下面是文案网小编分享的大班写给朋友的信教案作文 大班写给朋友的信教案及反思文案，以供大家学习参考。
大班写给朋友的信教案作文 大班写给朋友的信教案及反思文案：
幼儿园大班语言教案：妙妙和喵喵的信
活动目标：
1.能够看懂故事中妙妙和喵喵的信，理解和体验他们之间的情感。
2、能够用绘画和符号的形式写信，并能较完整地讲述信的内容。
活动准备：
1.画纸、水彩笔。
2.挂图《妙妙和喵喵的信》幼儿用书第3册第40-41页
活动过程：
一.导入部分：出示挂图，请幼儿看妙妙和喵喵的信，提问：
1.这封信和爸爸妈妈给你们的心有什么不同?
2.你猜猜看信上都说了什么事情?
二、请幼儿结合挂图欣赏故事，了解故事内容，体验角色情感，提问：故事发生了什么事情?你喜欢妙妙和喵喵吗?为什么?
三、请幼儿看挂图再次欣赏故事，了解故事中写信的方法，与幼儿讨论：
1.妙妙和喵喵是怎样写信的?说一说信上写了什么?
2.如果请你用这样的方法给你的好朋友写信你会怎样写?
四、请小朋友用绘画的方式给好朋友写一封信。
1.教师与幼儿讨论你会给好朋友说些什么呢?教师给幼儿举例示范，告诉幼儿写信的方法，
2.请写信和收到信的幼儿分别读信，看看大家都说了什么
活动反思：
本节课让幼儿看懂故事中的妙妙和喵喵的信，它们写的信跟我们的有什么不一样的，孩子们可能对写信比较陌生，先前经验比较少，于是我出示了信封，让幼儿认识信封的过程中，进行比较最后总结，故事很简单，主要认识写信的格式、内容等注意事项，注意提醒幼儿一定要跟小伙伴说清楚，要不然好朋友不知道你
要约他做什么事情、约在哪儿，什么时间，孩子们对写信还是比较感兴趣的，又通过口述信的内容巩固写信的格式内容，孩子们口述非常好，基本上都学会了如何给自己的好朋友写信
大班写给朋友的信教案作文 大班写给朋友的信教案及反思文案：
在远方的朋友：
你好！
我们虽然没有见过面，但我愿将一颗真诚的心献给你——远方的朋友。我叫姚麟，外号大鸭梨，嘻嘻！今年12岁的我，有一双小却炯炯有神的眼睛。假如有一天，你来到我们班，你会看见一个人，她活泼开朗，嘴角总是挂着一丝微笑，那就是我！或许你和我一样是个无忧无虑的小女孩；也可能是一个有远大理想的小男孩。不管怎样，让我们都融入这个大家庭里，享受温馨友情。让我们手拉手，真诚的架起一座友谊的长桥！
我的家乡——唐山，又名凤凰城，板栗、麻糖和陶瓷都是这里的特产。另外，一年一度的陶瓷博览会就是在这里举行的。我们这儿，离海边很近，每到暑假，海边便人山人海。如果你到这里来，一定不要忘记找我，我们一起吹着海风，在水中嬉戏、玩耍，像一条自由自在的小鱼！另外，海边再美，也不要忘记来我家做客哦！
说到我家，那可是令我最自豪的话题了。我们是三口之家，最然房子不大，但却充满了温馨。在我家，每个人都不会觉得陌生，因为我们一家人都热情好客。我的屋子被我整理得井井有条。因为我是一个爱看书的女孩，所以柜子里摆满了各种各样类型的书：名著、散文、小说、辅导书……多得让你数不胜数，眼花缭乱，凡是你想看的书，应有尽有！
我的课内、课外生活都很充实。上课，我认真听讲、积极发言，下课尽情玩耍。周末，学画画，写作业，看课外书……
说了这么多，还没告诉你我的学习环境呢吧！我的学校可漂亮了，朱红色的墙，蓝色的窗帘。时不时传来的朗朗书声。如果可以，你也来学校看看吧！
我在三十中学（小学部）五（2）班学习，我爱我的学校，更爱我的家乡。远方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就请你回信，让我们在信中交流，畅谈快乐人生，美好理想！
祝你
学习进步，更上一层楼！
你远方的朋友
大班写给朋友的信教案作文 大班写给朋友的信教案及反思文案：
亲爱的朋友：
你还好吗？我想跟你说说心里话，我希望我们是永远的好朋友!
