下面是文案网小编分享的吃相——描写吃西瓜作文 描写吃西瓜的句子 唯美文案，以供大家学习参考。
吃相——描写吃西瓜作文 描写吃西瓜的句子 唯美文案：
吃相
四（1）班曾静绮
人吃东西，或是跟猪八戒一样，或是跟唐僧有的一拼。
作文课上，蜜蜂老师抱着一个又大又圆的西瓜走进教室，顿时，教室里闹成一锅粥。有的人死死地盯着大西瓜，有的人口水都流下来了，可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
蜜蜂老师看穿了我们的心思，她先拿出雪白的刀子，将西瓜切成两瓣，鲜红的瓜肉很诱人，让人很想扑上去咬一口，同学们迫不及待地催蜜蜂老师快点切。蜜蜂老师听了，“嗖”的一声把三十四块西瓜给切好了。
“彭晨你来演吧。”
彭晨大步流星地走上来，挑了块小的西瓜，蜜蜂老师又让周婧柔上来演，周婧柔小步走上来，用她的火眼金睛挑了一块小西瓜，双手捧起来，先轻轻地咬下一块瓜肉，然后仔细地品尝着味道。
彭晨呢，开始就是慢慢地吃，过了一会儿，狼吞虎咽起来，就连瓜皮也不放过。
终于到了大家集体吃西瓜的时候了，老师忙不过来，有些人耐不住性子，跑到前面抢了一块大大的西瓜。
我的同桌五秒钟就吃完了，而廖一翼却超慢。
原来不同的性格，真的有不同的吃相。
吃相
四（1）班祝昕玥
西瓜的清香飘在空中，吃瓜了！
作文课上，蜜蜂老师抱起一个比足球还大的西瓜，拿出来，准备切瓜了！
老师一拿出西瓜，教室里已经像一锅粥了，有的对西瓜十分重视，盯着瓜，想等切好西瓜就开抢；有的口水都快变成一条小河了；还有的，想抱起西瓜就啃，迫不及待地都快走到前面来了。
蜜蜂老师轻轻放下西瓜，拿出水果刀，左手按瓜，右手拿刀，“咔嚓”一声，西瓜应声裂成了两瓣。不到一会，西瓜被分成了一片一片了，我的口水也不由自主的“飞流直下三千尺”了。
蜜蜂老师请了彭晨和婧柔上台吃瓜。
NO1:彭晨之吃相
“1,2,3,开始！”
彭晨开始慢条斯理地吃瓜了，只见他先一小口、一小口地吃，慢慢地嚼烂了才肯咽，然后又大口大口地啃，西瓜汁喷在了眼镜上，也不管呢！
NO2：婧柔之吃相
婧柔一开始也是慢条斯理地吃，一边吃还一边拿纸擦拭着嘴巴，接下来老师让她吃快一点，她也不顾淑女形象了，一大口一大口地啃，直把嘴巴塞满了，过了好一会才啃完！
NO3：众人之吃相
我接过西瓜，开始一小口一小口地吃，后来老师让我们吃快点，才能写作文，我才大口大口地吃。但我最惊讶的，是我后面的同学。他半分钟就吃完了。
我们同学的吃相有趣吧，如果你想来看，就来沁园春吧！
吃相
四（1）班李梓淇
没有哪一个指纹是一样的，所以人的吃相肯定不一样。
作文课上，蜜蜂老师抱着西瓜，像企鹅一样一摇一摆地走进了教室，大声宣布：“今天就让我们来吃西瓜。”
同学们听见了吃西瓜这几个字，高兴得手舞足蹈。有的虎视眈眈地盯着那个大西瓜；有的轻轻一笑，就恢复了镇定；有的像饥饿的狮子，像是随时就会过去一口把西瓜吞掉。
老师一见大部分同学都急着吃西瓜，于是蜜蜂老师右手迅速拿起刀柄，左手按住西瓜，把刀插进了西瓜里。
了一条缝隙，紧接着蜜蜂老师又以迅雷不及掩耳盗铃之势，又把两块大西瓜一瞬间切成了三十四块。
同学们觉得蜜蜂老师速度太慢了，就大叫：“快点快点，蜜蜂老师你快点，我们都不耐烦了。”
