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培养并肩作战的“队友”-作文 并肩作战的团队文案

2019-03-09 高考作文 类别:记叙文 1200字

下面是文案网小编分享的培养并肩作战的“队友”-作文 并肩作战的团队文案,以供大家学习参考。

培养并肩作战的“队友”-作文  并肩作战的团队文案

培养并肩作战的“队友”-作文 并肩作战的团队文案:

环境污染,是一个困扰了人们多年的问题,因为恶性循环,使得人们无法完全杜绝这种情况。这问题看似是高层的事情,其实与我们有着莫大的关系。
一株植物,对改善环境似乎没有多大作用,但它的力量可比你想象的庞大得多了!
一日,我拾到了一颗种子。我并不知道它是什么植物的种子,我只是突然想起昨天看的一个北京新闻,说是雾霾过重,空气污染严重。新闻最后倡导人们保护环境,营造美好生活。就此,我萌生了栽培它的念头。
首先,买一个冷色系的花盆,找一处野草茂盛的土地,挖适量的泥土,将泥土填进花盆,但不要填太满、压太实,保持泥土的松软。然后,在盆中央、泥土表面扒拉出一处放种子的地方,将种子放进小坑里,铲起一小块土轻轻覆盖上去。最后,盛一杯水,沿着花盆,以种子为轴心一圈又一圈轻轻地浇下。摆放的地方也有讲究,即便是简单地放置在阳台上,也要考虑到日晒雨淋的问题,多阳多雨对种子都是不利的。
我的操作没有太多的技巧可言,只是希望能通过自己的方法创造一小片绿。我也没有买肥料,我想看看种子能自然生长到什么程度。
不得不说,养育生命是一个繁琐而又甜蜜的过程。每天早晨从床上挣扎起来,头一件事不是刷牙洗漱,而是端着一小鹏水小心翼翼地给种子喂食,以此作为一天的开始。放学回到家,我先是抱起我的小妹妹,带她一起去阳台,指着除了泥土以外看着空无一物的花盆,笑问她:“什么时候我们可以收获一棵小植物?”有一次,我在阳台逗留的时候,她不知哪儿弄来一个小塑料碗,又不知如何盛了些水,走到我身边,拉扯我的衣服,示意我抱她起来,然后学着我的做法,有模有样地给种子浇水。那小模样,真是可爱极了!
令人气愤的是:我日日夜夜勤勤恳恳地给小种子浇水,不见它给我一点颜色,我差点以为它拒绝了这个世界。可妹妹才给它浇了一次水,第二天它竟然冒出了嫩白小尖,探头探脑地观察这个世界。“真是岂有此理!”我心下埋怨,但与它初次见面的喜悦,还是让我的嘴角不受控制地翘了起来。
两片小巧的嫩叶从土里先后站立起来,从弯腰到支起身子的过程,似乎耗费了种子不少的力气。夏季的劲风嗖嗖地吹过,它似乎被袭击到了,哆嗦了几下,身子歪斜了不少。我没有去干涉它的成长,而它也颇为争气,不消几天,竟自己直立起来了,展现出一副执拗而骄傲的姿态!它战胜了狂风,但身上也刻下了战斗的印痕,接近根部那里呈现出弯折的形态。对此我有些遗憾,但同时也十分欣慰,因为它始终会褪去青涩,而这不退缩、不服输的精神正是它成长所必需的!它的成长不仅关乎自身,更是关乎整个自然,正是因为有一棵又一棵葱翠挺拔的植物傲立在风雨烈日中,遮阳挡尘,制造清新,我们的世界才能如此美好。
我的小植物啊,愿你茁壮成长,长成自己想要的模样,为自己,为自然,为整个世界!我们一起并肩作战,为改善环境贡献自己微薄而又不可或缺的力量!

培养并肩作战的“队友”-作文 并肩作战的团队文案:

1.有智者说过:“一个人能走多远,要看他与谁同行。一个人有多优秀,要看他有谁指点。一个人有多成功,要看他有谁相伴。”
2.与智者同行你会不同凡响,与高人为伍,你能登上巅峰。
3.保持积极乐观,坚持、坚信的走下去并充满正能量。
4.一个人从事的工作,是她获得幸福的源泉,是他的理想所在,是他对待人生态度的体现。
5.热爱工作是一种信念,积极乐观的人总是怀着这种信念为自己的理想奋斗着。
6.不管一个人以何种方式成功,只要你能选定一个正确的位置,坚定信念,勇敢地走下去,持之以恒,不畏艰险,必有所成。
7.说话有范,走路带风,做事有度,为人有量。
8.我们这个世界缺少实干家,却从来不缺少空想家。
9.世界名企的十四字诀就是:“用知识创造财富,用学习改变人生”
10.有梦想才有作为,有行动才有成功。
11.我们千万不要为这个世界纷繁复杂的观点所左右,只有尊重自己内心的呼唤才会收获丰富和热情似火的人生。
12.寻找真正兴趣,校正人生坐标。
13.技术改变世界,专注成就梦想。
14.文化底蕴决定决定人生画幅的背景色。

培养并肩作战的“队友”-作文 并肩作战的团队文案:

