下面是文案网小编分享的章朗诵，现青春风采作文 展青春风采朗诵文案，以供大家学习参考。
章朗诵，现青春风采作文 展青春风采朗诵文案：
1、各班两名参赛同学，诗歌、背景音乐自备，由年级组长安排抽签决定出场顺序。
2、评委：汤新华杨先军史晶晶郭丽婷陈瑜瑛
3、计分：去除最高分和最低分，核算均分（陆帏清负责）。
4、汤校表彰,一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
5、奖状和奖品团总支准备
章朗诵，现青春风采作文 展青春风采朗诵文案：
“暖风吹过的季节，天空清澈如洗，柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地上，年轻的生命在土壤里蠕动，勃发的乐曲在心里流淌。年轻的我们，拥有不变的青春……”青春感染着我们那颗活泼而又奔放的心，人们歌唱她，赞美她，使她成为了一种爱的礼赞，赞美歌唱这如花似玉的把戏年华。
青春令人艳羡。她使我们支撑起了一片蔚蓝的天空；她使我们开垦出了一片神奇的土地；她使我们出类拔萃。青春是一笔财富，无论贵贱尊卑，智愚贫富，上帝都给了相同的一份，有的人珍惜，有的人鄙弃，才导致“白了少年头，空悲切”……
朋友啊，即便你不如意，不顺心，你都不应该抛弃你的青春年华，都不应该放弃你的理想和追求，都不应该不相信你的将来不是梦，因为我们拥有一个年轻、美丽的青春。拥有青春，便拥有了潇洒和风流；拥有青春，便拥有了希望和阳光；拥有青春，便拥有了激情和幸福；拥有青春，便拥有了绚烂和灿烂……
青春啊，美妙的时光。她比彩霞绚烂，她比花草芬芳，她比天空明朗，她使我们在家中、在学校、在社会，在生命中的每一天都被添上了亮丽的颜色，让我们为青春喝彩！
章朗诵，现青春风采作文 展青春风采朗诵文案：
暖风吹过的季节，天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
年轻的我们，拥有不变的誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
起跑线上，出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳
刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光
紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
只为掌声响起那一刻的到来
青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，
哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
既然选择了拼搏，也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向
青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌
看，跳动的火焰正是青春的怒放
听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响
热血在青春的躯体里不知疲倦
激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
让我们高唱青春的赞歌
一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方
章朗诵，现青春风采作文 展青春风采朗诵文案：
青春的岁月里，我收集那散落的缕缕霞光，用它连缀出远方的云彩；
青春的时光中，我收集那零星的瞬间，用它们织出美好的回忆；
青春的短暂中，我收集一次次的感动，用它们填补内心的空寂。
一缕金色的霞光从眼前掠过，我匆忙去追逐，那是：
寒冷的冬天，风无情的吹打这沉睡的大地，雪花纷纷扬扬的飘下。一个干枯的枝干上已盖上了一层厚厚的雪被，在风中发出“吱吱呀呀”的呻吟声，似乎随时会断绝与母亲的最后一丝联系。有一片雪花悄无声息的落下，它发出了最后一丝呻吟。
如果没有那片雪花的重量，它不会这样坠落。
若用雪花的重量来比喻我们平时所付出的一点一滴的努力就会发现：一片雪花虽然微不足道，但不断的积累就有可能折断枝条，坚持不懈就能成功。如若一味的急功近利、轻言放弃，那成功永远不会向你打开大门。
量变积累到一定程度总会产生质变。
一个瞬间闪过，我将它小心翼翼的夹在记忆的长卷中，那是：
一位哲人说：“没有理想的勇士是盲汉，不善于克制的勇士是狂夫。”
经过细细的品味才知道，“克制”对于我们是多么的重要。如果崇高的理想是指向幸福的落帆，那么理性的克制将是稳定地载你驶向幸福的航船。而极富理性的克制需要雅量，也就是内涵。只有拥有“海涵”般胸怀的自我克制力，才算拥有大智慧，它有助于人们在登上理想的征途中消除情感世界不可避免的潜在危机，对于一个开拓者来说，它既是实现目标的保证，又是取得更大胜利的起点。
又是一次感动，我把它深藏在心中，那是：
一个西城老街的居民楼突然起火，九个居民被困在楼上等待救援。消防队员根据这里的情形，拽下一条就毛毯让居民一个个跳到毛毯上，背部着地。
第一个男人跳下，没有受伤，一个小孩跳下，背部朝地，……人们的姿势越来越标准。最后只剩下一个裹着大衣的女人。火势在猛增，人们惊叫起来催促她赶快跳，但女子却犹豫不决，似乎在害怕着什么。终于她跨过栏杆跳下来，令人惊讶的是她分明用的是跳水的姿势，头部着地的那一刻，毛毯难以承受的裂开，女人头上的鲜血横流。有人笑道，“这么多人都跳下来了，就算再笨，也该看会了。”然而，当人们看到大衣包裹下那隆起的腹部，一个个都无语。
一个对于母亲来说最安全的姿势，却是对于她自己最危险的。
细微的感动，让我学会了爱人以及善待别人的爱；
零星的瞬间，让我懂得了克制自己，理性对待周围的事物；
闪光的金缕，让我明白了“细节决定成败，态度改变命运。”
五彩的霞光，短暂的瞬间，零星的感动，共同编织出青春五彩的祥云，谱写着青春动人的旋律，书写着人生的故事。
思沺高级中学高二
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《章朗诵，现青春风采》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《章朗诵，现青春风采》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《章朗诵，现青春风采》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《章朗诵，现青春风采》