终于写完了，同学们还没有等老师分，自己就已经冲上前去，一把抓住了一块西瓜，坐到了自己的座位上开吃了。有的同学非常开心，拿起西瓜就狼吞虎咽的，把西瓜三下五除二就消灭了；有的很兴奋，但却和他们恰恰相反，一口一口地品尝；还有的，和他们都不一样，他先拿起西瓜舔了一口，觉得甜，就大口大口地吃了起来，谁都吃得没她厉害。
这就是我们班的吃相，想见识见识,就来沁园春吧。
吃相
四（1）班刘佳荣
妈妈说，人吃东西是有讲究的，一定要和绅士比一比。爸爸说，人吃东西就要狼吞虎咽，应该和大肚皮狼比一比。今天教书女士蜜，带瓜来，同学们皆吃，但是吃相可不一样。
作文课上，蜜蜂老师抱着大西瓜走进教室，就在这时，同学们真像一根根在火炉里的大玉米，有的同学口水流了又擦，迫不及待地跑到大西瓜一边，恨不得马上咬上那么一大口，不想给别的人留下半点渣；有的同学一边流口水，一边望着大西瓜发呆。我也在盼望着。
老师早就知道这些人的眼中只有这个大西瓜，她拿出刀，手一举，脚往地上一踩，马上喊出一声：“切瓜了。”
先切除瓜藤，就在此时，同学们的眼睛就像一个个大绿宝石，可以从老师的嘴里吐出一声：“我的技术不太好，瓜可能切的不太均匀哦。”
“没事，你快点切。”同学们心急得就像一块火辣的热豆腐，于是，老师马上下刀，用她最快的速度为我们切了许多西瓜。
“老师再快一点。”有一个同学着急地叫道。
不一会儿，瓜就切完了，老师马上喊道：“谁先来吃？”
这是彭晨跑上来，手一抓，张开大嘴，三口就吃完了西瓜，连皮都不剩，还想放进嘴里。
这时候，一个女生走了上来，温柔地吃起了西瓜，还怕西瓜汁飞到她的裙子上，于是她慢条斯理地吃着。不等她吃完，大伙全部跑来抢西瓜。
我也跑上来，拿起一块西瓜，津津有味地吃着。
我终于知道了，不同性格的人，就有不一样的吃相。
吃相
四（2）班聂诗琪
人吃东西，或跟八戒比，或与唐僧比，或和电锯比……今日。吾班先生蜜，带瓜。吾乃主持人，情况乃属实。
先生蜜捧着一个又大又绿的西瓜，笑嘻嘻地走进了教室。我心想：咦？先生蜜想干什么？先生蜜仿佛听到了我的心声：“同学们，这一节课咱们来吃西瓜！”大家听了，欢呼雀跃。
霸气女王非沁雯
首先，沁雯走上讲台，一蹦，就蹦到了桌子上，拿起块大瓜，自顾自地吃了起来。同学们不禁感叹：“女汉子，女汉子，不好惹啊！”沁雯听到此话，“扑哧”笑了起来。西瓜汁流到了她的大腿上。“水全流下来了！”“哇！好生厉害！”……不一会儿，沁雯已经吃得看不见红色的果肉，只有绿皮衬着白瓜。
斯斯文文非蜜蜂
“老师！老师！您吃！您吃！”在同学们的怂恿下，老师拿起一块精致的西瓜，慢条斯理地吃了起来，配上今日的旗袍，更加斯文。我们都替老师着急，恨不得上去替她吃。
吃瓜群众吃相多
“发瓜了！”同学们蜂拥而至，有的直接用手掰；有的则慢条斯理；有的还在弹西瓜琴……
沁园春吃瓜大会到此结束，大家若想参与，请来沁园春童语教室吧！
吃相
四（2）班成彦涛
今天在作文课上，我竟目睹了众师生吃瓜一幕。现在，就让我带你们去观看这令人生趣的一幕吧！
“吱——”一声，蜜蜂老师打开门，快步走到桌前。让人眼前一亮的是。老师的手里竟然抱着一个西瓜！蜜蜂老师刚把西瓜放到桌子上，教室里顿时就炸开了锅。
“老师抱着大西瓜干什么?”
