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遵守交通规则安全快乐出行作文 遵守交通规则安全快乐出行作文文案

2019-03-09 高考作文 类别:叙事 2500字

下面是文案网小编分享的遵守交通规则安全快乐出行作文 遵守交通规则安全快乐出行作文文案,以供大家学习参考。

遵守交通规则安全快乐出行作文  遵守交通规则安全快乐出行作文文案

遵守交通规则安全快乐出行作文 遵守交通规则安全快乐出行作文文案:

遵守交通规则安全快乐出行
——培智教育《交通安全第一课》
案例背景:
随着现代社会经济的飞速发展,全国特殊教育机构招收的残疾儿童并未减少,恰恰相反,生源数量是逐年递增的趋势,而智障儿童则占绝大多数。由于先天性或其他原因导致他们的智力水平低于正常儿童。但智障儿童并非不可教化,经过后天社会生活环境和教育的影响,他们的心理和智力水平是有所发展的。针对他们的社会适应能力弱,交通安全意识较差的特点,我设计了这节交通安全教学案例。目的是让学生认识红绿灯,懂得基本的交通规则,学会安全通过十字路口。将来走向社会能安全出行,懂得保护自己。
教学目标:
知识与能力目标:
1、让学生认识红黄绿灯,知道红灯、黄灯、绿灯的作用。
2、认识斑马线,知道过十字路口时如何通过斑马线。
3、学唱儿歌《红绿灯》。
情感与价值目标:
1、懂得交通安全常识,学会安全出行,懂得保护自己。
2、进行情景模拟,体验游戏活动的快乐,培养学生团结协作的精神和集体主义感。
教具准备:视频片段、多媒体课件、红黄绿灯指示牌、场地准备(模拟十字路口)。
教学方法:观察法、谈话法、情景模拟、积极评价、小组合作法。
教学过程:
一、师生问好,组织课堂
师生问好,点名。
二、观看视频,激发兴趣
我们首先来观看一段视频(播放“车祸集锦”视频片段),通过观看视频,同学们知道了什么?引出:交通安全很重要,我们都要遵守交通规则,遵守交通信号灯。今天我们就来认识“红绿灯”和“斑马线”。
【设计意图:通过观看一段车祸视频,让学生知道交通安全的重要性,同时激发学习兴趣。】
三、实践操作,探求新知
1、(出示红黄绿灯的图片)观察图片,请同学们指出红灯、绿灯、黄灯,出示红黄绿灯指示牌,让学生再次认识和区分红灯、绿灯、黄灯。
【设计意图:观看图片让学生区分红黄绿灯,再用教具展示给大家,让学生更加直观形象地认识和区分。】
2、播放儿歌《红绿灯》
红绿灯,亮闪闪,
交通安全靠它管。
红灯停,绿灯行,
黄灯亮了等一等。
看动画听儿歌,老师示范读一遍,学生跟唱儿歌。
那么红灯亮起时,我们该怎么做?绿灯亮起时呢?黄灯亮起时呢?(红灯亮起时行人和汽车都要停下,黄灯亮起时要等一等,绿灯亮起时才可以通过马路。行人和汽车都要听从红黄绿灯的指挥。)
【设计意图:学唱儿歌,提升学生的学习兴趣,启发学生回答红、绿、黄灯的作用是什么?】
3、现在同学们已经很清楚地知道了红黄绿灯的作用,那么我们来做一个游戏。老师手拿指示牌,站在十字路口做“交通警察”,变换信号灯,让一组学生做“行人”,依照信号灯的指示,有秩序地过马路。
【设计意图:认识了红绿灯,接着进行实际操作,通过亲身实践让智障学生获取知识,同时激发起孩子们的表现欲望,提高教学效果。】
4、(播放图片和小动画)认识什么是斑马线,知道马路上哪里有斑马线。斑马线是十字路口行人通过的路线。因为白色的线条非常像斑马身上的条纹,所以叫斑马线。当红灯亮起的时候,行人不能通过斑马线,只有当绿灯亮起的时候才能通过斑马线。
【设计意图:通过观看图片和小动画,让学生清楚地认识斑马线,知道如何通过斑马线。】
四、情景模拟,目标提升
刚才老师当了一次交通警察,在十字路口指挥交通,老师是不是很威武啊?同学们想不想试一试?那么当小交警首先要懂得基本的交通规则。红灯、黄灯、绿灯亮起时要怎么样?如何通过斑马线?
请一名同学做小交警,另外一组同学做行人,模拟过十字路口和斑马线。对孩子们的表现情况及时给与评价。
【设计意图:用谈话的方法再次帮助学生记忆本节课所学内容。激起学生表演欲望,进行情景模拟。对学生表现情况及时表扬与鼓励。】
五、课堂小结,知识拓展
今天我们知道了哪些交通安全常识?同学们和老师一起回忆本节课学习内容。教育学生过马路时一定要遵守交通规则,安安全全过马路,懂得保护自己,争做文明小达人。
【设计意图:对本节课所学内容进行总结。教育学生过马路时一定要遵守交通规则,安安全全过马路。同学之间要互相监督,也要监督自己的家人和朋友,懂得保护自己,争做文明小达人。】
总结:
本节课的ppt课件对于智障学生认识红黄绿灯和斑马线起到了很重要的作用,视频片段详细地演示了红黄绿灯、斑马线的作用和怎样通过十字路口。可见一个合适的教学课件可以让智障学生的认知能力得到提高,课堂教学效果会事半功倍。在以后的教学中,应该充分利用信息技术手段,发挥其形象直观易理解的作用,帮助智障学生在课堂学习中解决认知的难点,掌握教学重点,让信息技术更好地服务于我们的教学,服务于智障学生。

