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关于旅行完美版作文 关于旅行完美版的歌曲文案：
关于旅行的作文500字
我是一个被人类抛弃的塑料袋，不知道我要旅行多久？
我飘呀飘呀，飘到了一望无际的大海，我真想去游一下泳啊！我飞快地向大海飘去，可我被大海姐姐骂了。它生气地说：“你别过来，如果你过来了，我就把你喷走。”可是我再也忍不住了，就跳进了大海。突然，一阵巨大的海浪把我拍到了土地上。我无比的难过，心里像被火烧了一样。我心想：我上辈子又没有欠你们几百万，为何如此对我。
我又继续飘呀飘呀，飘到了荒无人烟的沙漠。我好累啊！都快渴得着火了，我就慢慢地向下降。忽然，沙子哥哥大叫道：“你别靠近我！你害死了我们多少沙漠里的绿洲，让沙漠变得更加荒芜和干旱，你是我们的天敌，你快滚。”说着，卷起一阵沙尘暴，把我打飞了。我的心都碎了，哭着离开了沙漠。
我又继续飘呀飘呀，飘到了一片郁郁葱葱的田野。那绿油油的稻田间，有小青蛙的高歌，小蝴蝶的伴舞，还有风姐姐的琴声，实在太美了，看上去就像有一场盛大的舞会正在进行。那绿绿的稻浪，就像一些软软的绿毯，真想去上面睡一觉。我迫不及待地飞下去，稻苗们拔出锋利的剑，刺向我的身子。大骂道：“你滚开，你让我们减产，让农民伯伯得不到好收成，你是大坏蛋……”这一刺一骂，差点让我吐血身亡。我只好伤心的走了。
苍天啊，大地啊，谁来救救我啊，人类为什么要把我造出来呀！
朋友在一家外企工作，同事间竞争非常激烈，她入职三年内见证了无数员工来来去去，而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。加班、出差、同事刁难都没有逼退她，她反而越过老员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经，她却说是跑步。每天早上五点半起床，去健身房跑上8公里，一年四季风雨无阻，绝不给自己找任何借口。她说，不要小瞧这8公里，这三年跑鞋跑坏了两双，失去了睡懒觉的时间，但身体素质越来越好，没有因为生病请假过一次，精神状态一直很棒，耐力也逐渐提高，抗压力越来越强。更重要的是，每天早晨挤地铁的那40分钟，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情，她就觉得自己赢了，赢在了起跑线上。推开公司的大门，看见一脸疲惫日渐发福的同事们，她觉得自己赢的不是年轻，赢的是坚持。她说，当我自律，人生无敌。听过这样一句话：哪怕对自己有一点小小的克制，人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人，我从自律中得到了太多好处：早上6点半起床、晚上9点半上床的作息，给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动，让我减掉了30斤的体重，守住了20岁的腰围。严格的时间管理，给了我月写6万字、年读150本书、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变，肌肉和骨骼变得强壮，一份时间有了双份的价值，耐力得到了锻炼，自信心逐渐地提升。我越自律，便越能感受到内心的强大，更想去深挖自己的潜力。这份约束，让生活走入一个良性循环。我踏过的，是不曾虚度的昨天；我去向的，永远是比今天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人，但你是否知道，他们并非个个天赋异禀，他们在才华之上，更相信自律的力量。美国年轻企业家马克?扎克伯格，每年年初都会制定个人挑战计划，并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲，不是因为与生俱来的语言天赋，而是他相信坚持的力量，肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀：“聪明人，用的都是笨办法”。靠铁一般的意志力，30余年间，她每天在书桌前写作6、7个小时。我们更应看到，自律给普通人提供的“逆袭”机会。自律，让一个人通过意志力，不断地修正瑕疵，在日积月累的坚持中变得强大而有力。这是一个人在命运面前，主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周末，虽然给你即刻的挣扎，但在一天结束时想起，内心是充实的。