“难道要我们吃西瓜？”
“不可能吧，她为什么要给我们吃西瓜？”
……
只听蜜蜂老师郑重地宣布：“这节课我们吃西瓜！”
“耶！吃西瓜咯！”话音刚落，全班一阵欢呼。
很快，蜜蜂老师便拿起西瓜刀，开始切西瓜。她先切掉了西瓜柄，然后左手扶瓜，右手拿刀，沿着西瓜的直径切起来。只听“咔擦”一声，一个西瓜在众目睽睽之下被一分为二，露出了鲜红的果肉。同学们一见到果肉，禁不住口水直流，真可谓：“口水直流三千尺”啊！
付沁雯吃瓜之相
“请付沁雯同学上台吃西瓜！”西瓜切好后，蜜蜂老师大声命令。只见付沁雯蹦蹦跳跳地来到讲台上，挑选了一块较大的西瓜，便不顾一切地吃了起来。她先咬了一大口，忽然，她的脸上浮现出惊讶的表情，大概是被西瓜的甜味给震惊到了吧！之后，她便狼吞虎咽地吃起来，速度可与闪电相比了！那副狼狈不堪的模样，逗得同学们哈哈大笑，叫人难以忘怀。不到十秒钟，西瓜已经被付沁雯解决了。同学们已经笑到了桌子下，可她却若无其事地擦擦嘴巴，大步走回自己的座位。
女生吃瓜之相
“接下来给大家发西瓜！女士优先！”蜜蜂老师宣布道。男生听后，就像是霜打的茄子——蔫了。女生们很爱干净，不想让西瓜汁滴在衣服上，于是她们吃得慢条斯理，可把我们男生害苦了。有的男生催促道：“快点吃！唉！要坐到什么时候啊！”
本人吃瓜之相
仿佛过了几个世纪似的，女生才把西瓜吃完。终于可以吃西瓜了！我飞快地接过瓜，狼吞虎咽地吃了起来。哇！这西瓜也太甜了吧！诱惑感使我的速度更快了。等吃完一看，哇！一地的西瓜水！
对于我们班吃瓜的糗相，你有什么看法呢？
吃相
四(3)班廖艾
今日蜜蜂先生抱来西瓜，众生皆吃，其吃法不同。众生吃法皆如虎如熊。吾为新闻报道人，实况现要报之。
西瓜抱来，堂里吵闹至聋。众生盯着西瓜，可谓是“口水流几千尺”。吾班众生忍不住咬下大瓜，此人正是彭思源也。
蜜蜂先生已看出众生心思，立刻拿出切瓜刀，将瓜藤切除。后时，便以两世纪每片的速度切瓜，至众生吃。众生早就忍不住了口水，立刻喊“老师，请快！”
同学朱睦之开始吃瓜。老师本未下令，口水已流九千八百七十六万五千四百三十二点一丈，故能成其大海。
“别急，马上开吃西瓜。”老师手一扬。可这只是嘴上说说，过了十个世纪都没等到。君请听吾的一首诗：
吃瓜群众
蜜蜂老师抱西瓜，
香味四溢众生望。
口水直流三千尺，
西瓜始终不得手。
吃瓜大战已开始，只见朱睦之，吃半块只用了0.5秒，吃一块只用了1秒钟。如汝细听，“咔”的一声，他就已经吃完。西瓜汁弄到了他的衣服上，嘴边，他都不管一下。这速度，还真可以进吉尼斯纪录了。
几秒过后，童子涵同学以最慢速度打破了班上记录。只看她挑了一块西瓜用了几百个世纪，再以十亿个世纪才把西瓜消灭。
“世界上没有两片相同的叶子。”世界上也没有两个相同吃相的人。
吃相
四(3)班喻昱程
所有人的吃相都是独特的，各有各的趣味，现在就让我给你介绍介绍我们班的吃相吧。
作文课上，蜜蜂老师抱着一个篮球般的西瓜走进教室，右手向上一扬，大声宣布道:“今天，我们来吃西瓜！”
“啊——太好了！”“great”同学们都大声尖叫了起来，彭思源还从座位上跑出来，在过道上一边叫，一边跳着自编的舞蹈呢！
过了一会儿，蜜蜂老师一声令下:“请安静！”刚才还在欢呼的同学们马上又回到了自己的座位上。蜜蜂老师把西瓜放在讲台上，右手按着西瓜，左手拿起水果刀，把刀放在西瓜上，一刀下去，只见红色的果汁从那条缝隙里飞溅而出，犹如喷射而出的血液。只听“咔嚓”一声，西瓜瞬间分成两半，一片片红红的瓜肉展现在同学们面前，是那样的诱人。蜜蜂老师又优雅地把两半西瓜切成了一块又一块，切了一桌的小西瓜。
看到西瓜切好了，同学们又开始大喊大叫了。大家像老虎盯着食物，紧盯着那些西瓜，好像要把那些西瓜盯破似的。
在同学们的无限期盼下，蜜蜂老师终于宣布:“我要请一位男生先到前面来给大家展示他的吃法。”老师的精挑细选后，选中了彭思源，他踏着大步走上讲台，拿起一块西瓜，只听蜜蜂老师一声令下:“开吃！”彭思源的牙齿就像一台收割机似的，收割着那片西瓜，西瓜汁从他的下巴滴下，可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！