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“珍爱生命,注意安全,锻练身体,讲究卫生。”(《中小学生守则》第四条)。“遵守交通规则,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、马路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。”“珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。”(《小学生日常行为规范》第十七条和十九条)。
读了这些规章制度,我深深地体会到其中的道理,是啊,人的生命只有一次,我们要好好珍惜生命,注意安全。作为我们小学生,因为不懂事,时常不注意安全,偶尔做一些危险的事情,就拿我自己来说吧,过去因为不注意安全,也发生过几件事,现在更使我懂得要注意安全,要不然就会给自己带来痛苦。
记得有一次,我跑到大操场去玩单扛,由于动作不规范,从单扛摔下来,左手臂骨折了,妈妈立即把我送进医院,当时我很痛,后来在医院一住就是二十多天,每天躺在病床上很难受,而且妈妈每天都陪伴着我,耽误了她的工作,在我住院期,又耽误了学习,整整过了半年多,我的手臂才完全康复,通过这件事,我深深地体会到不注意安全就会造成严重的后果。
从那以后,我对老师的安全教育也不再象以前那样当成耳边风了,爸爸对我的安全教育也更加重视,经常给我讲一些不注意安全所导致的后果,怎样避免危险,有一次,在家吃饭之前,我从卧室快速跑出来,在急转弯时撞上了爸爸,我本以为是件小事,可爸爸说,走路要慢,转弯时不能太快,要是别人端着像热开水之类烫的东西,你撞上去,不是烫着你就是烫着别人。道理我明白了,看来如果我们不时时注意安全,危险就可能随时发生,我以后再也不做这种危险的事了。