而一个躺在床上煲剧的周末，虽然当下是快乐的，但睡前想起，内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天，而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。20到30岁这十年间，我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受；一类面向未来，在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载，为什么我们不选择容易一点的生活方式，而要如此苛刻地对待自己呢？因为，这十年让我看到：不自律，终会向生活妥协。而自律的人都在用行动表达：当我自律，人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录，也不完全是一个刺激互动的训练过程，作者接受了建构主义的理念，认为学习是对知识的重新建构。在著作中的三个部分，作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。作者认为学习者是有知识背景的，学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断，选择是否接受新的知识，在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战，在冲突中吸纳新的知识，对原有知识结构进行重组，形成新的知识结构并以此循环。关于文化与环境背景。作者强调了这个观点，从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。背景会促进也有可能排斥新的学习，也就是原有的知识结构会形成“学习墙”，如何突破“墙”需要借助“教”的技术手段。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明，只是不断的重复、阐述和强调。作者认为，教育者应该充分了解、尊重学习者的知识背景，扮演引导者、约束者、导演等角色来帮助学习者突破“学习墙”。要创造环境来帮助小朋友加深印象。根据小朋友的背景，借助多媒体环境创造对知识点的不同体验，引发小朋友间相互的观点冲突，调动小朋友的兴趣，才能更好的帮助小朋友进行学习。学习的进程不是线性的，是波动的。学习的过程是一个冲突、质疑、争论和接受的过程，学习从来都不是简单的过程。作者的观点得到了印证。在交流中，希望达到交流的效果，就必须对受众的背景进行详尽的了解，教学本身是一种交流，作者的观点在实际中得到了印证。关于学习进程的波动性。越接近物理原型的理论感觉越接近科学的本质，作者用了波动性来解释学习的进程，个人觉得特别形象，有助于读者的理解。这个观点很有现实意义，当下付费知识、碎片化学习、网络直播、网络课程的概念和演绎层出不穷，快餐式学习非常盛行，任何真正的学习是需要经过一个冲突的过程才能够实现的。我读过两本记忆方法方面的书，对于记忆来说的确可以有些窍门，但这种记忆不是知识，应付考试什么的可以，用来作为学习是不行的，知识要组织进了自己的知识体系才能够在实际中得到应用。学习来不得投机取巧，学习论只能够帮助学习者和教育者发掘学习的动机、突破“学习墙”、创造条件营造环境来形成知识冲突、引发思考、引导学习者破墙而出，并不能帮学习者思考，也不可能像电脑一样写进学习者的大脑。“墙”的形象比喻。年龄越大，学习墙越坚厚，这可能是造成成年人比青年更难接受新鲜事物的原因，因为成年人在经历中不断强化了知识结构，更容易对新的知识进行排斥和挑战，学习的机会成本对于成年人来说也相对较高，在动机方面阻碍了成年人接受新的知识。例如在老年人接受储蓄卡方面，首先就会担心资金安全，不相信冷冰冰的机器会吐钱，如果吐出来的钱不对怎么办，这些都会让老年人本能的排斥储蓄卡。