绝佳搭档读后感
天使在身边,这一本书是商晓娜姐姐写的,相信大家对商晓娜并不陌生。她曾经写过我们班的博客,拇指班长,等作品,而且很受大家的欢迎。天使在身边讲述的是马一左和马一右他们长相一样,性格各异,马一右,是弟弟,胆子大喜欢听恐怖的故事,喜欢坐过山车,喜欢胡思幻想,喜欢乱画........马一左,是哥哥,他胆子有点小,不敢独自在房间睡觉,不敢坐过山车,不敢惹人生气.......大家应该很好奇,他们为什么叫绝佳拍档,因为无论做什么,他们都要在一起,因为他们是------绝佳拍档。
马一左胆小,马一右胆大,他们在一起,总是那么性格鲜明,可奇怪的是,所有的小朋友都分不清他们谁是谁。一会儿管马一左叫马一右,一会儿又把马一右当作了马一左,真是乱极了。幸好,他们自己很清楚谁是谁,但是,有时候还是乱套了。马一左忽然很想当一回弟弟,因为当哥哥很累,偏偏自己还胆小,很没面子的,可弟弟马一右不干……在《帐篷事件》里,马一右猴急得恨不得马上把买回来的帐篷搭建在客厅里,结果是在餐桌边出了事,妈妈端着菜一出来就被帐篷绊倒了,气不说,还把菜碗扣到了帐篷上。那个慢悠悠的马一左呀,居然什么也不管,叫马一右自己收拾烂摊子,再后来,马一左和马先生马太太一起“怒视”马一右,觉得他闯祸了。这里,两个“小马”正好做了对比。爸爸妈妈和双胞胎儿子也正好做一个比较。在一般的家庭里,发生这种事会怎么样呢?老爸会动手揍人,老妈会骂个不停,可怜的闯祸的孩子只有灰溜溜躲到了小屋子里哭泣,那个没闯祸的家伙大摇大摆来享受美食,结局大抵就是这样的,但是真好,在马家没有这样,虽然马一左和马一右开始对骂,但那只是他们打嘴仗,丝毫不损害他们的关系。马先生马太太呢,答应只要他们安静,就可以修好坏了的帐篷,实在不行的话还可以买一个新的。马一右捂住了自己的嘴巴,还能说什么呢?
说实在,谁家有着两个小鬼,都安静不下来,但换句哈来说,谁家要是有对双胞胎那很是叫人羡慕的,尤其是眼巴巴渴望着拥有小伙伴的孩子们。有的时候,我认为商晓娜把写故事当作了很严肃的事情来做,有一种很庄严的儿童文学的小说味道和当作家很神圣的使命。这应该就是他写文章的秘诀和要领.
读的这本书是《绝佳拍档》,主人公是:“马一左和马一右”。他们是一对双胞胎,马一左是哥哥,马一右是弟弟,他们两是绝佳的拍档。当我读完这本书时,我觉得他们俩很友好,有玩的一起玩,甚至连作弊都要一起。比如写业时,马一左和马一右遇到不会做的作业,彼此就会抄对方的答案。虽然他们友好,但不能作弊啊!我认为马一左很乖,马一右很调皮,举例说吧,有一次老师让马一右发作业,刚发完作业又收回来,老师一来看到作业还没发下去,问怎么回事,同学们都在笑,马一右把事情对老师说了一遍,气得老师哭笑不得。虽然马一左很乖,但是胆子很校举例来说吧,有一次马一左和马一右玩游戏时,遇到一个高年级的学生故意撞了马一左一下,高年级的学生回头骂了一下马一左“小屁孩”,马一右不服气就打了高年级学生一拳,马一左在一旁一动不动,什么都不敢说。马一左虽然是哥哥,我认为不该让弟弟来保护,我觉得这本书写得太好了,对我的感触很大。做人要厚道,对人要友好,不能取笑别人,别打别人小报告,不能看别人的缺点只看自己优点,这就是我的感触。
绝佳搭档读后感

培养并肩作战的“队友”-作文 并肩作战的团队文案:

有担当,做好人,真诚,坦荡与快乐。集聚知识,改变未来,这是一组深情的祝福,这更是一种播种的希望,未来由你们来改变,这是一种自信,同样这是一种行为,一种延续。
愿你们有担当,身为一名教书育人的教师,他不仅希望的是你可以生活的更好,他更希望你可以有所作为。他们明白社会是由小份子组成的,每个人都应该做好自己的一份子,积极承担起社会与时代的责任。有承担,首先要承担起我们自己。毕业是一种出与入,对于他来说,或许只是更新一些面孔,而出的对于他们来说,却是承担起时代于社会的时候了。
愿你们做个好人。好人的意思有很多种,当我们可以承担之时,当我们成为好人之时,好人并不是利己亦利他,作为一种人才,重要的是成人才成,才成人也分为好人。我们要做有益于时代的人,接受教师的祝福,接受社会的洗礼。愿毕业之时的祝福与我一同成长。
愿你们快乐的生活,快乐体现在生活中,如何快乐的生活,作为拥有极强价值的个体,我们始终拥有真诚与坦荡,真诚与坦荡可以干什么呢?试问人生何处何时无须真诚与坦荡,拥有知识为了作假?拥有知识为了低头?不能,不会,身为一种博学笃行,自强不息的学子我也应不负自身不负恩师对我们的期望,拥有真情无坦荡,将小个体融入到社会之中,一分真诚不足以,那么千万份,千千万万份是足以的,融入时代,选择方向。
正确的道路或者一组定则是如何建立是长时间的?人们的思维是会流失吗?不,小时代是一种错觉和误判,我们生逢大时代,文明重新选择方向的大时代。集聚是重要的,也是必要的。曾有作家说过,合作重要吗?我不知道,但是我知道的是一个人与60亿人做对事太难,太难了,我们可以纵览古今中外,任何人的成功是单独存在的吗?你们个人生命中的选择,对未来方向的选择,时代是一种潮流,是一种方向,更多的人选择的方向终将成为大时代。
我们这些人逢生于适时,生逢于此时,面对未来,我们足以幻化为一把尖刀,斩断前方之棘,斩断前方之黑暗。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《培养并肩作战的“队友”-》作文吗?以下是小编收集整理的《培养并肩作战的“队友”-》,仅供参考,欢迎大家阅读《培养并肩作战的“队友”-》。