上幼儿园时，你虽然比我大一岁，但你是我最忠实的跟屁虫，什么都跟我学：我要睡觉，你就跟我一起假睡，我要洗澡，你就和我一起玩水，我要吃饭喝水，你就说，嘿!给我留点!你妈常责怪你说：这哪里是姐姐的样子!
你妈妈是个心灵手巧的裁缝，常给我们做一样的衣服，当我们俩在一起玩时，别人常说你妈妈养了一对漂亮的双胞胎呢!
不过，我们俩相处的很好，也有不开心的时候哦，有件事仍记忆犹新，你上大班的时候，我们一起骑自行车，你一定要跟我换车骑，我开始不肯，最后还是答应你了。你得意洋洋，笨手笨脚地骑着我的大车过马路，一不留神把我挤到了路边的灌木丛中，我摔得很重，痛得大哭，可是你连个招呼都不打，还怪我骑得不好，那时我恨死你了，发誓再也不和你做朋友了，可一看到除了我没有小朋友愿意和你玩，你傻乎乎地站在旁边，可怜的样子，我觉得你太孤独了，于是我们又成了好朋友。
不知不觉幼儿园的时光过去了，我们都进入了小学，你在一附，我在二附，你爸妈常说你学习不好。千万别气馁，要养成良好的学习习惯，上课要凝神，放学后要及时做好作业，不懂就问，有个名人说：天才就是九十九分的汗水和一分的灵感，我们俩要互相帮助，互相鼓励。
如果你有什么烦恼，也可以跟我说，我一定会耐心倾听的。有什么心里话就跟朋友说说，说出来让朋友帮你出主意，朋友们都会挺你的，就像我一定会支持你一样。
你的好朋友：xxx
大班写给朋友的信教案作文 大班写给朋友的信教案及反思文案：
亲爱的朋友：
你好！
我远方的朋友，收到我意外的来信，你一定会非常惊讶。请原谅我的唐突与无礼，因为我们正在办一项叫作“手拉手”的活动。这是促进我们两地的小朋友友谊联系的活动。我也希望咱俩能搭建起友谊的桥梁，成为知心的朋友。
我叫张大嘴，学名张浩哲，是一名普通的不能再普通的小学生。我很机灵，但有时会做出傻子才能做出来的事。我兴趣广泛，学习也不错。我还是一个电脑高手，作为“英雄杀手”的我还是超神一般的存在。当然了，我也少不了同龄人的调皮。
我的理想就像天上的浮云，想变成什么样，它就是什么样。我想当大厨，想当魔术师，想像杨利伟那样飞上外太空。你的理想是什么呢？那应该很棒吧。
我还有一个非常棒的校园。春天，绿草如茵，小蝴蝶在花间飞舞着，一片生机勃勃；夏天太阳慷慨地燃烧着自己，将过度的光和热奉献给了校园；秋天，秋风扫落叶，果实的香味总是往我们的鼻子里钻；到了冬天哇！那一地软软的\"席梦思\"啊！
我们还听说你们那儿的图书有些少，无法满足你们对知识的需求。所以我们想捐给你们一些书。另外我们可以互相写信，增强我们的友谊，加深对彼此的了解。我们还可以办些手抄报，呼吁全国的小朋友都能有参与到“手拉手”活动中来，每天都高高兴兴的。
好啦，纸太多，信封都装不下了。下次放假的时候，我希望能与你见面，那时候我带游览满庄的美丽风光。热切期盼你的回信。
祝
学业有成，天天开心
你远方的朋友：张浩哲
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《大班写给朋友的信教案》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《大班写给朋友的信教案》作文，仅供参考，大家一起来看看《大班写给朋友的信教案》吧