冲突是学习的起点。只有引发冲突，在冲突中辩论思考，学习者才能够对原有知识体系进行审视、更新和重构。我们接受职能手机替代PC，接受屏幕键盘替代实体键盘都经历过这个冲突，在这个过程中我们实现了学习，接受了新的知识，改变了我们原有的对互联网的认识，改变了我们对键盘的认识。终于明白了这本书讲了个啥玩意：学习是一个人的事，学习者不能一个人学习。全书围绕着这两个观点展开。尽管围绕的是两个，但其实核心论点只有一个：学习是……，也就是说与学习者相关的学习是什么才是最为核心的论点。第二部分共讲了四个事儿：1.什么是学习；2.如何开始学习；3.如何正式滴学习；4.学习不能一个人儿学首先，说什么是学习。焦尔当认为学习是学习者个人的个体知识体系炼制的过程，或说学习是自我发问，学习是和现实对质，学习是与他人对质，学习是自我表达，学习是论辩，学习是建立网络。所有的这些意思，已经在第一部分提到“先有概念”时暗示到了，学习当是个人的先有概念受挫而发生接受、塑造或者炼制的过程，这一个观念是焦尔当反复讲的，是本书的最核心观念。其次，如何开始学习。开始学习是需要动力与欲望的，这种动力焦尔当认为，要是内在的可持续的，要来自于学生主体，当然，切到好处的打动学生的教学也是一门艺术。再次，如何学习。.学习的思想前提：焦尔当认为在学习中需要解构我们的“先有概念”，在这过程中常会遇到阻碍，阻碍有时在感性、理性、无意识层面。他把这种阻碍称为“墙”。我们应该理解墙，它是思维的组成部分。2.学习的工具包：形象化、具体化，包括角色扮演、比喻、类比、隐喻等，还有一个工具包就是建立模型，我不太会最后，学习不是一个人的事。这其实也在重申教师的重要性，也在重申交流的重要性。因为学习伴随着对“先有概念”的解构，而我们常需要在“先有概念”的操作下进行我们的行动，这是困难的，我们需要媒介。需要突破学习者惯于处理的情境，过渡到一种对思想程序更广泛的调用上去，这是在突破局限，同时也是学习的本质。我的读书反思：上次那位前辈说的读书法确实很好，但我觉得有点儿不适合我。因为每本书的写法不一，每个读书人的读法不一，这样导致笔记差别很大。我之前纠结过一段时间，现在整理了第二部分后，有些解惑了。这本书可以从教师的角度做笔记，可以单从学习理论的角度做笔记，可以梳理学习理论在法国理论家那里的特点…一本书的内容所带来的侧面太多了，一种读书笔记法，其实不能涵盖，还是如同璠所说的，如水赋形。我上次其实想的，要把焦尔当说的所有话都会在某类，某某类中。发现他说话乱七八糟归不了，这就是我错了，我不知道我在找什么，我不知道这本书对我哪方面有用哪方面是枝节。正如他所举的博物馆的例子，博物馆就是很多很多的答案，你没有问题或者没有主要的兴趣，要么你忘记它，要么在它里面忘记自己。我不要第一种，不要第二种。
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旅途作文字
人生，就像旅途，从一个地方走到另一个地方，不断的得失，不断的寻找。
在每一天，都有无数的人走在路上，他们向着不同的方向，有着不同的信念，怀抱不同的梦想，走在旅途之上。在这些人中，并没有优劣之分，但只有在路上最努力、最坚定、最百折不挠的人，才能找到自己想要的，才能走到梦想的彼岸。
在路上的人中，有一些人没有方向，没有目标，停在原地。这些人有的是陷入了迷茫之中，如果有人引导，也许可以重新找到方向，走上旅程。另一种极为可怕——自己不求上进，在原地打转或向后倒退，这种人最终无法前进，只能在时间用完的时候哀叹，只能一无所有。
虽然方向不同，但每一个远行者路上所遇到的困难是一样的，旅途并不平坦，每个人都会在路上遇到挫折，陷入黑暗，迷茫无助，这时，在旅途中不够努力，不够坚定的人就会被挫折击败，失去信心和勇气，而在旅途上努力、坚定、积极向上的人却会将挫折和困难化为前进的力量，这些人，是最有希望的，是最“强大”的。
在旅途上行走，会遇到许多的路口，有许多选择，在行者们看来，不管哪条路，好像都是通往彼岸的金光大道。但是，不管有多少个选择，只有一个是正确的，不论有多少条路，只有一条通往未来。所以有许多人因为一时的不坚定或方向的错误，抛弃了正道，走上了歧途，最终不知所踪。旅行者们啊，可千万要做正确的选择啊！
另外，在旅途上，行者们会遇到许多人，他们形态各异，有的人会帮助你，有的人与你竞争，有的人与你同行，但是一定要远离那些会让你走上歧途的人，一定要与你有益处、有帮助的人同行。
我自己，也和大多数人一样，是一位旅行者。我们大家，也和世界上千千万万人一样，走在旅途上。在旅途上，我们患得患失，有快乐、高兴的时候，也有失望、难过的时候。不过不要灰心，将教训和苦难都收入行囊，将方向与梦想牢记在心，向前看，向前走吧！
每一天，都要走在旅途上，每一天，都要往前迈进。
人，总是要向前走的，走在人生的旅途之上。
旅途作文字
在不知不觉中我们迎来了踏入中学的第一个国庆长假。这次国庆长假我们家可没打算闲着，计划着国庆开车回老家。