接着蜜蜂老师又喊了童子涵到讲台上表演吃相，她先用纸接着嘴，闻了闻，然后才一小口一小口地吃了起来，好一幅淑女风范。
最后蜜蜂老师给每人发了一块西瓜，大家大口大口地吃了起来，有的一边吃一边跳着舞，吃相千奇百怪。
我们班同学们的吃相是不是很可笑，很独特呢？
吃相
四(4）班李欣怡
今天上午，蜜蜂老师抱着一个大西瓜，大步流星地走进教室，说:“今天我们来吃西瓜吧。”
话音刚一落下，教室顿时人声鼎沸，有的同学手舞足蹈，有的同学欢呼道:“有福了，有西瓜吃了。”蜜蜂老师不一会儿就把西瓜切好了。
狼吞虎咽是易晨
易晨大步流星地走上讲台，认真地挑选了一会儿。他拿起来一块西瓜，低下头，疯狂地开吃了，左一口，右一口，三下二除五一大块西瓜就被吃完了。
细嚼慢咽是蜜蜂老师
蜜蜂老师看了看，认真地挑选了一块大西瓜，然后拿了一张纸巾围在脖子上，又拿了一张纸巾。右手拿着纸巾，左手拿着西瓜，把西瓜放在纸巾上面，生怕西瓜汁落在了地上。
终于，蜜蜂老师吃起西瓜来了，她弯下腰，把脖子往外伸，好像一只小鹿在吃草似的，边吃边擦嘴巴，我们急得像是热锅上的蚂蚁，大声说:“老师，您快点吃吧！”蜜蜂老师依然慢慢地品尝着西瓜。有人说:“老师您再不吃完，我的心脏病都要出来了。”像是等了几个世纪，蜜蜂老师终于吃完了。
众人吃瓜
“西瓜啦，发西瓜了，蜜蜂老师终于发西瓜了。”大家欢呼道，有的人竟然把西瓜皮也吃了，有的时而慢时而快吃着西瓜，有的几口就把一块西瓜吃完了。
性格不同，吃相也不同。
性格不同，吃相也不同。
吃相——描写吃西瓜作文 描写吃西瓜的句子 唯美文案：
我最爱吃西瓜，每到夏天，妈妈就给我买西瓜吃。
西瓜又大又圆，像足球，又像地球仪，还想我吃饱饭时圆鼓鼓的肚子。西瓜蒂像老鼠的小尾巴，又像妹妹的小辫子。西瓜皮是青绿色的，还带有墨绿色的条纹，就像新疆小姑娘穿的绿花衣裙一样，很漂亮，很可爱。西瓜的表皮是光滑的，用手摸一摸，像婴儿的肌肤。切开西瓜，顿时露出鲜红的瓤。咬上一口，甜滋滋的，像吃了蜂蜜似的；尤其在炎热的夏天里，吃上一口冰镇西瓜，人仿佛掉进了冰窖里，感到全身都凉爽了！
西瓜的用途可多了！听妈妈说，瓜瓤可以解渴消暑；瓜子可以滑肠；瓜皮可以炒来当菜吃，清热解毒，还可以捣成泥，美容祛痱子哩！
西瓜全身都是宝！我最爱吃西瓜。
吃相——描写吃西瓜作文 描写吃西瓜的句子 唯美文案：
严热的夏天到了，太阳火辣辣的,像个大蒸笼，让人喘不过气来。如果吃上一块冰冻的西瓜那是一件多么美好的事啊! 一天，妈妈买了个大西瓜，样子又大又圆，像个大皮球。穿着绿衣裳像青蛙背上的花纹。看着这样的西瓜我口水直流。我迫不及待的拿刀切开。切开以后，红红的西瓜襄上镶嵌着这黑色的瓜子，像一颗颗小珍珠似的。我刚想放在嘴里。想起爸爸妈妈，我挑了两片最大的给爸爸妈妈，他们露出了满意的笑容。津津有味地吃着，还不停地夸我是个懂事的孩子。 我听了妈妈的夸奖，觉得西瓜更甜了。
吃相——描写吃西瓜作文 描写吃西瓜的句子 唯美文案：
一个骄阳似火的下午，爸爸从河南出差回来后，带回来两个圆鼓鼓的大西瓜。 第一个西瓜是黄色的。远远望去，西瓜像披上了一件黄大衣。黄西瓜像大大的皮球，又像圆圆的火球。我想：果肉一定是红色的。我急忙把西瓜切开，一看，啊！是红色的。我大声喊道：妈妈，我猜对了。我高兴得手舞足蹈。我急忙尝了一口，啊，真甜！ 第二个西瓜是绿色的。西瓜大的犹如气球一样。我想：它的肉一定是红色的。妈妈却说：是黄色。我怎么也不相信，就这样，一场争吵开始了。大约吵了5分钟，我吵不蠃，我决定切开西瓜看看。我连忙拿出水果刀，切开西瓜，一看，果然是黄色的，我恍然大悟。我垂头丧气地对妈妈说：我输了。我偷偷地切了一块，一尝，啊，真甜！我口水直流三千尺。我刚想要吃一口时，被妈妈逮个正着。妈妈笑着切了三、四块给爸爸和我吃。 我家吃西瓜就这样结束了。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《吃相——描写吃西瓜》时更加简单方便，下面是小编整理的《吃相——描写吃西瓜》，仅供参考，大家一起来看看《吃相——描写吃西瓜》吧