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尝到了动脑筋的甜头作文 尝到了动脑筋的甜头什么意思文案

2019-03-12 六年级作文 类别:其他 600字

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尝到了动脑筋的甜头作文 尝到了动脑筋的甜头什么意思文案:

走进我的书房,你可以从书柜上、玩具架上、电脑桌上看到许多精致的“小玩意”,有魑魅魍魉、有机器人基地、有宇宙城、有奇形怪状的宇宙居民,你仿佛进入了一个五彩缤纷、奥妙无穷的宇宙天地。哈哈!这些可都是我开动小脑筋,用我小巧手创造出来的杰作呦!小时候,我最大的快乐就是买玩具,可玩时又不知道爱惜,破玩具、破零件遍地都是。
于是妈妈送给我一个“雅号”:“垃圾工人!”我的书房吗就被称为“垃圾工厂”。
三年级的时候,老师教过我们“巧手变魔术”,变废为宝,我灵机一动,想:“我为何不把那些玩具的残肢拼装起来,做成新玩具呢?”从那以后,一件件精美的新玩具就从我的手中诞生了,现在,就带你们看看我的杰作吧!在我的书柜上有一支“铁甲舰队”,它是我用一个废马达做成的。
我先把马达拆开,把里边的旋转器拿出来,插在马达上面;然后用两块小磁铁吸在两边做手;最后把它盖在一辆旧玩具车的底盘上,再用一个皮带头和两把钥匙做成一个双炮坦克,于是威风凛凛的“铁甲舰队”就制造成功了。
最精致的要数宇宙城了,它的房子是用积木和雪花片做的,一块木板是它的足球场,球门是四根铁丝折成支柱,其它的是用纸糊的,在城里放入了一些小机器人,它们就成了幸福的宇宙居民,有飞天白虎、三角麟、刀鳞龙、磁力王……他们在城里快乐地生活、玩耍,让人羡慕不已。
动脑筋做玩具,既节约了买玩具的钱,又使我养成了勤思考、常动手的好习惯,还从中体会到了成功的快乐。不信,你也亲自来试试吧!。

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在学习,工作和生活中,都要动脑筋。有人动了脑筋造了轮船,让我们开发海洋宝藏;有人动了脑筋造了飞船,让我们探索神秘的宇宙。。。。。。我动脑筋虽然没有那么伟大,但我尝到了甜头。 要是谁问我什么样的甜头才是最甜的?我会毫不犹豫的回答说:“当然是动脑筋的甜头最甜了。”有一次我就真正尝到了动脑筋的甜头。 那一天晚上,我刚埋头睡了一会儿,就听见一阵老鼠啃木头的声音了。我小心翼翼的爬了起来,生怕惊跑了老鼠,我在黑暗中定睛一看,果然看到了一的小黑影----一只老鼠正在桌子旁的木棍边。我随手拿起了扫把,身子挪动了一下,老鼠似乎察觉到了什么,便放下了手中的“工作”----啃木头,抬起头四处张望,我没有立刻下手。老鼠以为只是什么东西掉了,虚惊一场,又继续干其他的老本行。
我拿起扫把就猛地上老鼠身上砸去,老鼠眼疾手快,以百米冲刺般冲进了老鼠洞里,好似野猪遇到了猎人一般,让我砸了个空。我不甘心,找到了老鼠洞。不管我用什么东西引诱它,就是不见它上钩,可真急人。我想:可能是我老把食物端起来摇来摇去,让老鼠起了疑心,所以总是不出来。我找来一张强力贴纸,用一个架子把食物悬挂在贴纸上面。我躲到了一边,等着捉到老鼠的喜讯。过了一会儿,老鼠又出来了,只见它把头伸出来四处张望,发现没人,便出来了,只见它在贴纸旁转悠,却一直没有下手,它似乎发现了自己的“天敌”----贴纸。说时迟,那时快,只见它一个“悬空扑”便咬到了食物,又溜进了洞。这一次的计划又失败了。 我吸取了上一次的教训,重新想到了一个我认为很绝妙的捕鼠计划。我在架子上方装了一个老鼠笼子,只要老鼠一咬到食物,笼子就会立刻掉下来,让老鼠措手不及,落入“法网”。
我只要实施了这个计划,眼看就要成功了,一个意想不到的事发生了,老鼠拼命挣扎,最终还是从笼子中逃脱了出来。第二个计划又泡汤了。 两次的失败,让我不断总结,我绞尽脑汁,终于想到了一个天衣无缝的计划。我在老鼠笼子四周各装了三四个沙袋,即可以提高笼子下降的速度,又让老鼠挣扎不出去。我在笼子的其他的五个面各粘了张贴纸。心想:好你个老鼠,前两次都让你逃走了,这次我以布下天罗地网,你一定插翅难逃了。我有实施了这个计划,最终捉住了可恶的“凶手”,望着被捉住的老鼠,我沾沾自喜,心里比吃了蜜还甜。 动脑筋的甜头是要进过多次考验才能品尝到的。俗话说的好:不经历风雨,怎能见彩虹?通过这么一件事,我终于尝到了动脑筋的甜头。

