下面是文案网小编分享的“双龙”传作文 双龙传之长生诀电视剧文案，以供大家学习参考。
“双龙”传作文 双龙传之长生诀电视剧文案：
话说我们六（2）班真是“卧虎藏龙”：四大天王、三剑客、四大女妖……现在我隆重推出“双龙（聋）”组织。火龙：章健。刺猬头，瓜子脸，中等个，这就是章健——一个阳光男孩。他是一个数奥高手，也是语文组长。可以说是“文武双全”。不过“武”不是打架，而是他的体育成绩好。每次踢球都是一马当先，带着球冲入敌方阵地，破门得分。这个星期，章健收到一封匿名信，结果落入吴静手中。我笑嘻嘻的说：“会不会是……”我还没说完，章健拿起书对我头上打去。没错，章健另一个嗜好就是——拿书打我的头。水龙：我，吕泽。刺猬头，大眼睛，睫毛比女生还长。我是一“大老粗”，没啥优点，就是读过十几本历史书。另外，受亲戚影响，我讽刺人不打草稿。如果你要和人打口水战，千万不要忘了叫我。我总是将笑容挂在脸上，有的笑我就笑。但我从不将忧愁告诉同学。也就是说同学们看不到我生气的脸。我们“双龙”有勇有谋，堪称智勇双龙。关于我们的故事以后将一一告诉你们。
“双龙”传作文 双龙传之长生诀电视剧文案：
雨，稀疏地下着，在一个叫善龙村的地方，迷雾笼罩这一切。
突然，一声怪吼响彻了整个山林，一个双翼四足的怪物屹立在山顶，在这时，雾，变为血色。
王的吼叫，金色的身躯，闪耀的双翼。终究有一天，这身屈将遮蔽天地。
【1】
‘啊！’一个安逸的早晨，龙天宇大吼。
他是一个普通不能再普通的初中生，甚至他还是个屌丝，没有女人喜欢，可他偏爱幻想，以为世界将匍匐在他的的脚下。
但是，现实是残酷的，他依旧很屌丝。
‘怪了，怎么天天做这个梦？’
龙天宇自三岁后天天做怪梦，一个怪物在山村吼叫。
随着他的自言自语，钟表的指针指在了八点上。
‘啊，又迟到了！’。
‘龙天宇！你天天迟到，作业也不写，罚站！’
龙天宇一点也不意外，他已经觉得这是家常便饭了。
叮铃铃铃铃——
‘呼，终于下课了，唉？你，你要干嘛？’原来，他不行的碰上了歹徒行凶，还在回家的路上被劫持了，人品不好。
‘都退后，退后，我有人质！’
‘大哥，你找别人呗，我还有大好年华没有挥霍，不想死啊！’龙天宇哀求道。
‘少废话！警察都退后！’
一个无德的警察说；‘他不敢伤害人质，上！’
那歹徒满脸凶恶的说；‘好这是你们逼得我！’说完，他就要扣动扳机。
‘雅蠛蝶呀！’龙天宇大吼。
就在这时，神奇的一幕出现了！
未完待续。
初二:孙哥冷漠之呓语
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上集说到帝皇龙为了拯救龙世界用封印术和邪·帝皇龙同归于尽，而且叫子民们等待两个救世主。而在这时，地球上正在诞生这两个强大的力量，这种力量落到了两个小学生手上。于是，新任龙王碎风带着军队出发寻找救世主，其实，救世主就是那俩个小学生鐘麟、辉耀。他们却全然不知自己以后要走怎样的路。但是，有邪就有正，邪·碎风也和碎风它们有一样的行动，寻找救世主，并干掉他们俩。当碎风它们找到鐘麟和辉耀时，却不知怎样和这俩个那么小的孩子说他们要走艰难的路。“哈哈！碎风，你不用想了，你的时间到了！”突然传来一个邪恶的声音，是邪·碎风！“你想怎样？”碎风问。“想怎样？这个好像不要问吧，你马上就知道了。”说着，它们打了起来，鐘麟和辉耀听见声音就过来了，碎风的功力不如邪·碎风，很快就败下来。“事到如今，我不得不用这招了。”接着，它转向鐘麟和辉耀，说，“孩子，你们听着，你们是龙世界的救世主，我牺牲以后，你们要练好武功，去拯救我们的子民。龙族传送术！”鐘麟和辉耀传送走了以后，碎风用龙族大爆炸与邪·碎风同归于尽，并且把自己的功力给了鐘麟和辉耀。欲知后事如何，请看下集。
“双龙”传作文 双龙传之长生诀电视剧文案：
相识有多种可能，烂漫阳光下的邂逅，离别多年后的重聚，亦或是古语道：“不打不相识。”
今天，我阅读了水浒传第十七回《花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺》，而这主人公二人便是“不打不相识”！
书中说道，在树林中，花和尚鲁智深与青面兽杨志无意间相遇，两人因为口角争执打了起来。几十个回合后，人不分上下。随后，两人互报姓名，才得知原来早已互相仰慕。于是，两人便一同来到曹正的酒店里饮酒。两人性情相投，饮酒作乐之间，聊起了自己的往事。当鲁智深说二龙山投奔却不得志的事情，店家为其支了一招。由此，二人杀了山上的强盗首领，占山为王。
如果鲁智深与杨志没有在树林中打起来，便不会有“两条龙竞宝，一对虎正餐”的壮丽画面，不会有两人心扉、上山杀贼动人心魄的情节，两人间的深厚情谊亦会不复存在。
我敬仰鲁智深与杨志，他们是无道的世界中的热血男儿，他们胸中怀有一颗赤子之心，他们以诚待人。虽然，他们占山为王，但这并不是他们所想的，更不是他们的过错。若说这一切的罪魁祸首，那便是无法无纪的社会、官官相护的朝廷。
读《水浒》，我为英雄好汉的豪言壮志而惊叹，亦为他们沦落天涯而心伤。愿君走出半生，归来仍是少年！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：《“双龙”传》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《“双龙”传》供大家参考，我们一起来看看《“双龙”传》作文应该怎么写吧！