下面是文案网小编分享的分试卷中的团队配合作文 搭配试卷分析文案，以供大家学习参考。
分试卷中的团队配合作文 搭配试卷分析文案：
终于要给忙碌的一天画上一个句号了，上一秒我还笑靥如花，但下一秒我就满面愁容了。
分试卷的人围在讲台前，抢着拿试卷，你拥我挤，没仔细数，就拿走了。是我小瞧他了，本以为只是撕一张试卷而已，我根本没吃，看到的是“第一单元”就撕了下来，面对郑老师重重置问，我也只是在低着头默不作声地写作业。
小金突然僵硬地站了起来。“我问了多少次了，谁没交，谁没交，你就是不站起来，不知道在干什么！”这是郑老师的声音，小金被唬得说话都结巴：“我……一发下来就没有第一单元的，所以才没交。”老师不想多说，把红笔砸在了书上。
所有人都不敢注视老师，我咬着嘴唇一脸无辜样，静立不动地等着老师安排。果不其然：再撕一张！
对于我来说只是撕一张纸，可想要配合好就很难，他们屡屡出错，我已经开始不耐烦了，不断催促分试卷的人，大家的叹气声填充满了整个教室，净瞪着眼责怪又有什么用，早知道我就好好撕了。
“老师想怎么样就怎么样，我都要烦死了。”前排传来不祥和的声音，可竟然还有人附和，我不说话只是勉强的做了个露齿笑：那不然还要老师干嘛！但是那个小陈居然能把试卷撕破，这是要撕完整本的节奏啊。
撕前，大家抱怨着老师的无情；撕时，手忙脚乱，在四处走来走去，直接把卷子塞到第一排的抽屉里；撕后，东张西盼，一心想冲回家里，早早离开学校这人间险地。
这次应该能成了，谁知小李突然愣在原地，我们坐在他后面为他干着急，见他无动于衷，我面如死灰，打消了这个念头。
空空如也了，撕完了，我们整整撕了十三张，我警惕地瞄了郑老师一眼，她还特意请了同学发表感言，作文满天飞，又降临到了我们头上。
就郑老师那点小心思我还摸不透吗，她就是想让我们铭记“是否懂得团队配合—注定了一个团体的成败。我只顾自己，小陈应付不来，我居然还在不慌不忙地写作业，一拍即散的班级里每个人都各忙各的，三十六种行为想统一好就是一个难事，吸取一个教训，领悟一个真理，这一篇作文写得值了！
分试卷中的团队配合作文 搭配试卷分析文案：
在生活中，意志力很重要，我们离不开意志力，意志力能让我们更有耐心、更容易集中注意力完成一件事，这次就要用意志力来完成。
首先，老师拿出一个脸盆，把红豆、绿豆、黑豆、黄豆等混杂起来，看起来就像是一个颜色丰富多彩的调色盘，又像是许多顽皮的孩子在你推我搡。老师让同学从众多颜色中拣出绿豆，拣的越多分数越高，只给了3分钟。“一二三！”随着一声令响比赛开始了，同学们立刻把手伸向了盆，这时候，教室里安静得只能听到“沙沙”豆子掉进盆里的声音。同学们很专注、认真的分拣豆子。但是他们分拣的方式各有不同，有的同学用手先把豆子捞起，再用另一只手把其它的豆子扫走；有的同学把豆子一把抓起来，再用另一只手划走其它豆子；还有的同学用手插进盆里，直接在盆里分拣豆子。原以为会非常热闹的比赛，同学却专注、安静的完成了。这场比赛结束了东阳赢了，我有点失落，因为我也很认真，我当时的注意力都在手上和豆子上呢。
接下来难度升级了，要进行的是拣米比赛，老师拿出大米和黑米，要我们把它们放在对应的杯子里。比赛开始了，教室里依然静悄悄的，只能听到米“叮叮”落在盆里清脆的声音。同学们全神贯注、目不转睛地盯着米，仿佛要将它们看穿了。一开始大家还觉得小菜一碟，我也觉得老师这个游戏实在是太容易了，随着时间的流逝，杯子里的米却没有增加多少，大家越来越紧张，阳瑞的手还隐隐在抖，我心里想：这太考验意志力了，我千万不能放弃！上一局我险些超过东阳这局不能再落后了，我要赢过他！然而，第二场比赛东阳又赢了。我有一些难过，但我又为东阳赢而高兴，因为他说：“我整场比赛一刻都没有放弃、放松过。”我想他赢的实至名归！
意志力虽然看不见，但它却深深占据着我们的脑海，所以做事情一定要有耐心，不能轻言放弃。
分试卷中的团队配合作文 搭配试卷分析文案：
今天，一早课，老师就给我们测试，首先老师讲考试规律，1、不能抄别人的答案，如有违反，就让他抄古诗70首，2、试卷发下去，不能翻开，3、要把试卷认认真真的看一遍，时间限为6分钟，6分钟啊！就做完这张卷子？不可能吧？平常都是60分钟，可这次全班说。
试卷发下来了，老师一喊开始，我就急忙开始试卷扫描，可是看到一半，就发现同学们正在飞快地写试卷，这时我一看时间，哇！时间还有4分钟，这时我拿起笔，用飞快的速度开始在做考试题目，老师喊停笔，我吓了一身汗，无可奈何把它交上去。
这时，我的心里开始有不祥的预感了，突然，老师说试卷已经改好了，但是老师报成绩肯定吓你一跳，全班57个人，有30个都抱着各色各样的蛋，有恐龙蛋、鸡蛋、鸟蛋、鹅蛋、鱼蛋、驼鸟蛋而剩于27个人就得到了分数，这其中也包括了我呢！
接着老师叫我们得分的人上台，起先还以为上台领奖，可是我们27个人上台却被赶下了台，我晕！
时间过得很快，快下课了，老师对我们得分的同学说：星期五发奖状，全班了都叫了一声YES。
我的启示是：听老师的话，才能不得鸭蛋。
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分试卷中的团队配合作文 搭配试卷分析文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《分试卷中的团队配合》作文吗？以下是小编收集整理的《分试卷中的团队配合》，仅供参考，欢迎大家阅读《分试卷中的团队配合》。