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驾驶员交通行为规范
★学习交通法规,遵守交通法规,维护交通秩序,服从交通民警指挥。文明驾驶,礼貌行车。
★坚持车辆“三检制度”,安全设备保持安全有效,不驾驶机件失灵、违章装载的车辆,车容要保持整洁。
★驾驶车辆须随身携带驾驶证、行驶证;不准驾驶与准驾车型不相符的车辆,严禁车交给非司机驾驶。遵守货物、人员装载规定,不驾驶超员、超载的车辆。
★驾驶车辆时要精神集中,不准在驾驶车辆时闲谈、吸烟、饮食,严禁疲劳驾驶、酒后开车。
★礼让三先,不超速行驶,不强行超车,不乱掉头,不闯单、禁行线,不闯红(黄)灯,不抢道,不插队,不乱鸣喇叭,不开赌气车、英雄车。
★驾车行经人行横道、电、汽车站或车多人多的繁华街道,要减速慢行或停车避让。
★要注意礼让执行任务的消防车、救护车和礼宾警卫车队,不准乱插礼宾警卫车队。
★停放车辆时,应在停车场或指定地点的停车位内依次有序停放,严禁乱停乱放。停放时要关闭电路,拉好制动器,锁好车门。短时间临时停放,驾驶员不得离开车辆。
★行车中发生交通事,应立即停车,保护现场,抢救伤者,并及时向公安交管部门报案。行驶中遇事故现场或危急病人时,应主动给予帮助。发现或了解事故逃逸车辆或线索,应积极向公安交管部门举报。
骑车人安全常识
1、学习交通法规,遵守交通法规,维护交通秩序,服从交通民警指挥。
2、车铃、车闸、车锁、车牌必须齐全有效。骑车上路,必须携带行车执照。
3、未满十二周岁的儿童和醉酒的人不准在道路上骑车。
4、各行其道,在没有快慢车道的路段,要靠右边行使。不准在人行道和快车道上行驶。
5、骑车人要严格遵守交通信号,绿灯行红灯停,不闯红(黄)灯,不准越线停车。
6、骑车不准逆行、斜穿、扶肩并行、双手撒把、互相追逐、曲折竞驶、攀扶其他车辆或手中持物,不准和机动车抢道。骑三轮车不准并驶。
7、横穿四条以上机动车道或中途车闸失效时,要下车推行。
8、转弯时要减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不抢行猛拐。在有岗台的路口左转弯时要绕岗台。
9、骑车不准带人。学龄前儿童经过十字路口时,要下车推行。载物不准超长、超宽、超高。
10、要礼让礼宾警卫车队,不穿插礼宾警卫车队。
11、车辆停放时,须在停车场或准许停放车辆的地点依次有序停放。不准乱停乱放。
12、骑车与其他车辆、行人发生矛盾或交通事故时,要文明礼貌,互相谦让、保护现场,并及时向公安交管部门报案。
行人安全须知
1、学习交通法规,遵守交通法规,维护交通秩序,服从交通民警指挥。
2、行人外出时,必须在人行道内行走,在没有人行道的地方要靠路边行走。
3、横过马路必须走人行横道,过街天桥或地下通道,在设有人行横道信号灯的地方。
4、严格遵守信号。在没有划人行横道的地方过马路时,要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑。
5、不要在道路上聚集打闹、追车、扒车、强行拦车、抛物砸车或进行其它有碍交通安全的活动。
6、学龄儿童上街一定要有成年人带领。
7、不得损毁和随意拆移交通设施,不得钻跨、倚坐交通护拦、隔离墩。
8、列队在马路上行进,每横列不准超过2人。儿童的队列须在人行横道上行进,成年人的队列可以紧靠车行道右边行进。
乘车人须知
1、学习交通法规,遵守交通法规,维护交通秩序,服从交通民警指挥。
2、乘坐公共汽车、电车、或长途汽车,须在站台或指定地点依次排队候车,待车辆进站停稳后,先下后上。上车后要站(坐)稳扶牢,并主动给老弱病残孕让座。
3、乘坐的机动车在行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车、不准向车外抛洒物品。
4、不准在车行道上或非出租车停靠站点招呼乘坐出租车。
5、不准强行拦车、扒车、追车、抛物击车。
6、不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐各类公共汽车、电车、出租车和长途汽车。
7、乘坐货运汽车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上,不准在高于车厢栏板的货物上乘坐,不准在驾驶室和车厢以外的任何位置站立、攀附或乘坐。
8、不准乘坐货运汽车挂车、拖拉机挂车、平板车、起重车、自动倾卸车、罐车、轻骑摩托车。
9、不满十二周岁儿童不准在二轮、侧三轮摩托车后座上乘坐。
交通安全顺口溜
交通安全很重要,交通规则要牢记;从小养成好习惯,不在路上玩游戏。
行走应走人行道,没有行道往右靠;天桥地道横行道,横穿马路要不得。
一慢二看三通过,莫与车辆去抢道;骑车更要守规则,不能心急闯红灯。
乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。