跑长途自然是很累的，常常还会遭遇堵车。所以为了避免堵车，当然要早一点出发才行呢！一放学我们就踏上了回老家之旅。北京的晚高峰真是可怕。听！马路上响起了此起彼伏的“滴、滴”声。但前面的人也无可奈何，他们也想走，可是已经堵得水泄不通了。我在无意间看了一眼反光镜，被吓了一大跳，心想后面的车已经堵了那么远，还好我们是提前出发的，要不然现在我们也得在他们的后面。
堵车的时候我也没闲着，我在思考一个问题：国庆节来外地人纷纷地来到北京，来体验京味儿、看升旗仪式戓者是回老家看看亲人和朋友，那北京人呢？他们的老家不是北京吗？会不会被外地人堵在家里出不去呀？北京人虽然是可以去旅游，但旅游和回老家的意义是一样的呀！我觉得有一个老家可回也是一种小幸福。
晚上了，天黑黑的。距离目的地还有五六百多公里时，我已经坐得不耐烦了，就在这时雨下下来了，重重地打在窗子上，发出哗啦的声响。我一看下雨了高高兴兴地望着窗外，要知道高速公路上的雨别有一番滋味。雨越下越大雨刷器开始疯狂地摇摆，好不容易把窗子上的雨赶跑了，但又来了一批雨，雨刷器只好接着工作。汽车的灯光通过雨的传递变得越发刺眼。这时人们当然不会开远光灯，灯发出暖暖的橙色的光像一个小太阳似的。走着走着，雨停了，最让人惊奇的是地面还是干的好像什么都没发生过，这便是“东边日出西边雨”了。
雨停了，夜很静，和家人一起谈论着回家后要干什么……盼着盼着，明天还期待着与我哥一家人团圆呢！
旅途中的科学作文字
小记者活动又开起了大门，今天开启的是科学的大门，说到科学，科学里面当然有天气这一块知识，今天，科学老师给我们讲了三种自然灾害，分别是：洪水、干旱和寒潮。
洪水是大量雨水造成的，简单的来说，就是积了大量的水，地面上的净水盖受不住，就发大水了，这就叫洪水。洪水来了，那要怎样自救呢！我们可以到坚固又高的房顶，也可以学会游泳，不管洪水有多深，你总有一点希望可以游到安全的地方。
度以上并且没有雨水为为干燥天气，寒潮天气是降温一下子达到摄氏度以上的称为寒潮，这三种天气灾害给我们的生活和生产都带来了非常严重的影响。
很幸运的是，在活动的最后，我们还参观了学校的天气站，里面有风向仪，风速仪，风向际……
这次天气课真有意思，希望下次还有机会参加这么有趣的活动！
旅行作文字
我是一匹马，一匹马厩里的马。
我生来就住这马厩，成天在这小小的空间里转来转去，吃精美的饲料，睡温暖的草垫。除了偶尔帮主人拉车，驮货物之外，我从没离开过这片小小的土地。浑浑噩噩、昏昏暗暗。
我有时抬头仰望，茅草屋顶遮盖了我整个天空，我才发现我的世界原来这么低矮。我不甘！我不愿！我仰天长啸，以示内心的愤慨。
我终于决定离开。在我即将跃过木栅栏时，我转头看看仍在马厩里的同伴。他们都注视着我，向我投来异样的目光。他们一定是在嘲笑我傻、嘲笑我放弃舒适的环境。但燕雀安知鸿鹄之志，一匹不羁马儿的志向岂又是常马能懂？我不再想，转身踏上旅程。
我要去北方。听说那儿也有许多我的同类。但他们生活在一望无垠的大草原上，脚踩鲜嫩的青草，头顶湛蓝的天空。我们驰骋在草原上，威风堂堂。我想和他们在一起，享受草原的乐趣。但在此之前，我必先经过重重磨难。
清晨，我来到了一座森林。森林里阴沉黑暗。茂密的树叶将太阳的光遮住，留下了一片黑暗和寂静。我什么也看不清，只好小心翼翼在行走。但道边如针似荆棘还是无情地划伤了我的皮肤，鲜血直淌。中午，我来到一条大河。大河波涛汹涌，但我只能渡水。我艰难地游动，伤口越来越痛。一个大浪拍来，我被淹入水中，差点还以来自己再也见不到明天的太阳。终于，我渡过大河。
到了晚上，我趴在一处空地，用舌头轻舐着伤口，抬头看看天空，想起了以前那舒适的马厩，想起了我的亲人和同伴，再想想今天受过的苦。我有点动摇，但从我内心深处一直有一个声音告诉我，不要放弃！也是，既然已下定决心，那就一定要做到，既然选择了远方，便只能顾着风雨兼程！
经过不知多少天，我已伤痕累累，但我的眼神、却越发坚毅。我朝着目标，不断前进。终于，梦想实现，我来到了草原。
草原上，空气清新，一眼望不到边，远处天空中白云惬意地飘游，隐隐约约还有起伏的山峦。蒙古包就在我眼前，我脚下就是绿草。一群马儿向我飞奔、欢呼，我马上加入了他们，与他们讲述我的故事，他们都一脸不可置信。我一声长啸，尽情驰骋。
我是一匹马，一匹草原上的马。
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《关于旅行完美版》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《关于旅行完美版》作文，仅供参考，大家一起来看看《关于旅行完美版》吧