好游泳裤一口气跳了下去了。游泳的人比我们想象的还多,有叔叔阿姨也有弟弟妹妹和哥哥姐姐,游泳池里好不热闹。
朱叔叔在深水区游泳,我和弟弟在浅水区玩,我看着弟弟自由自在的在水里游泳好生羡慕呀,我却只能在浅水区里走来走去,心里暗暗的想:我要是也能学会那该多好呀。于是我找来朱叔叔教我游泳,他先教我潜水,我一下子学会了这样技能,可是下个不是一下子能学会的技能——感受水的浮力,朱叔叔说:“要用心去感受水的浮力,才可以在水里浮着。”我想:朱叔叔说的用心是什么呀?我跳进水里感受浮力,结果浮力没有感受到,倒喝了一肚子水。朱叔叔看见了一把拉起我和颜悦色的说:“不要一心想到要喝水,心平气和的游泳才可以游好泳,首先我们深吸一口气后,人在水里平游的时候双手和双脚也要有节奏的摆动,人才可以游动起来。就像鱼儿在水里游动的时候它的尾巴也是跟着它的身体不停的有节奏的摆动。”经过我的再三琢磨加上朱叔叔的示范动作,我的脑袋开敲了。想想朱叔叔说的每一句话也想象自己是小鱼儿该如何在水里生存,不停的练习,渐渐的我掌握了一些基本要领,终于可以游很短的距离了。朱叔叔和弟弟见我有长进也在一旁不停的鼓励我。我浑身都有劲的练习着,我们在水里玩的可高兴了。我想慢慢的我也会和游泳池里的叔叔阿姨哥哥姐姐弟弟妹妹们一样在水里自由自在的游来游去的。
不知不觉的我们游得有些晚了,该回家了。上了岸才觉得有些累了也有些饿了。游泳可不是一个简单的运动啊,要靠学者的仔细观察和顽强的意志!

次学游泳作文 一次学游泳文案:

今年暑假,我参加了南海游泳俱乐部的游泳学习,一共12节课。
当我第一次学游泳的时候,心里很害怕,不敢下水;第二次胆子就大了一些;第三次就可以下水了;当然下水也是在胳膊上戴着浮袖,再后来我还敢直接跳水了,最后学会了简单的蛙泳。
学完游泳班以后,我就缠着爸爸要到大海里去游泳,可是爸爸先是带我到海边去观察潮起潮落,经常去海边散步,终于有一天,爸爸领我下海了,我刚下大海也是有点害怕,不过我还是慢慢的下水了,看着一个一个的浪花在向我扑来,有一个大浪还差一点把我推倒,我偿试着在大海里游泳,感觉跟在游泳池里差别太大了。
有的浪打的比我还高。
虽然是第一次在大海里游泳,可是非常开心!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《次学游泳》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《次学游泳》作文,仅供参考,大家一起来看看《次学游泳》吧