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交通安全警语警句
1、文明礼让安全在,瞬间麻痹事故来。
2、维护交通秩序,争做文明公民。
3、行车慎为本,开车礼当先。
4、创优良交通秩序,闪精神文明之光!
5、但愿人长久,一路共平安。
6、高速公路莫超速,生命安全保得住。
7、穿马路,跨护栏少公德,多危险。
8、马路如虎口,劝君多留神。
9、骑车抢行一秒,危险增加十分。
10、司机遵章千家乐,安全畅通百业兴。
11、道路万千条(next88),安全第一条。
12、道路连者你和他,安全系着千万家。
13、交通安全要遵守,飙车喝酒不可有。
14、赌气是罪恶之源,忍让才能保证安全。
15、车铃车闸齐全,维系您的安全。
16、一次侥幸暗藏一次危险,一分自觉保证一份安全。
17、骑车不戴安全帽,阴曹地府去报到。
18、开文明礼貌车,愿一生无事故。
19、铁路道口险情多,停车了望再通过!
20、人身安全要谨防,车辆下面莫乘凉。
21、恪守交规,法律为您生命护航。
22、多一些谨慎,多一些安全。
23、崇尚现代交通文明,塑造河源良好形象。
24、违章超载,得不偿失。
25、行车多礼让,行人优先行。
26、保障交通安全,促进改革开放。
27、不追不跑不打闹,平平安安到学校。
28、什么事都只有活着才能干,所以平安最重要。
29、同为行车人,相见礼为先。
30、人生美好,步步小心。
31、驾乘二轮摩托车,别忘了戴好安全头盔。
32、车辆行人守秩序,平安保身皆欢喜。
33、手握方向盘,脚踩人命关。
34、无照开车是玩命,十次玩命九丧生。
35、相会有缘,相让有礼。
36、无证驾驶,害人害己。
37、行万里平安路,做百年长乐人。
38、安全是琴弦,常拉只为奏和谐。
39、遵章守纪是根本,确保安全靠自身。
40、愚者以流血换取教训,智者以教训制止流血。
41、开车莫喝酒,酒后莫开车。
42、幸福与安全两相连,生命与守法一线牵。
43、走过春夏秋冬,安全永驻心中。
44、自控互控加他控,劳动安全不失控。
45、酒喝过似泥泞,车开上道如赌命。
46、十次肇事九次快,莫和死神去比赛。
47、讲究交通公德,遵守交通法规。
48、驾车不喝酒,路上好行走。
49、人病不开车,车病不上路。
50、宁停三分,不抢一秒。
51、遵守交通法规,安全伴你永远。
52、危险因素一件件,件件排除莫小看。
53、人不斜穿,不车越线,各行其道。
54、酒后驾车者,医院给你开好了房间。
55、超车超速痛快一时,酿成车祸悔恨一生。
56、道路要畅通,秩序是保障。
57、出车在外亲人挂念,平安归来全家幸福。
58、事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。
59、谨慎驾驶千趟少,大意行车一回多。
60、穿马路,跨护栏,少公德,多危险。
61、共守交通法规,同享一片安宁。
62、树立文明意识,搞好交通秩序。
63、遵守交通法规,关爱生命旅程。
64、道路连着千万家,安全连着你我他。
65、我要快乐,不要悲伤,爸爸开车不要喝酒。
66、刮风下雨路滑,不要抢道回家。
67、行路守法法有情,平安回家家温馨。
68、在利益和金钱之间。记住,安全才是第一位。
69、走过春夏秋冬,安全永驻心中。
70、红灯停,绿灯行,不越线,不抢行。
71、酒后驾车罚款重;肇事丧命亲人痛。
72、人车相礼让,生命有保障。
73、违章是安全的大敌,车祸的朋友。
74、文明行车,让我们的城市温馨一点。
75、肇事逃逸犯法,缉拿归案重罚。
76、安全带常系生命线,红绿灯常护遵章人。
77、行人请走地下道,防范车祸免哀悼。
78、三思而后行,思命思家思未来。
79、让道于人,安全于己。
80、文明交通安全在,留住生命留住爱。
81、弯道莫停车,停车危险多。
82、司机一滴酒,亲人千行泪。
83、安全一点,幸福十分,要挣钱保平安,要想富灭事故。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《遵守交通规则安全快乐出行》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《遵守交通规则安全快乐出行》作文呢?以下是小编整理的《遵守交通规则安全快乐出行》,仅供参考,希望能够在写《遵守交通规则安全快乐出行》上帮助到大家