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初三写事作文 初三写事作文800字优秀文案

2019-03-09 高考作文 类别:材料 1200字

下面是文案网小编分享的初三写事作文 初三写事作文800字优秀文案,以供大家学习参考。

初三写事作文  初三写事作文800字优秀文案

初三写事作文 初三写事作文800字优秀文案:

一、写作材料的高密度积累
通过几年的阅读,学生在阅读量上收获颇丰。但要真正用好这些材料,让这些材料“内化”为自己的东西,还需要初三阶段的高密度积累、归纳整理和强化巩固。重点要做好以下几方面的工作:①梳理归纳、活学活用课内材料;②拓展延伸,继续加大课外阅读量;③放飞思维,进行课外名言警句、诗词的分类整理;④陶冶情操,进行美文的初步赏析和积累;⑤升华认识,培养对事物的敏锐洞察力和对问题的深刻判断力;⑥习惯积累,重点培养良好的阅读习惯、书写习惯、写作习惯等。
有了材料的高密度积累,就为进一步写好作文,提高作文能力打下了坚实的基础。
二、写作方法的迁移运用
“文无定法”,但非无章可循。作文总复习的第二阶段,要在大量阅读的基础上,归纳各种各样的写作手法并运用之。如通过读《爱莲说》、《陋室铭》就要明确如何托物言志;读过《海燕》、《白杨礼赞》,就要归纳出象征手法的特点;读过《驿路梨花》、《我的叔叔于勒》,要学会设置悬念;读《社戏》、《鲁提辖拳打镇关西》要明确如何围绕中心选材,以及如何详写略写;读魏巍的《我的老师》、《谁是最可爱的人》,要学会如何选取典型材料;从《七根火柴》、《一面》中学得烘托艺术;从《纪念白求恩》、《为中华之崛起而读书》中学会叙议结合;从《桃花源记》、《荔枝蜜》中学会如何安排线索;从《范进中举》、《变色龙》、《竞选州长》中学得讽刺手法;从《西游记》中学得想像;从《三国演义》中学得刻画人物的种种方法;从《水浒传》中学得先分后合的独特艺术构思;从《红楼梦》中学得如何于日常琐事中寄寓深刻主题……
采得百花方能酿成佳蜜。在阅读中,精心探析各种写作手法的特点,细心揣摩各种写作手法的运用,会受到潜移默化的影响,天长日久,种种写作手法会自然而然地运用到自己的写作中来。
三、写作技巧的理性思考
作为考试作文,在形式上追求一点“色彩”是必要的。在形式上讲究一点技巧,会给人的耳目以新鲜感,从而占据一定的优势。在作文复习的最后一个阶段,要在以下几方面下点功夫:①安排一个合理的顺序,使作文思路清晰,层次分明;②精心锤炼开头、结尾,使之成为\"凤头\"、\"豹尾\";③给作文一个亮丽的\"包装\",如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。这些方面的技巧,都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上,要根据内容,作一理性思考,作合理选择,不可单纯追求技巧,否则作文会面目可憎,令人生厌,效果适得其反。
初三作文总复习,是一项艰巨繁琐的任务,处理不好,往往会事与愿违,劳而无功。但踏踏实实地走好这三步,作文一定会再上一个新台阶。
1.记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的2,能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。3,怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。4,智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。5,世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)

初三写事作文 初三写事作文800字优秀文案:

有这么一个老师,她温柔,她善良,她关心学生,她和蔼可亲,这个她就是我的班主任——邵丽君老师。
记得我刚转学过来时,是这位老师把我领到班上作介绍,让我认识了这个班级。转眼间,已经快三年了吧,记忆已经模糊,可有一件事情,我却始终没有淡忘。
那是很普通的一天,有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐,便出门了。
出门后,我才领教了这天气的厉害:寒冷的风呼呼地吹着,还夹杂着一些树叶,铺天盖地的怒号着,如一头发疯的野兽,让人胆战心惊。我真后悔没听妈妈的话,穿了一件薄外套就出门了。可如果现在回去穿棉袄的话,妈妈肯定又笑我。算了,我狠狠心,赌着起上学去了。
很快就上课了,我却根本没心思认真听老师讲课,真是的,这鬼天气,怎么那么冷。我一个劲的哈气,可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。
下课后,我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告!”大概是太冷了吧,我感觉我的声音都在发抖。我走过去,见邵老师正在批昨天的作文,我便把作业本递了过去。邵老师正要接过去,无意中碰到了我的手,惊讶地说:“呀,你的手怎么这么凉啊!”我心中忽然有种怪怪的感觉,这句话,似乎是妈妈常对我说的一句话。说着,邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来:“来,穿上,着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊,连连说:“不不,不用,我不冷!”我也真不争气,偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏,邵老师笑着说:“看看,我说会着凉吧!来,穿上!”我不好推辞,只好任由邵老师帮我穿上。
挺大的一件毛绒披肩,穿在我身上显得太大了,邵老师的这份心意也显得太大了。
又上课了,邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的,现在显得更瘦小了,仿佛一阵风吹来,就会把她刮跑似的。有那么几秒钟,我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。
下课后,我立马把毛绒披肩脱下来,递给邵老师。邵老师一脸不高兴:“干什么?穿上!”“可是,您会感冒的啊!”邵老师是真的生气了,用命令的口吻说:“穿上!就算我感冒了,我也乐意!”我鼻子一酸,我看见,这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了,“啊——嚏!”这回,是邵老师打的喷嚏。老师走远了,我却还在出神地凝望。“多美的老师啊!”我突然冒出了这样一句话。
窗外仍是寒风凛冽,可我不怕!因为我穿着的不仅仅是一件薄薄的毛绒披肩,还有毛绒披肩里的那份暖暖的情谊……