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暑假里,爷爷送给我一辆赛车模型。在拼装的过程中,我尝到了动脑筋的甜头,那股甜甜的滋味让我现在还记忆犹新。
记得那是一个炎热的下午,一看到那漂亮的赛车图片,我就迫不及待地拆开包装盒,浏览了一下说明书就准备拼装。“赛车的零件可真多,摆了一桌子。先装什么呢?”我开始发愁了。 我先拿出一个底盘,把四个轮子装了上去。接着,开始拼装马达了。可是,这时困难来了——我觉得装马达的外层壳子小了一点,马达就是装不进去。任凭横装竖装,还是多出了个轴承,只有马达的上半身可以塞进去。“这该怎么办呢?”我把零件翻过来倒过去地看,就是摸不着门道。一连试装了几下,都没有成功。我心想:“难道一个小马达就难倒我这个“天才”了?”我急得头上的汗水“滴答”、“滴答”往下掉。我烦躁地站了起来,气愤地想:“不装了!”我又看了一下模型图,它是那么的漂亮,那么的诱人。平时一直被爷爷称为“聪明小孩”的我不甘心服输了,心想:“我不能就此罢手,一定要安装出一个和它一样漂亮的赛车来。”
我重新拿起说明书,认认真真地读了一遍又一遍,把一些关键的词语给圈了出来。然后,我一手指着关键词,一手指着模型图,仔仔细细地对比着。突然,眼前一亮,我发现图上画的马达有个凹。“啊!原来马达的小壳子里有一个洞,多余的轴承是放在里面的!”我顿时喜出望外,便按图纸画出的位置去试装,马达果然乖乖地装进去了!我兴奋极了,顺手擦了一把额头的汗。我紧接着安装前导轮、后导轮、赛车壳体┈。不一会儿,一辆崭新的赛车终于诞生了。我捧着这辆亲手“制造”的既漂亮又精致的赛车,心里有说不出的高兴,心里比吃了蜜还甜呢!因为这是自己动脑筋、自己动手的成果啊!
这件事让我学会了动脑、用脑,让我明白了困难好比那层层云雾,穿过层层云雾以后,迎接你的将是漂亮而又神圣的彩虹!并使我从中尝到过动脑筋的甜头。

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以前,我总是不肯动脑筋。每次只要遇到不会做的题目就会请出爸爸——这个救星。他一出马,三下五除二就能把题目解决。可是,再大的靠山也不能长久的靠啊!这一天,我尝到了动脑筋的甜头。我正在房间里津津有味的看着《少年博览》里的“超级智慧秀”。一路破了所有的问题,只剩下一道“硬家伙”。题目是这样的:“只”字加一笔是什么字?我把脑瓜子都挤出水了也没从中找出问题的答案。于是大口一张:“爸爸,快来呀!我有道题不会做!”正在厨房里洗碗的爸爸喊了声:“来了。”就跑到我面前。“快看一看,这题我想了半天也没想出来。”我迫不及待的指着那一题说。“来,我们来查查字典。”爸爸看了看那一题,不慌不忙地讲。我们找到了“口”字部,一个字一个字认真的看了起来,查到了一半时,爸爸的手机响了起来。“喂!哦!主任你好!你好!找我有事?好!不见不散!”爸爸挂断了手机,对我说:“宝贝,爸爸要出去一下,妈妈回来对她说一声。”就急匆匆地走了。“哎!我得自己想了。”我气呼呼地说。我拿了一张纸,写上个“只”字,在口中间写了一横,不像!我一连写了好几画。横、竖、撇、捺都加过了,就是不像!我急的快要哭出来了!就在这个时候,我的脑子配合的闪了一下光,题目上没说不能把字翻个边呀!于是,我把纸翻了个边。果然,在口字中间加了一横的那个字变成“冲”字。我顿时心花怒放,兴奋地都不知道怎么形容。爸爸回来后,我把这事告诉了他,爸爸夸奖了我,夸的我心里美滋滋的。我终于尝到了动脑筋的甜头!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《尝到了动脑筋的甜头》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《尝到了动脑筋的甜头》作文,仅供参考,大家一起来看看《尝到了动脑筋的甜头》吧