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初三写事的作文:养花的乐趣
生活中的乐趣无处不在,有收集邮票、看书、打篮球、跑步每个人都有自己的生活趣味,我也不例外。
我的乐趣是种花,因为我认为它可以点缀我的业余生活。
种花,不在于自己将这朵花培育多好,而在于种花的过程。我的这个爱好起源于我的爸爸,他可是一位种花的高手,在阳台上都放满了他自己的劳作。每当我赞叹爸花种得好时,他都激励我自己也要种一盆花来,可是那时我还觉得太无趣,就只口头答应了。直到有一天,我看见爸爸又种植了一盆十分美丽的玉兰花,所以我自己种花的念头就萌生了。
我的第一盆杰作是一些小的太阳花,看似简单,而实际又却不简单。每天只要一有时间,我便跑过去看看它的生长情况,第一次晚上去看它时,我吓了一跳,以为它已经快枯萎了呢。爸爸刚好走过来便对我说:别担心,它只是‘睡觉’了。刚开始我还不明白,只中觉得爸爸说的是太阳花还是活的。后来我才知道,太阳花也就只有在早晨有太阳的时候才会开花呢!
太阳花事件以后,爸爸便开始晋升我的等级,这次我的目标就是种一株刚移植过来的小吊兰。养花还真不容易,如果那小吊兰再不及时被爸爸拯救过来的话,也就不会有今天那茂盛的小吊兰。
种花的方式各式各样,而种花的精神一定要不懂就问,如果因为不敢为,一个生命就会毁在我们的手中。
初三写事的作文:走在路上
不知不觉中到了九年级的第二学期,学习的压力。骤然大增,压得人喘不过起来。
星期天了,我想好好放松一下。此时我走在大街上,伴着明媚的阳光,嘴里哼着流行的歌曲,在人头攒动的街头徜徉。
忽然,远远地听见人群传来几声尖叫声,我循声走过去一看,原来是一位老人家晕倒在地。周围围了几十人,大家议论纷纷,但奇怪的是大家只是围着看,没有人上前对这位老人施救。人们议论着,叹息着,摇着头纷纷的又走开了,似乎没发生什么似得。
我心里矛盾极了:是上去帮帮老人呢,还是选择离开呢?看电视新闻知道,社会上一些老人晕倒后,你去帮扶他,结果被讹诈,摊上了官司。如果选择离开,心里实在不忍。老人倒在了冰冷的地面上,随时有失去生命的危险!
忽然灵光一闪,老师说过的一句话出现在我的脑海中:帮扶摔倒的老人,你可以找一个路人为你作证,然后共同救助。
这时,我看见一位四十多岁的大叔骑车经过,我便拦住他,向他提出了请求,可是他听完了我的要求,瞅了瞅倒地的老人,皱了皱眉,停顿了一会说:实在对不起,我还有急事,你另找一个人吧。然后飞快地骑上车子离开了。
接着是一位阿姨,话也没说一句,看了一眼,扭头就走
时间在一分一分流逝,我急得如热锅上的蚂蚁。
直到十分钟后,我抓住一位二十多岁的大哥哥的手,几乎带着哭腔说出了我的请求,只见他二话没说,拿出了手机拨打了120,并和我一起把老人送到了医院。
在手术室外等待的三个小时,我心里就心里就想翻到了五味瓶,复杂极了!后来医生出来了,医生说老人没事了,他是脑梗发作,幸亏送的及时,否则后果不堪设想。这时,我始终悬着的一颗心终于落地了。
后来,老人清醒了。听说他清醒后说的第一句话就是:我是自己摔倒的,没有人撞我真叫人心酸、无奈,哭笑不得!
老人的儿子和女儿十分感激我和那位大哥哥,想送我们一些钱,被我们拒绝了。几天后,他们专程登门道谢,但我的胸口似乎有一块大石头压着,压得我喘不过起来。
现在的社会和人们怎么了?难道救助老人,这么一件简单挺正常的事,做起来咋就这么难呢?
我不知什么时候,热心助人者伸出援手时,才不会顾虑重重,提心吊胆?我也不知什么时候,被救者不需要高喊我是自己摔倒的,没有人撞我?
我苦思冥想,但始终想不出答案。亲爱的朋友,你能告诉我答案吗?

初三写事作文 初三写事作文800字优秀文案:

初中感悟 是由本站用户初三写事作文精心为大家准备的,欢迎大家阅读。
时间一点点的流逝,我们一天天的长大,回首往事才发现我们有太多的事值得珍惜。
记得刚进校园的我们,是那样的天真,是那样的青涩,那时的我们不注意自己的外表,不知道什么早恋,那是的男女朋友都是最纯真的,那时的我们幻想着初中的生涯是多么的有趣,那时的我们对一切都很好奇,对一切都很憧憬,向往着未来,向往着梦想。
渐渐地我们大了,才发现初中并不是我们所想象的那样,初中有我们写不完的作业,背不完的课文,记不完的公式,渐渐地我们发现自己并不在憧憬那些未来,也不再追寻那些梦想,我们开始喜欢韩星,喜欢谈对象,喜欢上课玩手机和睡觉,初中的课堂对我们来说是枯燥无谓的,那是我们最大的乐就是放学后站在家门口聊到很晚很晚回家,尽管会被骂但我们还是坚持那样。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《初三写事》作文呢?以下是小编为大家整理的《初三写事》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《初三写事》有所帮助